青春期很多孩子都会出现厌学的心理,夜不归宿现象也会出现。
怎样防止孩子夜不归宿呢?首先是家长要做好孩子的榜样。父母是孩子的**任老师,他们的言行直接影响着孩子的成长。因此,家长必须时时处处严格要求自己,不能沉溺于打牌赌博、跳舞唱歌、喝酒闲逛等活动中,要按时回家,多和孩子在一起交流、活动。
其次是要努力营造温馨和谐的家庭氛围,让孩子时刻感受到来自父母、亲人的关爱,从而恋家、爱家。要给孩子提供必要的食品和生活用品,要避免孩子在家时,夫妻亲人吵架、闹矛盾现象,以免孩子烦躁不安,想寻找安静地方而不愿呆在家里。
*三是加强重要时段的监管监控,如寒暑假、“五一”或“十一”长假、家庭或亲戚家婚丧嫁娶等容易滋生放松、厌倦思想的时段的管理,要给孩子提出学习、游玩、休息和安全的具体要求,特别是孩子需要外出时候的时间、地点和来往人员,做到胸中有数,并将孩子的行为置于自己可以管理、遥控的范围之内,千万不要放纵孩子。
*四是要防微杜渐,关注孩子**次外出逗留时间过长、或者不经家长同意擅自在外留宿的现象。发现问题,要及时把孩子找回,实在不能找回的,在其回到家时,要一针见血地批评指出其错误、危害,决不可放任自流,并给其以后的行为提出明确要求。否则,贻害无穷。
*五是对于长期夜不归宿的孩子,家长要冷静分析孩子出现这些情况的原因,采取恰当的措施加以校正。如根据学生的爱好和特长,选择适合孩子的文艺、体育、军训活动,让孩子在活动中,受到纪律的约束,养成良好的习惯。也可以采取亲近孩子的方法,和孩子共同参加各种劳动和文体活动,和孩子密切关系,打开孩子的心扉,说出心里话,从而找到合适的方法加以纠正。还可以进行前途理想教育等,只要不气馁,一定会解决问题的。
总之,要从思想上高度认识孩子夜不归宿问题的严重性,针对不同的孩子对症下药,防止问题的蔓延,以免出现不可收拾的局面。
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家长反映的问题:
1、 生活学习上叛逆心理强。一说什么事情就生气。
2、 边学习边玩。什么事都不按时做
3、 做事缓慢,吃得少
4、 做事一点也不果断
5、 自己的东西总是乱糟糟一团
6、 喜欢和外面混的孩子混在一起(学习没动力,还有早恋现象)
、孩子出现叛逆是正常的生理和心理现象,是任何人无法阻止的。
15岁的孩子正进入人生的*二个转折点。这个时期的孩子变得固执、不听话,确实让我们的家长对她们的未来感到担忧,尤其是对优秀孩子的家长而言,就较担心孩子这样的现象会影响到孩子。这一点我很理解,也从你的留言中能够感受到。要解决这个问题,就首先要了解这个时期孩子的心里特点:这个时期的孩子的特别:
1、生理上孩子已经趋于成熟,但是心理却不成熟,所以孩子做事往往欠考虑。
2、心理上想、想脱离大人的约束。但是生活经验又不足,生活上还得靠家长。心理上很矛盾。针对这样的情况,
我们在家庭教育方法上要注意两点:
1、要学会倾听,多询问孩子的想法和意见。因为孩子这个事情心理上还没有完全、既希望得到家长的帮助,又不希望事事都听家长的。她们希望自己能够处理一些事情。所以我们要多倾听不要事事都直接给予答案,多问孩子自己的想法,帮助她们心里自我成熟。没有人在成长的道路上一下子长大。如我们做不到这一点,孩子就会不愿意和我们对话,她会对我们封锁自己的心灵。你会得不到孩子心理直接、真实的想法。
2、青春期的教育不怕孩子想法不成熟,不正确,就怕你跟本不知道孩子在想什么。
第二、加强孩子生活品质的培养。
提高生活品质的秘诀就是放手。告诉孩子她已经长大了,以后自己起床、自己收拾东西等。记住既然放手了就不要在管了,即使孩子做不要也不要妄加评价,要给孩子锻炼的机会。孩子做好的事情要及时鼓励。还有一点也很重要,如果孩子请求家长帮助的时候,家长可以偶尔的帮助其完成一两次,一来增加亲子关系,二来,给孩子做榜样,告诉孩子如何做次较好。
第三、多一些鼓励、少一些唠叨。
