宣传目的:促进招生工作的顺利进行,保证托管班顺利开班。
宣传及招生时间: 宣传方案
(一)根据目标群体进行的宣传
1、目标人群:幼儿园升小学的学生。 主要宣传对象:学生家长。
心理分析:家长都有“望子成龙望女成凤”的思想观念,很多幼儿园孩子的家长都很注重孩子升入小学的成绩以及他们的适应情况,所以让自己的孩子别人的途径之一就是参加补习班。
一旦知晓了一个人的心理就有了自己的应对方案,攻其弱点有助于自己目标的达成。而针对学生本身,由于年龄小,玩性比较强,所以很少愿意在假期小学托管班甚至不知道补习为何物,所以我们的主要宣传对象定位在学生家长身上。 宣传策略:抓住家长“望子成龙望女成凤”的心理,针对这一心理发起“进攻”,向家长解释补习对于学生的重要性,幼儿园到小学,学生首先面对的是一个适应问题,课时时间延长,功课难度加大等,如果提前预习,有助于学生较快适应小学课堂的教学模式和教学内容,有助于学生学习的发展成绩的提高。
2、目标人群:小学升初一的学生。主要宣传对象:学生本人。
心理分析:小学升初中的不同在于增添了英语科目,很多学生在小学内并未涉及过英语知识的学习,就算有也只是简单的单词练习。所以很多学生会比较担心初中的英语科目,毕竟没有接触过或者没有真正对英语进行系统的学习,会有畏难情绪。
另外,初中数学较之小学数学,有如“小巫见大巫”,小学数学如果是点的话,初中数学就是线,明显复杂得多,难度系数大很多,加上数学是主要科目之一,而且数学一旦偏科要想考取好学校可谓天方夜谭。
宣传策略:跟目标人群1一样,抓住主要宣传对象的心理弱点,充分利用其畏难情绪,明白学生担心的是英语学习的问题,就重点突出提前补习英语对于其在进入初中学习的重要性,可以先别人一步,掌握英语学习的方式方法,便于在进入初中后不用去适应一门新科目的教学内容,直接掌握学习的技巧。
数学科目方面,大力解说数学成绩的重要性,让学生从心理上认???宣传员讲解的东西,一旦让一个人从心理上认同了自己所讲的,宣传就算成功了90%,剩下的10%就靠宣传人员随机应变,说服宣传对象报名。
3、目标人群:初中升高一的学生。 主要宣传对象:学生及其家长。
心理分析:这一人群有一性,承担了较大升学的压力。从中考之后的学生得以一定程度的放松,还有的是对升入大学的担心。高中较之初中较大的变化就是各科难度加大,拿数学来讲,初中数学如果是线,那么高中数学就是面甚至体,在高中,数学的位置显得更加重要,跟初中一样,一旦数学偏科,要考取好的大学也是不可能的,所以高中数学的学习要打好基础。
对于家长来说,学生进入高中就承载了他们的期望,他们希望自己的孩子能考取的学校,所以也希望自己的孩子能比其他孩子出色,为了让自己的孩子教好适应高中学习生活,让孩子参加补习班是他们仅有的选择。 宣传策略:跟前两者相似,抓住其心理特点,说明我们托管班对于他们的意义,由于是两个对象,所以在对这一群体进行宣传的时候难度会比较大,要取得的宣传效果就得靠宣传人员的沟通能力和随机应变的能力。
(二)宣传地点的选择
结合(一)的分析阐述,宣传地点的选择重点在以下几点:
幼儿园 幼儿园是目标群体1活动的主要场所,在幼儿园内宣传有几大优势在于:小学托管班的学生大幼儿园附近居住,参加补习比较方便,且学生对幼儿园环境各方面很熟悉,有助于其在托管班的学习;幼儿园内针对家长的宣传比较集中,能够通过说服一位家长而带动其他家长;在幼儿园内是整个班级宣传,推出我们的报名方案,有助于促使那些犹豫不决的家长做替孩子报名的决定;学生之间的互动能够增加参加的积极性。
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开学生托管班做招生有哪些注意事项?开学生托管班很多人有一种宣不知道发了多少,但是就是陷入没有人报名的尴尬境地,导致许多学生托管班的经营者开始疑惑开托管是否无市场,不。其实,这只是没找准招生的方法,所以才出现问题。
一、开学生托管班做招生的必要性
对于校外教育培训机构来说,做宣传势必要做招生。招生的积极意义在于能显著地铺开宣传面,快速提升学生托管班的度。不管是一个新开的学生托管班还是已有一些基础的学生托管班,在招生的宣传上都不能省功夫,毕竟有许多需要注意的地方。
