JK-290型
生物转盘生物污水处理模拟装置 18600元
套 主要参数及配置:郑州今科教学仪器设备有限公司
处理水量:5~10L/h、停留时间:3~5h、外形尺寸:盘片用PVC制作φ350mm×1000mm×500mm、装置外形尺寸:1500mm×500mm×1500mm 电源 220V 功率500W、配置:生物转盘的全部组成1套,竖流式沉淀池1套、调速电机1台、转动轴和转盘1套、废水处理槽1套、配水箱1只、水泵1台、液体流量计1只、电控箱1只、漏电保护开关、按钮开关、连接管道和球阀、带移动轮子不锈钢台架等。JK-291型
动态混凝实验装置
套 主要参数及配置:郑州今科教学仪器设备有限公司
处理水量:10~30m3/h、进水浊度:50~300mg/L 出水浊度:10~40m3/h、装置外形尺寸:1300mm×400mm×1600mm、电源 220V 功率200W、配置:配废水箱1只、出水水箱1只、中和池(搅拌)1只、高位调节池1套、混凝池1套、絮凝反应池1套、(搅拌)、斜板沉淀池、聚丙烯斜管1套、药箱1只、水泵1台、加药泵1台、排水槽1只、液体流量计1只、电控箱1只、漏电保护开关、按钮开关、连接管道和球阀、带移动轮子不锈钢台架等组成。
JK-287型
二氧化氯消毒发生器装置
套 主要参数及配置:郑州今科教学仪器设备有限公司
有效氯产量g/h50、纯氧化率产量g/h15~30、压力Mpa ≥0.2、装置外形尺:1400mm×600mm×1600mm 、电压 220V 功率500W 、配置:化学法二氧化氯消毒发生器 1套、水泵2台、氯酸钠罐1只、盐酸罐 1只、电路控制屏1块、电控制箱1只、按钮开关、连接管道和球阀、带移动轮子支架等组成。
教学模型电梯配套教学的重要性
教学模型电梯适合大中专院校、技校、职业学校、劳动就业培训中心、电梯维修物业管理部门等有关电梯专业和工业主动化专业课程演示实验,使更多的人能够更好地了解电梯、使用电梯,培养出更多的电梯专业人才,适应电梯职业的发展需要,电梯模型是依据Z常见的升降式电梯结构,选用透明有机材料制成,其结构与实践电梯完全相同,且简直具备了实践电梯的一切功用。事实上能够把教学模型电梯看作是小型化了的真实电梯。
教学模型电梯的电气操控系统选用日本松下的可编程操控器(PLC)智能操控,沟通变频调速(VVVF)驱动,透明电梯模型硬件结构的组成及功用与实践电梯完全一样。透明电梯模型具有主动平层、主动关门、顺向响应轿内外呼梯信号、直驶、电梯安全运转保护以及电梯急停、检修、慢上、慢下、照明、风扇等功用。且具有性能牢靠、运转平稳、操作简略、能耗低和便于教育等特色。
此外,透明电梯模型的软硬件均选用开放式结构,因而,院校也能够使用此套装置进行二次开发研讨。如:1.群控电梯(统一调度多台集中并列的电梯);2.并联操控电梯(2-3台电梯的操控线路并联,进行逻辑操控,共用层站外召唤按钮);3.集选操控电梯;4.信号操控电梯,等等。
选用此套教学模型电梯设备进行配套教育,使广生对透明电梯模型的结构、关键部件以及电气操控、电梯的运作进程有了直观、形象的认识,易于加深对电梯相关常识的了解、把握。此外,通过使用FPWINGR软件,直接在PC机上用梯形图编程,并进行现场实践操作调试,对学生学习、了解和把握可编程操控器(PLC)及其应用以及工业进程主动化操控都有很大的协助。
JK-310型
辐流式初沉池实验装置
套 主要参数及配置:郑州今科教学仪器设备有限公司
处理水量:0.36~0. 56m3/h、沉淀时间:1.5~2h、沉淀池尺寸:φ400mm×550mm 装置外形尺寸:700mm×500mm×1300mm 电源 220V 功率300W、配置:本体包括幅流式沉淀池的全部组成,配蜂窝斜管1套、机械刮泥机1套、配水箱1只、调速电机1台、调速器1只、转子流量计1只、水泵1台、电控箱1只、漏电保护开关、按钮开关、连接管道和球阀、带移动轮子不锈钢台架等组成。
JK-311型
污泥脱水装置
套 主要参数及配置:郑州今科教学仪器设备有限公司
装置外形尺寸: 400mm×400mm×800mm、电源 220V 功率300W、
配置:配水箱1只、污泥脱水机1套、移动台架等组成。
郑州今科教学仪器有限公司成立于2010年,坐落于中原**-郑州,公司秉承立足中原服务全国的经营理念。是国内从事教学仪器研发、生产、销售和技术服务的国家**企业,是中国高等教育教学仪器和中国职业教育实训设备大研发生产基地之一,随着时代的进步,公司已经着手大力开展基于互联网的虚拟工程教育平台研发,为高校教育提供较丰富的教育装备资源。 我公司得到郑州大学环境学院与西安建筑科技大学工程学院的人才培养及产品的科研开发与生产的技术。 公司的主营平流式汽浮实验装置、板式静电除尘器实验装置、给水排水污水处理、固体废物、大气污染、净化气体、除尘、流体力学、水力学等环境工程实验仪器。每一个产品设计研发都是通过各位在职教授和老师指导完成,专门针对实验实训的要求开发。所以公司可以有足够的能力根据不同的客户定制研发满足客户自身要求的产品。