培训机构如何进行微信营销
一、熟悉微信功能
微信的扫一扫不仅可以扫二维码,还可以扫购买链接、扫街景推荐周围的商家、扫英文单词进行翻译
。微信的每一个功能都有它存在的价值和意义,因此做为培训学校要想做好微信营销,就一定要熟悉
微信的每一个功能,利用微信的功能与学校营销相结合。
二、微信昵称的重要性
微信中的昵称会直接影响他人对于你印象与感觉的生成。站在营销型微信的角度,只要是想利用微信
做好营销推广的都必须建好各自的微信昵称。微信昵称的创建需要注意:一是昵称与职业相匹配;二
是一定要用自己的名字,不需要添加任何修饰;
三、微信头像是本人形象的延伸
一是营销型微信的头像一定是本人真实照片;二是头像一定要和所做的职业相关(有学校或机构
的背景)。三是可以修饰但不要过度。
四、个性签名一定要重视
一般遵循的规律就是:你是谁?你是干什么的?从而决定我是否对你有需求或者有兴趣,因此个性签
名是我们重要的一个标签.
五、相册封面是黄金位
我们在被陌生人添加成时大多都有一个共同的反应,就是打开看看是谁添加的?
当我们怀着好奇心点开此人的朋友圈时,个映入眼帘的就是“相册封面”。对于这样一块如此宝
贵的“位”,我们一定要记得不能白白浪费。
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竟有42.7%的家庭被心理烦恼占领
如果托管从业者向以上类别的家长加以“托管作用”的宣传,并使他们产生共识,则托管市场的
需求率将合占到整个学生家长总数的80.2%(37.5%+42.7%|)!
3、儿童少年的人生环境对托管存在身心发育性需求。
当今城市的儿童少年与以往几代的儿童少年和国外同期儿童少年比,有着不同的人生环境。
这种人生环境所带来的身心发育性需求,也呼吁化的托管服务帮助其健康成长。
一是生子女孤综合症问题呼吁托管助其健康成长。
当今儿童少年与“以往”、“以外”者的不同之处,是生子女据对数量。其极易产
生的“生子女孤综合症”包括:1.长期缺乏纪律又疏于同家长交流,易产生内向性格和自闭心理
,严重者可患上“少年”。2.一人受到两位父母和四位祖母关爱的结果,往往令变为溺爱,由
此会产生专横、任性、冷漠、自私等不良性格,还会产生背叛、叛逆心理,更大量的现象是部分弱体
普遍弱能。3.没有兄弟姐妹的日常家庭生活竞争,又极易使多数者产生大方花钱、大量耗物,摄食不
当、起居不当等不良生活秉性。而托管却可以提供让这些孩子有规律脱离溺爱环境和空间和时间
,给这些孩子提供生活竞争对象,让其有自我锻炼生存能力的场所。由此促进这些“问题孩子”的身
心发育,从而起长和公立学校很难起到的作用。
二是“城市单元楼居住综合症”问题呼吁托管助其健康成长。
作为全世界城市居民住单元楼多的,城市居民的“单元楼综合症”也波及到儿童
:1.蜗居楼内缺乏游乐空间。2.对门相居,老死不相往来。3.长期近视,没有远眺机会;4、一寸土
一寸金,没有家庭户外运动场地。而托管远高于“小饭桌”的硬件设施(如游戏场地和游戏器具
)和服务手段(如开展学员“户外拓展”和“野外大课堂”等),可以为单元楼孩子解决综合症问题
。
三是“留守儿童综合症”问题呼吁托管助其健康成长。
作为当今的留守儿童问题,也部分地存在于城市居民家庭中,且有相当部分农村留守儿童已
转到父母打工的城市镇中小学校上学。这些儿童普遍存在的问题包括:1、长期缺乏父母教育和
关爱,不少孩子因此出现心理“亲情饥渴症”,并产生性格异化、劣化;2、早劳、早熟,导致其产
生劣质人生观、价值观;3、打工父母的素质和精力局限,其随其进城的孩子学习成绩普遍偏低。专
业托管通过发挥其“家长”角色和“老师”角色的双重作用,尤其是托管服务有较强的非智力教
育能力。此类孩子的上述问题完全可以通过开展托管服务得到解决。
四是“公立学校停止托管服务”问题呼吁托管助其健康成长。世纪之交年代,各地的公
立学校,适应学生托管的社会需求,曾在相当一部分公立学校开展了收费性学生托管服务工作。但在
2009年以后,全国所有地方的所有公立学校,根据规定,全部停办了这项收费服务。面对
这种形势,托管机构正好有了自己的用武之地。
上述需求表面:学生托管的市场需求空间极大。这种需求已经深入到了“儿童身心发育
需求”的深层次。由此表面:这种需求不仅在空间上,“全国各地都需求”的广度,并已经达到了占
学生家长总数的60%左右的需求份额;而且从时间上看,必将持续一个是非常非常的时期,即要持续
到“儿童少年人生环境大致不变”的同步期!
