今科教学实验仪器厂家多年专注给水实验装置,经验丰富,产品规格型号齐全,质量可靠,价格实惠,欢迎来电咨询合作。
快滤池的形式
快滤池的形式有很多种,比如普通快滤池、虹吸滤池、无阀滤池、移动罩滤池和V型滤池等,虽然形式多样,但主要构成和基本的工作过程是一致的。我们先以普通快滤池为例进行介绍,其余类型的后面会有的文章进行介绍。
我们先看一下普通快滤池的架构:
由下往别由配水系统、承托层、滤料层、冲洗排水槽和集水渠组成。
配水系统在过滤的过程中起到手机清水的作用,在冲洗过程中起到分配反冲洗水的作用;铺设在配水系统之上的是承托层,也称为垫层;承托层之上是滤料层,是截留水中杂质颗粒的主体;再往上是冲洗排水槽,在冲洗过程中起到收集冲洗水的作用;是集水渠,与冲洗排水渠相连,收集冲洗水并排出池外。
普通滤池的工作流程
①过滤过程水的流程:混凝沉淀池来水→浑水进水管→1号阀门→集水渠→冲洗排水槽→ 滤层承托层→ 配水系统→2号阀门→清水干管清水池
②反冲洗过程水的流程: 冲洗水干管→3号阀门→ 配水系统承托层→滤料层→冲洗排水槽→集水渠→4号阀门废水渠道→水厂厂区下水道
普通快滤池过滤的基本原理
在粒状滤料过滤中,水流通过滤料空隙,絮体、粘土、藻类、、病毒以及其它胶体颗粒被截留在滤料表面。滤料截留悬浮物质可通过多种途径,一般认为过滤过程包括输送、附着和脱离3个阶段。悬浮颗粒向滤料表面的输送可在下述作用下发生:直接截留、布朗运动引起的扩散、范德华力引起的吸引、颗粒的惯性、重力沉淀和流体效应。
当悬浮颗粒因滤料表面的输送到固液界面时,如果固液界面和悬浮颗粒的表面性质能满足附着条件,悬浮颗粒被滤料捕捉。随着输送和附着过程进行到--定的时间后,滤料被沉淀或吸附的颗粒覆盖,由于滤料之间的空隙减小,通过滤层的流速,截留的沉淀物可能部分分离,被带入滤料深部,甚至可能随滤料后水排出。当滤层堵塞到一定程度后需进行冲洗,以恢复滤层的清洁。
普通快速滤池站的设施,主要由以下几个部分组成:
(1)、滤池本体,它主要包括进水管渠、排水槽、过滤介质(滤料层),过滤介质承托层(垫料层)和配(排)水系统。
(2)、管廊,它主要设置有五种管(渠),即浑水进水管、清水出水管、冲洗进水管、冲洗排水管及初滤排水管,以及阀门、一次监测表设施等。
(3)、冲洗设施,它包括冲洗水泵、水塔及冲洗设施等。
(4)、控制室,它是值班人员进行操作管理和巡视的工作现场,室内设有控制台、取样器及二次监测指示仪表等。
今科教学实验仪器厂家多年专注给水处理、排水处理、城市污水处理等实验装置,产品规格型号齐全,质量可靠,价格实惠,期待您的来电咨询。
郑州今科教学仪器有限公司成立于2010年,坐落于中原**-郑州,公司秉承立足中原服务全国的经营理念。是国内从事教学仪器研发、生产、销售和技术服务的国家**企业,是中国高等教育教学仪器和中国职业教育实训设备大研发生产基地之一,随着时代的进步,公司已经着手大力开展基于互联网的虚拟工程教育平台研发,为高校教育提供较丰富的教育装备资源。 我公司得到郑州大学环境学院与西安建筑科技大学工程学院的人才培养及产品的科研开发与生产的技术。 公司的主营平流式汽浮实验装置、板式静电除尘器实验装置、给水排水污水处理、固体废物、大气污染、净化气体、除尘、流体力学、水力学等环境工程实验仪器。每一个产品设计研发都是通过各位在职教授和老师指导完成,专门针对实验实训的要求开发。所以公司可以有足够的能力根据不同的客户定制研发满足客户自身要求的产品。