二、开学生托管班做招生有哪些注意事项
1、宣传存在的误区
许多学生托管班做招生的一个误区,就是投入海量的资金专注做宣传。依据宣的特性来说,宣能够以直观的方式将学生托管班的优势、特点及收费状况等信息传递给消费者,但发放范围广,不够的特性,也产生了转化率不高、效果不够好的问题。
2、避免进入误区
学生托管班宣传的目标是在其诚信经营的基础上,有效将机构内特点、优势及招生详情,传递给目标客户的手上,达到投放的目的。尤其是对小托管机构来说,宣传的成本支出也是他们要考虑的一个问题,要用少量的钱做较大化的推广。
3、正确的宣传
正确的宣传,应该是先选定目标客户群体,如已有学生托管班内学生的同学、学生家长的朋友圈、附近小学的学生、附近小区内的家庭,这些客户有托管的需求并愿意选择的可能性非常大,这些客户才是应该下大力气推广。而推广的方式,应该采取多元化的模式,如加朋友圈、小区展台等等系列宣传。
开学生托管班做招生有哪些注意事项?想要学生托管班的招生更加有效,就是两个字——。晋级教育作为全国的托管教育连锁,在小学生托管的招生方法上不断改良自己的方式,形成一套完善宣传模式。发了很多宣还招不到学生?建议了解晋级教育。
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时下,教育培训机构如雨后春笋般出现,机构之间竞争激烈,很多机构苦于招不到理想的生源,而有的培训机构却出现生源爆满的现象。为什么会出现两种极端呢?
其实除了自身的软硬件的因素之外,生源的多少更大程度上是受招生策略的影响。那么,究竟如何招生才能让生源爆满呢?以下晋级教育托管培训加盟为你介绍教育培训机构生源爆满的7大招生利器,希望能帮你招到理想的生源。
一、塑造价值
“三岁看大,七岁看老。”你意识到自己的价值了吗?
你和家长什么关系?你的贡献与家长的梦想之间是否找到了一个支点?如果你找到了这个支点,如果这个支点和家长的梦想挂起钩来,当你这样做的时候,你的招生过程就变得非常容易。所以我说,家长对你学校认识的深度,决定他把孩子送到你学校的速度。
作为校长,你需要告诉家长他所不知道的教育背景知识,你需要告诉家长如何更有效地享受你的保育和教育。尤其需要强调的是“结果”,就是家长能得到的结果,你一定要给他非常具体的结果,你要用“结果”来塑造学校的价值。只有这样对方才能理解你学校的价值。
二、特的点
特点是什么呢?特点是你的招生主张中特的一点,别人没有的,不敢有,也不愿意有的。
比如说,很多人办学校,你也办学校,你的学校在当地收费是贵的,每月800元,你学校的设施在当地不是的,但这不妨碍你能给予孩子的发展,因为有可能你校对孩子发展的理解是的,给予孩子的不仅是知识,还有能力,尤其是的思维;不仅有能力,还有情感、、价值观。
三、零风险承诺
零风险承诺是一个非常强大的技术,同时它也代表着一种理念,一种哲学。因为有了零风险承诺,你才能向你的家长非常自豪地宣布:我愿意为你的结果承担全部的责任。
当你提供零风险承诺的时候,你永远不能靠吃老本混饭,你必须不断创新,必须不断满足家长日益增长的要求,你再也不能原地踏步了。因为有了这么一个巨大的压力,所以你的能力会增强,你的进步会加速,你会有一个飞跃。用不了多久,当你站在所有的竞争对手中,你会有一种“鹤立鸡群”的感觉。
为什么?因为你有这个魄力,有这个能力,因为你创新的速度会超越别人模仿的速度。
四、赠送赠品
赠品设计一定要和孩子的保育和教育有关,赠品设计的目的是帮助家长快速轻松地采取行动,产生结果。你要理解,别人是对你的学校感兴趣,你需要在这个基础上去设计你的赠品。
即使是赠品,你也需要塑造价值。没有经过“塑造价值”的东西,即使是免费的,别人也不想要。你需要塑造这个赠品的价值,你要让家长觉得把孩子送到你这儿,已经很满意,但是你给予的更多,你还送他赠品,这就更超值了!
另外,别人不掉的东西不要送。比如说,别人仓库里存了很多东西不掉,你想批发过来送给客户,千万不要这么做!很多情况下别人是因为喜欢你的赠品,所以决定把孩子送到你的学校;但也有人因为不喜欢你的赠品,所以决定不把孩子送到你的学校。赠品是整个销售流程中不可分割的一部分,而赠品的设计至关重要!