结合上一点,我不得不说我们的孩子其实并不懒,也想把自己的生活料理得很好,也想听父母的话。可是我们的父母在教育方式上往往有一个不良的习惯,从来不允许孩子犯一点点错误,孩子一旦有点小问题就唠唠叨叨说个不停,甚至有的家长说这一件事情,能引伸到你以前如何如何……。这一点实在是让孩子忍受不了。较让孩子受不了的事情是,有毛病家长说个不停,有优点却很少鼓励。所以不管你说的有没有道理,孩子都不愿意听。后我总结了一下发现,做了挨骂更多,所以就不做了。”听到了吧,这就是孩子心声。尤其是青春期的孩子,她们情绪和情感较丰富也较复杂,所以你们要特别注意这一点,要多鼓励、少批评。
第四、成绩优秀也可导致孩子出现不良学习行为。
导致孩子学习习惯不好的还有一个直接原因,就是自己目前成绩优秀。成绩优秀的孩子有自己的学习方法和学习计划。这样的孩子在学习任务不重,自己能够驾驭的范围内就会放松警惕和对自己的要求。往往在这样的情况下,慢慢养成了不要的学习习惯。就像我们刚刚学会开车的时候,大家都是很谨慎的,眼睛死死的盯着路面,可是熟练了以后,我们就会麻痹大意,在开车的时候,吸烟、接电话、不及安全带等,养成不良的驾车习惯。如果你已经熟练驾驶了,有人告诉你:“开车打电话是不对的……”你肯定会说:“没事”。大人都是这样,何况孩子呢你说她学习习惯不好,孩子确认为我们成绩很好啊,没有影响学习啊!要解决这个问题,要通过两个途径:1、找她喜欢的比她强的老师或同学,加以引导。逐步改善。2、用孩子比较喜欢的方式和孩子沟通。如果没有效果按种方法实行。
第五、引导孩子正确交友有妙招。
青春期的孩子自我意识逐渐的加强,有了自己对人的评判标准,所以帮助孩子选择正确交友范围显得尤为重要。但是在具体实施的时候要注意方法,、要对孩子的交友对象详细的了解,发现她身边朋友的有点及缺点,尤其是要牢记她朋友的优点,记住她朋友的优点就和孩子站在了同一对话的平台,为日后引导孩子打下基础。第二、不要在孩子面一味的贬低她的朋友。其实孩子对自己朋友的缺点很清楚,你不说她们也清楚。但是你在她面前贬低她的朋友,出于对朋友的义气越要维护朋友利益,越要和这些朋友来来往。因为如果她承认朋友是不好的,就相当于承认自己也是不好的一样。因为她很清楚物以类聚、人与群分!第三、要在她朋友面前留下大度家长的好印象。可以请朋友回来吃饭等方法,让她的朋友喜欢你们。孩子是很讲义气的,也是爱憎分明的,她的朋友喜欢你们,在你们和孩子发成矛盾的时候,她的朋友们就会说:“你爸妈多好啊……”她们会从侧面维护你们的*,为和孩子进一步沟通创造条件。
总之,要解决孩子的问题,我总结首先是了解孩子,知己知彼才能百战不殆嘛!第二、掌握可作性强且有效的解决方案。第三、处理问题要灵活多变,就事论事。第四、日常生活中充分放手,切记不要无休止的唠叨,导致孩子逆反情绪加重。第五、也是关键的一点,在保证孩子情绪基础上,要保证和孩子沟通渠道的畅通,不能保证这一点,以上四点都是空谈
陕西大正教育培训中心面向全国招收针对8周岁—18周岁的出现上网、厌学、早恋、亲情淡漠、自私、自闭、没有自信、没有目标、生活懒惰、逃课、打架、对抗父母等一系列不良心理和行为习惯的青少年,进行全封闭,全跟踪服务和三对一模式(心理老师、文化课老师、课外教官)以及大正青少年全部课程、因人而异、因材施教等方式,帮助青少年找回自信,回归教育咨询和家庭。
孩子夜不归宿怎么办如何处理早恋问题?孩子夜不归宿该怎么办如何处理孩子早恋的问题?对于天底下做父母的来讲,棘手的事情之一就是遇到孩子离家出走。孩子出走的原因也许单一、也许复杂,但有一点是共同的,就是孩子面对着巨大的心理压力,无法解脱,于是一走了之。其实,离家出走非但不能解决问题,反而会给孩子带来新的挫折和压力,甚至是灾难,但这又是年少无知的孩子不能预测的。所以说,父母应该防患于未然,对有此类想法的孩子采取相应的措施预防。
