在初中生厌学的原因方面,父母来引导厌学的孩子:
避免压力过大导致自卑性厌学
原来在班里都很的一些孩子,升入重点教育咨询后,在强手如林的班集体中,原来的高傲、优越感会荡然无存,许多孩子会因此产生自卑性厌学情绪。
这时候,父母就有必要和孩子一起交流、探讨,帮助孩子以一种正确心态来着待这个问题。这时候父母主要给孩子讲明三点:
1、考试排名没以前那样靠前,并不能说明自己不如别人。因为能够考入一个好教育咨询,本身就了自己的学习和考试能力。多想一想过去成功的学习方法,不要给自己太大压力。
2、不要把厌学原因归于强手如林、课程太难。高估了学习困难,低估了自己的学习能力,只会导致越来越差。
3、重新为自己设置恰当的学习目标,不要太高,也不能太低。确定了学习目标后,要给孩子多多鼓励,而不是太大压力。
不堪学习的压力、父母的期望过高、老师的教育太严厉、很想出去玩……诸如此类的理由令许多才十多岁的孩子不约而同地选择了离家出走。
思图励志教育老师说孩子离家出走动机细究起来,不外乎这四方面因素:
一是厌学。
一般情况下,孩子的学习自觉性比较好,上进心强。不过,一旦学习上遇到困难,学习成绩跟不上,会影响学习积性。这个时候,如果老师对孩子流露出不满乃至轻视的,会伤害孩子的自尊心,挫伤上进心。而家长如果只是失望和埋怨,教育方式简单粗暴,孩子易产生逆反心理,久而久之就会厌学情绪,终一走了之。
二是厌家。
随着单亲家庭增多,孩子生活在感情缺失的环境中,缺乏安全感。另外,不少家长除了在生活上满足孩子的需求外,不太关心孩子的成长,导致孩子孤内向。如果孩子在家里得不到快乐和温暖,就会向外面的世界。
三是青春的躁动。
孩子正处于由儿童向成年人过渡的青春期,德国儿童心理学家夏洛特·彪勒曾把青春期称之为“反抗期”。这种反抗倾向,对的兴趣以及繁重的学习任务等,也给身心造成大负担。
四是社会的。
孩子正处于多梦的年纪,充满幻想,好奇心强,对外面的世界充满憧憬。由于涉世不深,社会阅历不足,他们对社会现象不能正确把握。
矫正孩子离家出走方法。
先、要对孩子进行正确的人生观教育。孩子小,空洞的说教不容易收到很好的效果,所以无论是父母还是老师,都要从身边的小事做起,抓住每一个契机对孩子进行正确的人生观教育,教会他们明辨是非曲直,分辨善恶美丑,考虑前因后果。孩子一旦具备了健康、乐观的心态,就能大大减少处理问题的盲目性与片面性。
其次、要教给孩子解决问题的方法。孩子成长的过程中,会遇到许多或大或小的问题,有些问题对孩子来讲比较棘手,当孩子向家长倾诉的时候,千万别以为孩子的事小而不屑一顾,要认真地与之寻求解决问题的方法,在适当的条件下,给予他们一定的帮助,逐步培养他们立解决问题的能力。
再次、家长要给孩子足够的关爱和理解。许多家长认为自己给了孩子足够的物质上的关怀,就够了,却忽视了孩子的精神世界。孩子虽小,却有着属于他们的天地,有着他们的烦恼、他们的喜悦。父母和老师要从孩子的视角来看待孩子的问题,多给他们一份关爱和理解。使自己成为孩子的朋友,给孩子创造一个良好的环境。环境的影响对孩子的健康成长起着不可估量的作用。互敬互爱的家庭、团结向上的班集体,都有利于孩子良好情绪、健康心态的形成。经常和孩子一同外出、扩大孩子的接触面,创造孩子与外界接触的机会,让他们从正反两方面了解社会、了解人生,知道外面的世界虽然很精彩,外面的世界也很无奈。他们现在还没有能力立面对它。
孩子自私冷漠怎么办?
1、父母要以身作则
在家庭中,父母需要从自身做起,多陪伴老人,和老人分享,并引导孩子在家庭中分享一些无关紧要的东西,让孩子产生分享的意识,不仅懂得分享,还能够学会孝顺长辈,更好的去关心父母。
2、多带孩子参加集体活动
在与其他朋友一起参加集体活动的过程中,人与人之间的互帮互助。相互分享会对孩子的心灵产生触动,在互动分享中感受到分享的快乐,打破自私冷漠的硬壳, 从自私中走出来。
3、对孩子表现出的爱心行为进行赏识
赏识能够强化孩子的行为,当孩子在日常生活中表现出爱心行为时,家长要及时发现并给与赏识鼓励,让孩子从爱心行为中感受到正面积情绪,形成动力,使其保持爱心行为的可持续开展。
郑州锐元思图教育教育咨询教育咨询以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神,针对来自全国31个省、市、自治区的有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良思想行为习惯的青少年,进行心理、行为矫正、思想教育和文化补习,在教育咨询成功的教育模式下,家长的密切配合下,在社会的支持下帮助这些青少年逐步走出困惑。是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的机构。教育咨询常年面向全国招收10-18周岁有早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年。
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