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开办托管班你需要注意这几点
首先,如果您是刚开办不久的托管班,那么您要注意以下两点:
一、必须去了解这几个数据
1、1.5公里范围内的学生有多少?详细到中,小,幼各有多少?
这个是你前期的主要生源,如果你连这个范围内的人群都搞不定70%,你就别再想外面的了。向外1.5
公里内的中小幼学生又有多少?(百度地图上一查就可以知道所有的学校了,然后一个一个的去跑,
给支烟门卫的大爷问问就清楚了。)
2、3公里范围内的常住人口有多少?每个社区里的入住率有多少?年龄结构和人员结构是什么样?消
费能力和消费意识怎么样?
二、定位
1、档次定位
档次定位首先你需要根据校区周围人群消费能力来档次定位。
2、规模定位
根据当地适合人群总量设定校区规模。
3、课程定位
(1)现有的同行课程分析。
(2)客户需求。
(3)课程功能的定位。
这个功能其实就是你主打的好处,一个好处就足够了。比如有的机构,钢琴主打快乐,所有的介绍都
会围绕着快乐来做。从教学到服务,到后期的增值服务,所有的点都是围绕着这个快乐展开。
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什么样的托管才值得加盟?托管班经营者都来看一看!
在当前的校外托管市场,充斥着各式各样的学生托管班,除去传统“小饭桌”,市场上亦不乏真正实力雄厚、办学规模宏大的托管。
虽然托管大多都经历了长期的发展过程,但是对于托管班经营者来说,要挑选一个靠谱负责的托管还需要经过一定的筛选。
那么,一家的托管应该具备什么样的特点?托管班经营者在挑选托管的时候又有什么诀窍呢?
1、真正靠谱的托管应该对合作店有着认真负责的。
合作店既然选择了托管,那么意味着托管要对合作店的经营效果负责。有些托管在售后方面稍显弱势,如果合作店经营不善或者效益不显著,托管也不会针对性地并提出解决方案。
但是有些托管在售后服务上展现出了极为负责的。以托管晋级教育为例,其为合作伙伴设有全天候的客服提供。
一个托管值不值得加入,关键在于其是否能对合作伙伴负责到底,还是只传授一些办学经验就不管不问。
2、真正靠谱的托管应该具有雄厚的实力和发展潜力。
考察了托管的,其次就是要考察托管的自身实力,包括但不限于全国有多少家连锁托管班、办学条件是否上档次、教学理念是否成熟等等,这些都是考量托管十分重要的内容。托管班经营者想加入托管,无非就是看中了托管能为自己带来多少价值,而显然只有一家托管自身具有足够的实力,才可以称得上是一个稳当的扶持平台。另外,如果这家托管在以一个惊人的速度扩张领地,占据着越来越多的市场份额,那么这种“潜力股”的发展前景是不可估量的,也值得意向加入者纳入考量范围。
3、真正靠谱的托管应该具有完善的扶持体系。
托管对合作伙伴的扶持是绝大多数经营者想要加入托管的重要原因。一般市场上成熟的托管为合作伙伴设立的扶持体系都较为完善,从校区选址、场地装修、商标授权到教学项目和产品和招生宣传,托管的扶持体系包含了开办托管班方方面面的内容。完善的扶持体系,意味着强有力的平台保障,这对于刚开始创业、缺乏托管班经验的人来说是大有裨益的。
加入托管,总部所提供的扶持是经营者需要的,一系列的扶持也是托管开办经验的精华所在。
对合作店认真负责的、雄厚的发展实力以及完善的扶持体系,只有当托管品备这三点优势,这个托管才是值得经营者选择的。加入一个对的托管,对托管班后续的经营具有非常重要的意义,经营者需要谨慎对待、认真挑选。
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晋级教育全名北京晋级爱之家国际文化传播有限公司,由媒体人士窦昆先生2004年创办,总部位于北京,现有直营、加盟校区600余家,在武汉、长沙、西安、襄阳等地设有客服基地。旗下拥有学生托管品牌晋级托管、晋级快乐学习法、晋级好习惯特训营三大项目,面向校外教育机构校长、老师开设有20多个实操课程。晋级搭建了自己的配套信息平台。在互联网上,晋级建起了两大网站——《晋级教育网》、《学生托管网》,在无线广播电台长年开设有《快乐晋级——校园风景线》互动访谈节目,办有自己的报纸《晋级爱之家》和《晋级之路》。 企业荣誉 晋级教育2011年12月当选为托管教育联盟单位,2013年被新浪网评为“具品牌价值连锁机构”、2014年被新浪网评为“具投资价值教育连锁机构”,创始人窦昆被新华网评为“2014年度教育影响力人物”,2015年接受央视“对话品牌”、“影响力人物”栏目专访(播出时长分别为半小时),2016年被央广网评为“教育年度人物”。2017年被新浪网评为“品牌价值课外机构”