• 「今科仪器」质量优良 水力循环澄清池实验装

    「今科仪器」质量优良 水力循环澄清池实验装

  • 2022-09-05 11:07 13
  • 产品价格:5000.00
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    产品描述
    今科教学实验仪器厂家多年专注给水、排水实验装置生产制造,经验丰富,产品规格型号齐全,质量优良,价格合理,欢迎来电咨询合作。
    水力循环澄清的运行管理
    水力循环澄清池运行管理的基本要求:“勤检测、勤观察、勤调整"特别抓住投药适当、排泥及时两个环节。
    (一)运行前的准备
    1、池内积水和杂物,检查各管线阀|门是否完好。
    2、测定原水浊度、PH值,试验所需投加混凝剂的量。
    3、将喉距调节到2倍喷嘴直径的位置。
    4、当原水浊度在200NTU以下时,应准备好500-1000kg黄泥。
    5、初运行时备药量为正常运行3-4倍。
    (二)启动运行
    1、原水浊度大于200NTU时,不加黄泥,进水量为设计进水量的1/3 ,混凝剂的投加量为正常投加量的2倍,即成活性泥渣。
    2、当原水的浊度小于200NTU时, 放一部分黄泥进入-反应室,池子进水量为设计进水量70% ,其余黄泥依浊度逐步加入。混凝剂投加量为正常投加量2-3倍。
    3、当澄清池开始出水,要仔细观察分离室与反应池水质变化情况。
    4、池子出水后,水质不好,应放掉,不能让其进入滤池。
    5、测定各取样点的泥渣沉降比,泥渣沉降比反应了反应过程中泥渣的浓度和活性。
    泥渣沉降比的测定方法:取100mL泥渣水放入100mL量筒中,沉淀5分钟后,沉淀的体积占总体积的百分比即为5分钟沉降比。
    ①若喷嘴附近泥渣沉降比增加较快,而-反应室增加较慢 ,说明泥渣回流量较小,应调节喉距增加回流量,使其达到工作状态。
    ②若两处泥渣增加相仿,表明已形成泥渣回流合适,可以停加泥,将药剂投加量逐渐减少到正常状态,池子投入正常运行。
    6、如果两座池子- -座形成活性泥渣而另一-座没有形成时 ,则可以利用已经形成活性泥渣的池子,通过排泥系统把泥渣输入未形成泥渣的池子。直到形成为止。
    (三)正常运行
    1、按规定按时做好测定工作。测定原水浊度、出水浊度、PH值,原水水质波动大时增加测定次数。
    2、以试验室试验投加量为依据,结合实际运行经验,总结出各类原水浊度与投药量之间的规律。
    3、当原水PH值过低时,应加碱调正。
    4、每1-2小时测定-反应室出口与喷嘴附近沉降比,原水浊度高,水温低,沉降比要控制的小些,相反要控制的大些,一般当沉降比达20% ,应排泥。
    5、及时掌握好进水压力和流量变化规律。进水量大影响水质,水压过高,过低影响泥渣回流量。在增加进水量前30分钟,要增加凝聚剂,并排除部分泥渣以降低泥渣高度,然后逐渐增加进水量。
    6、必须掌握好气温,水温等外界因素对运行的影响。
    7、及时排泥,使池内泥渣始终保持平衡。一般沉降比正常值为10-20% ,排泥时间2-4小时一次,一次历时1-3分,大排泥每天一次 ,历时10分钟。
    8、浊度低,腐殖质含量高的原水的处理。当原水浊度在10-30NTU或原水腐殖质含量较高不易净化,出现泥渣层上浮,矾花随水带出池子,采取措施应适当投加黄泥,促使矾花变得重而结实,加速沉降适当减少进水量不使大量矾花上浮。

    水力循环澄清池结构原理
    原水加压后,进入进水管,同时,混凝剂经计量泵打入进水管虫与原水混合e加了混凝剂的原水由喷嘴喷出,通过混合室进入喉管。肖原水被喷出喷嘴,进入喉管时,由于流速高,在混合室中造成了负压并将池底大量的回流的活性泥
    渣吸入混合室。水的快速流动使水、混凝剂和泥渣得到充分的混合。当水流到反应室时,混凝剂已完成了电离、水解、成核,并已开始凝聚形成细小的凝絮。在水流到第二反应室的过程中,由于流通截面逐渐变大,流速逐渐减小,
    凝絮长大,形成泥渣。当水流到分离室后,由于流速下降,泥渣在重力作用下和水分离,分离出的清水进入集水槽中,泥渣沉降,活性的泥渣参加循环,无活性的泥渣则通过底部排污排出。

    水力循环澄清池的工作原理
    加了混凝剂的原水从进水管道进入喷嘴,以高速喷入喉管,在喉管的喇叭口周围形成真空,吸入大约3倍于原水的泥渣量,经过泥渣与原水的迅速混合,进入渐扩管形的反应室,以及第二反应室中进行混凝处理。喉管可以上、下移动以调节喷嘴和喉管的间距,使等于喷嘴直径的1~2倍,并借此控制回流的泥渣量。水流从第二反应室进入分离室,由于断面积的突然扩大,流速降低,泥渣沉下来,其中一部分泥渣进入泥渣浓缩斗定期予以排出,而大部分泥渣被吸入喉管进行回流,清水上升从集水槽流出

    水力循环澄清池的运行方式
    原水从池底进入,先经喷嘴高速喷入喉管,在喉管下部喇叭口附近造成真空而吸入回流泥渣,原水与回流泥渣在喉管中剧烈混合后,被送入.絮凝池(反应室)第二絮凝池(反应室)。从第二絮凝池流出的泥水混合液,在分离室中进行泥水分离。清水向上,泥渣则- -部分进入泥渣浓缩室,-部分被吸入喉管重新循环,如此周而复始。原水流量与泥渣回流量之比,一般为1: 2~1: 4。喉管和喇叭口的高低可用池顶的升降阀调节。
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    郑州今科教学仪器有限公司成立于2010年,坐落于中原**-郑州,公司秉承立足中原服务全国的经营理念。是国内从事教学仪器研发、生产、销售和技术服务的国家**企业,是中国高等教育教学仪器和中国职业教育实训设备大研发生产基地之一,随着时代的进步,公司已经着手大力开展基于互联网的虚拟工程教育平台研发,为高校教育提供较丰富的教育装备资源。 我公司得到郑州大学环境学院与西安建筑科技大学工程学院的人才培养及产品的科研开发与生产的技术。 公司的主营平流式汽浮实验装置、板式静电除尘器实验装置、给水排水污水处理、固体废物、大气污染、净化气体、除尘、流体力学、水力学等环境工程实验仪器。每一个产品设计研发都是通过各位在职教授和老师指导完成,专门针对实验实训的要求开发。所以公司可以有足够的能力根据不同的客户定制研发满足客户自身要求的产品。

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    主要经营排水工程科研教学实验装置。
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