陕西管教玩游戏孩子方式

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那么叛逆少年是如何形成了这副“魔鬼面孔”？因为成绩差，老师把他们和好学生区别对待，座位安排在最后，只关心好学生而不顾他们的感受，伤害了他们的自尊心和自信心，没有给予他们应有的关心，反而施加有意无意地嘲笑并孤立他们，这些孩子在这样冷漠的环境中成长，自然没有学会关心理解他人，没有学会如何正常地与人交往沟通。

青少年叛逆封闭式学校正是青春期叛逆的孩子们的，这个学校有严格的管理模式和规章制度可以使孩子们变得不再叛逆，生活可以变得井井有条，这也正是家长们所期望的，所希望看到的场景，有哪个家长不希望自己的孩子可以变得更好呢？家长们平日的放纵式管理使得孩子变得不受家长的控制，什么都不听，只按照自己的想法做事，随心所欲，自己开心就好，做事也不考虑后果，这让家长们非常的焦虑，正是因为这所学校的存在，可以减轻家长们大部分的焦虑，可以放心的把孩子交给学校来教导。

叛逆期的青少年自我观念正在成型阶段，他们最需要的是认同与支持，而不是父母所说的“为你好“。”为你好“美其名曰为你好，其实是家长不顾孩子的性格特点一味使用粗暴的压制手段。但是这样的行为不仅无法带来良好的结果，反而会产生更加激烈的反抗行动甚至犯罪行为。

陕西大正教育是一所针对青少年综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训的专业全封闭式素质培训学校；大正教育团队从事青少年素质培训工作10年有余，具有较高的教育教学实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。在学校成功的教育模式，家长的密切配合以及社会各界的支持下成功帮助5000多名青少年逐步回归家庭、回归学校。素质教育的全面实施，使基础教育返璞归真，重新成为真正意义上的基础教育。陕西大正教育不同于其它军训、强制性学习的训练营，较不是老师天天讲课的培训班，它是一个以军事化管理+素质培训+文化课为基础的管理学校。通过特色的教育教学，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质。