五、打造紧迫感和稀缺性
“我校只能接收100个孩子,为什么?因为我希望能照顾到每一个孩子,所以我不能接受很多孩子。”
紧迫感和稀缺性是相关的,没有紧迫感和稀缺性,你很难招生。我们都是人,人性就是喜欢拖延,你必须给他一个不拖延的理由。但并不是让你去编假话,我们要实实在在做。可惜很多人办学校没有意识到这点。
打造“稀缺性”的方法有很多种。比如,如果你在现场报名,你就能得到一个超级赠品,这个赠品的价值非常高;但如果你今天没有报名,明天你也可以报,不过赠品没有了。先报名的人必须得有额外的奖赏,这点大家都可以理解。
六、价格
作为校长必须记住,当别人没有认识到你的产品和服务的价值之前,你绝不应该谈价格。要知道,你的是价值,价格只是衡量价值的标尺。如果你上去就扔价格,对方会被吓跑。
还有,如果你的定价很高,你必须要解释,因为家长会有这个疑惑。的销售就是把客户脑海中的所有的疑问一一解答。
有这样一个故事:一个人劳斯莱斯,这个车很贵,但是有一次他得非常便宜,便宜得别人都不敢相信。他说:“这个车是我一个朋友从国外弄进来的,因为在美国大家左边开车,但这个车的方向盘是在右边的,所以才便宜。”这样别人就相信了。所以你需要给别人解释为什么便宜?当你解释了原因,别人才能接受你的价格。
所以,无论你的价格是高是低,你都需要解释。否则别人就会按照自己的思路去假设。万一他的假设有偏差,那他可能就不会把孩子送到你的学校了。
七、解释原因
你的所有决定:为什么稀缺?为什么紧迫?为什么你要送超级赠品?为什么你的价格这么高?为什么你的价格这么低?为什么你的“零风险承诺”如此慷慨?所有这一切,你都需要给对方一个原因。让对方理解你为什么这么做,这样他更容易相信。
如果你的自私是建立在别人得到价值的基础上,那你的自私反而显得真实。就算你拼命地给别人创造价值,但是你却把真正的目的掩藏在背后,那人家会觉得怪,可能就“扼杀”了你的成交。所以原因非常重要,你一定要解释原因。
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小学托管班利润大吗?用对了方法,小学托管班的利润还是十分可观的。下面,小编就为大家介绍几种可以有效提升托管班利润空间的方法!
1.加大招生宣传力度
托管班主要的利润来源就是学生托管的学费,学生决定了托管班的利润空间,所以只要有了生源,托管班的利润自然而然会有所加大。
但是托管班的招生宣传远远不是派发、电话邀约那么简单,招生宣传也是一门学问。
很多托管班面临着招不到学生的难题,对招生技法也始终不得要领。这时候,托管班需要有意识地加强宣传力度,可以充分利用举办活动来吸引学生家长,起到宣传托管班业务、促进招生的目的。
2.开创办学特色
为什么有些托管班能在市场角逐中站稳脚跟,稳定招生,而有些托管班则逐渐被淘汰?很大部分的原因在于托管班不能找准自身的定位,从而形成自己的办学特色。当托管班有了自己显著的特色时,才能给消费者留下深刻印象,才能区别于其他托管班。
个性化是托管班提升竞争力的关键,托管班可以从教学环境、教学方式、教学理念上入手,突出树一帜的办学优势,在根本上引导孩子的学习兴趣,这才是托管班取胜的境界。
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晋级教育全名北京晋级爱之家国际文化传播有限公司,由媒体人士窦昆先生2004年创办,总部位于北京,现有直营、加盟校区600余家,在武汉、长沙、西安、襄阳等地设有客服基地。旗下拥有学生托管品牌晋级托管、晋级快乐学习法、晋级好习惯特训营三大项目,面向校外教育机构校长、老师开设有20多个实操课程。晋级搭建了自己的配套信息平台。在互联网上,晋级建起了两大网站——《晋级教育网》、《学生托管网》,在无线广播电台长年开设有《快乐晋级——校园风景线》互动访谈节目,办有自己的报纸《晋级爱之家》和《晋级之路》。 企业荣誉 晋级教育2011年12月当选为托管教育联盟单位,2013年被新浪网评为“具品牌价值连锁机构”、2014年被新浪网评为“具投资价值教育连锁机构”,创始人窦昆被新华网评为“2014年度教育影响力人物”,2015年接受央视“对话品牌”、“影响力人物”栏目专访(播出时长分别为半小时),2016年被央广网评为“教育年度人物”。2017年被新浪网评为“品牌价值课外机构”