验收要求:
1.中标供应商需在每所拟改造的学校内选取其中1间普通教室进行样板间施工改造,改造后由有资质的第三方检测机构按照标准的验收指标进行样板间教室照明质量检测,检测合格后方能对其他教室进行改造。全部改造完成后按验收抽样原则抽取教室再次进行教室照明质量检测。
该文件适用于义务教育学校教室,包括新建、改扩建义务教育学校。高中、幼儿园、中等学校、技工学校可参考执行。
表一:教育建筑照明标准值
房间或场所 参考平面及其高度 照度标准值(lx) 统一眩光值(UGR) 照度均匀度(U0) 一般显色指数(Ra)
教室、 阅览室 课桌面 300 19 0.60 80
实验室 试验桌面 300 19 0.60 80
美术教室 桌面 500 19 0.60 90
多媒体教室 0.75m水平面 300 19 0.60 80
电子信息机房 0.75m水平面 500 19 0.60 80
计算机教室、电子阅览室 0.75m水平面 500 19 0.60 80
楼梯间 地面 100 22 0.40 80
教室黑板 黑板面 500(混合照度) - 0.70 80
学生宿舍 地面 150 22 0 .40 80
GB 7793-2010 《中小学教室采光和照明卫生标准》中参数指标如表二
表二:教室的照明要求
房间或场所 参考平面及其高度 维持平均照度(lx) 统一眩光值(UGR) 照度均匀度(U0) 一般显色指数(Ra) 色温(K) 照明功率密度(W/㎡)
教室 课桌面 300 19 0.70 80 3300~5500 11
教室黑板 黑板面 500(混合照度) -19 0.80 80 3300~5500 11
GB/T 36876-2018 《中小学普通教室照明设计安装卫生要求》
GB 40070-2021 《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》
T/JYBZ 005-2018 《中小学照明技术规范》
DB 3201/T 1006-2020 《中小学幼儿园教室照明验收管理规范》
我公司拥有科学、的检测手段,配备很多的检测设备,我公司始终遵循“依靠科学、求证客观、追求、共建文明”的宗旨,坚持“客观、科学准确、严谨诚信”的质量方针和“确保提供的检测意见的准确率达到”的质量目标。严格按照检测程序和技术规范的规定,精心组织和开展每一项检测活动。
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