正高职称对专著的要求 免费咨询

教材编写的原则是什么
　　教材编写的原则是什么?一般从事教育的作者编写教材是比较常见的事情，教材的编写是需要遵守一定原则的。编写教材是一个大工程，不是那么容易完成的。教材编写的主要原则包括时代性原则、整体性原则、思想性原则、基础性原则，接下来，根据这个问题详细的说说：
　　1、时代性原则：教材要考虑到我国社会发展的现实水平和教育现状，必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。教材内容要与时俱进，适应社会发展对人才教育的需要。
　　2、整体性原则：教材在内容、目标和要求等方面形成一个完整的系统，兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学方法要求的统一。
　　3、思想性原则：按照不同学科的特点，在内容上体现科学性和思想性。一方面要学习思想和科学技术，另一方面也要反映中国的传统文化，提升学生的鉴别能力，引导学生形成正确的人生观世界观和价值观。
　　4、基础性原则：强调内容的基础性。教材注重帮学生打好基础，形成良好的学习习惯和一定的自主学习能力，为学生今后的就业升学和学习创造条件。

教材作者要参与编写吗
　　教材是重要的科研成果，是教师评定职称的一种加分项，教师参与教材编写是可以评定职称的，教材评职也需要和本一致，符合学校教师实际情况，对教师职业发展是有帮助的。教材编写也需要符合评定职称的条件，参与教材编写方法如下：
　　一、教师通过学校申请参与编写教材评定职称，学校每年都会有相关教材编写通知，教师可结合自己的需求，及时关注学校网站，网站会发布相应的通知，参与教材编写有相应的条件，作者可查看教材编写字数，内容，方向，署名位置等。
　　二、教师也可以通过机构参与教材评职，机构也可能和学校合作，有着相应的教材资源，他们会根据您的需要推荐合适的教材资源，这样获得教材所用周期是比较短的，而且成功率是比较高的。
　　参与编写教材来评定职称还是很有优势的，主要体现在以下方面：①时间短，评职称快，一般整个流程下来大概需要4-6个月时间，比发核心的时间要缩短一步。②要求少，限制比较少，基本各、各身份都是可以的。③稳定性更高，普刊会整改，核心会换届，唯有变。④成功更好运用，教材一般只有学校会用到教材，含金量是比较高的。

国际著作的出版流程是什么
　　虽然，近几年出版国际著作的人数有显示增加，但是在国际上出版著作的作者相对在国内出版著作的作者要少很多。究其原因是缺乏对国际著作出版流程的了解，本文小编就给大家介绍下国际著作的出版流程，希望对国内作者在国际上出版著作有所帮助。
　　国际著作的出版流程如下：
　　步：出版社对稿件进行初审
　　作者将稿件部分内容等相关资料给到出版社，由出版社对稿件信息进行评估，告知作者评估条件，时间在3个月工作日之间。
　　第二步：确定出版社
　　稿件初审通过，作者需和出版社商定具体的出版费用等相关事宜。
　　第三步：作者将全部稿件交由出版社
　　作者以电子文件的形式将稿件的全部内容交给出版社，并上出版社编辑对全部稿件进行三审三校。
　　第四步：书稿排版设计
　　稿件通过审核后，需要确定书的开本，装帧及版式，然后交由设计人员对稿件封面及版面进行设计(2-3种)。另一方面，与商定好的国际出版社编辑进行沟通，递交审核后的稿件，办理各项出版手续。
　　第五步：封面、版面定稿
　　设计人员会给出2-3个设计方案，作者从中选择符合自己要求的设计稿即可。
　　第六步：印刷、出版。
　　印刷、出版后会邮寄给作者。

外贸英语教材出版渠道
　　外贸英语教材出版渠道有两个：1、自己联系出版社出版;2、联系出版公司出版。两种外贸英语教材出版渠道是有区别的，所针对出版人群是不一样的。本文学术顾问给大家介绍介绍，大家可根据自己的实际情况选择自己适合的出版渠道。
　　一、自己联系出版社出版。
　　适合人群：有一定出版经验，且不着急使用的作者。
　　劣势：教材出版费用相对要高一些;拒稿率比较高，效率低。
　　出版流程：作者根据自己刊物方向及刊物的用途，选择符合要求的出版社，并通过网上搜索/身边朋友推荐，获得杂志社编辑联系方式，与杂志社编辑沟通出版事宜。在整个出版过程中凡事都需要作者去沟通去跟进。
　　二、出版公司出版。
　　适合人群：没有过多时间，且没有什么出版经验，又比较着急出版使用的作者。
　　优势：费用要比自己联系出版社要低，出版效率高，拒稿率低，而且省时省力。
　　出版流程：将自己教材出版要求告知出版公司，由出版公司匹配适合的出版社，当然也可以自己出版社告知出版社学术顾问。由学术顾问去和出版社编辑对接出版事宜，之后出版公司学术顾术会时时跟进出版流程，以确保教材能顺利出版出来。过程中若是需要作者提供材料，或是需要作者配合出版社更改稿件，出版公司也会通知到作用。

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