研究表明,早年与父母分离的孩子,较容易发生离家出走行为。分离的焦虑会对孩子心理的发展和感情的培养造成消较影响。因此,父母要尽量亲自照看孩子,在早年使孩子的基本安全感得到满足。一个有安全感的孩子,遇到问题不是逃避而会迎接挑战。因为他们内心感觉安全,相信自己可以应付一切心理难题和现实困难。
通常,孩子的出走表面上是突如其来的,有时连教育咨询和家庭都意想不到,但实际上孩子的出走是有先兆的,他们总有一些反常的言语和表现。比如说:
当孩子出现类似的行为时,如果正值他遇到家长或老师的批评、或者是学习成绩下降、或者是某些外界因素的诱导,那么他就有可能是产生了离家出走的想法。此时,父母要及时开导孩子,打消他一走了之的想法。
当孩子离家出走之后,很多父母会抱怨自己命苦,怎么会摊上这样一个“不听话”的孩子。其实,天底下没有有问题的孩子,有的只是有问题的父母,孩子之所以会离家出走,在很大程度上与家庭教育不力有关。所以说,想要防微杜渐,父母必须从自身做起。
方法一:做父母的要认真研究一下家庭人际关系状况,包括家长之间、家长与孩子之间的关系。因为如果人际关系良好,孩子能与父母沟通,他会及时把面对的其他压力告诉家长。家长把握了孩子的心态,就能进行疏导,预防孩子出走。如果家庭人际关系不好,本身对孩子就是一种压力,孩子与家长隔膜,难以了解其他情况。这种状态下,家长要努力做好自家的“减压”工作,坦诚地面对现实,与孩子交谈,让孩子把对家长的不满都说出来。家长冷静思考,该承认自己缺点错误时,要勇敢地承认,向孩子表示歉意。有了交心的基础以后,进一步与孩子沟通,互相谈出面临的问题,再有针对性地帮助孩子解决实际问题。
方法二:对于已经出走过或有出走念头的孩子,要耐心进行说服教育和分析。出走不是解决问题的好方法,只会带来更多的问题,家长心里很着急、很痛苦。有志气、有责任心的孩子应该勇于面对现实,正视各种矛盾和压力,与老师沟通,与家长沟通,与同学沟通,寻找解决问题的办法。相信孩子,也让孩子自信,他有能力处理好自己遇到的麻烦。
方法三:家长要认真反省自己的教育方法是否有不当之处。家庭教育不当,往往是孩子出走的直接导因。很多家长“自居心理”较强,总认为自己的做法是对的,是为了孩子好,一贯“理直气壮”,也正是这种“理直气壮”带来了孩子离家出走的苦果。建议这样的家长尽快改变“自居心理”,听听*、老师和孩子的意见,对自己的做法进行一下反思。家长教育态度、方法的改变,会促使孩子出现接受教育态度的改变,不良的隐患可以消除。
方法四:家长要了解和重视孩子的成人感和自我意识,尊重孩子自主自立、努力成长的意愿。对他们少一些限制,多一些肯定、鼓励和支持。使他们意识到,离家出走并不能解决问题和摆脱困境,还有很多较积极、较具建设性的解决问题的途径。要让孩子明白,挫折可以使人的心理成熟起来。为了以后较好地适应生活和应对挫折,应该多学知识,培养各种生活能力。
方法五:建议家长多与教师以及孩子的同学接触。从他们的谈话中,可以知道很多关于自己孩子的情况,有些异常表现也会提早得知,能及时采取措施。家长与老师、孩子同学的接触应自然、坦诚,保证获得信息的真实性。
家庭、教育咨询、社会、现实、未来、前途,方方面面的压力接踵而至,影响着孩子,孩子的压力越来越大,尤其是心理的压力,不亚于父母,不亚于老师,而父母老师们可了解孩子内心的苦闷,理解他们空虚而无奈的灵魂?
因为工作,父母没有理解;因为顾着成绩,教育咨询没有理解;因为偏面的眼光,社会没有理解;因为固有的模式,国家没有理解。
于是孩子走进了网瘾、撒谎、抽烟、喝酒、打架、厌学、逃学、早恋、叛逆、离家出走、混社会、夜不归宿、抑郁、自闭、轻生、心理障碍等狭窄的胡同,错误的道路,迷失了方向。
而面对迷失方向的孩子,家长手足无措,以错误的方式教导孩子,或严厉斥责,或粗暴打骂,或置之不管,导致孩子离正确的道路越走越远,陷入迷区越陷越深。
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