学生从小学到初中后,1节课的容量相当于小学3~4节课,单科知识点难度增大,所学知识的深度和广度增加,老师教学方法的不同,给初中学生带来**挑战。无数家长反映:孩子小学基础不错,到了初中成绩直线下滑,家长着急,孩子自卑。寒假来临,请关注孩子成长中的关键转变期!夯实基础,势在必行...... 课程针对初一不同程度的学生而设置,有**、有针对性的稳定提高学习成绩: 1、基础过渡:以基础知识为主,**吃透书本知识,以兴趣为引导,结合生活实际理解基本知识点,掌握方法。 2、平稳提升:对每个章节中的考点进行适当的引申与拓展,并对重要模块进行有针对性的训练,提升解题思路。 3、深度讲解:重难点知识深度讲解,专项训练综合性考题,提升知识灵活运用度,对新学期知识衔接预热过渡。 初一代课老师简介: 张老师,襄阳一所**中学数学老师。毕业于华东师范大学数学系,拥有多年的教学经验,对初中知识点把握*准确,深入透彻。授课思路清晰,善于归纳总结,将知识点“模块化”,以“专题”形式进行讲解,搭配典型的例题和练习题,学生易于接受。授课幽默、耐心、细致,使学生不仅获得了知识,较重要的是增强了学生的自信心,提高了分析问题和解决问题的能力,深受家长和学生的认同。9年课外辅导经验,学生均有较少20分的提升,较多50分,没有不*的学生。今年寒假在快学教育1对1兼职带课,补习初中数学。欢迎有意向的家长来电咨询助教李老师:. 张老师一对一案例分析 姓名:吴宇翔 科目:初一数学 学校:襄阳20中 学生情况: 该学生小学的基础很好,在班级里都是****,初中也进了实验班。但是进入初中后刚开始的几章逐步让学生无法适应,成绩也是直线下降,只能考个七八十分,导致自信不足。吴同学对于上学期期末78分的成绩也是难以接受。学生的妈妈通过朋友的介绍找到了快学张老师,通过测评分析发现,该学生在自己独立分析解决问题上比较薄弱,长期的知识没有*消化、吸收,导致面对不同题型没有解题思路,无从下笔。 辅导方案: 1.从基础抓起,一步一步提高孩子成绩(上课的时候,给予学生肯定,提升学生的学习兴趣和自信心)。 2.帮助学生理清书上的知识点,章节复习的时候引导孩子形成知识框架,同时归纳总结了每个章节常考题型和知识点,然后进行巩固练习。每次讲解题目的时候力求做到举一反三,总结出一般解题规律,而非就题讲题。 3.在学习习惯上,严格要求孩子,定期检查。让学生养成课前预习,课后复习的好习惯,老师本人勤督促勤检查。 4.为了**孩子当天所学知识得以消化巩固,课下适当给孩子安排作业,让孩子保质保量的完成,主要锻炼孩子的知识掌握情况和做题的习惯问题。巩固好知识、养成好习惯,为初中学习打下夯实的基础。 5.定期组织考试,考查学生前段时间的学习情况;老师批改试卷写出试卷分析报告,把孩子没有做对的题目**讲。 6.在课下和孩子沟通,告诉他一些好的学习方法和考试技巧,帮助学生总结归纳出一套真正适合自己的学习方法。 辅导效果: 寒假下来孩子的章节测验等等大小考试的成绩已经相当好看了,经常考到100几,时不时的也会考得满分。孩子现在八年级了,考试成绩已经稳定在100分以上。在张老师的辅导下,孩子掌握到了适合自己的学习方法,在校老师所讲的知识点的吸收能力较快。 初一寒假补习班咨询电话:159 2756 2968李老师;在线QQ:311 8302 947. 校区地址:樊城长虹路金座大厦A座3楼;樊城大庆西路新颐高数码广场3楼;襄城东街新华书店3楼