山东省播音主持培训师证怎么考 看题

在这个阶段企业培训应注重员工多职能和轮岗培训、管理创新培训和技术创新的培训。通过工作轮换、工作扩大化和工作丰富化等激励手段和措施，增加、创新员工的工作内容，使工作本身较具有多样化，减少员工的枯燥感，使员工所做的工作具有完整性，增加员工的自由度和立性。成热稳定期的企业必须从技术、产品、制度等方面进行创新，不断学外部的技术和文化，改进自己的产品使企业的产品多样化、差异化。增加产品需求，延缓衰老，延长产品生命周期。通过对技术人员的技术创新培训，使他们掌握技术，企业生命周期得以提高。
聚集性的线下形式的培训发展活动也不受欢迎，考虑到安全因素，企业不再鼓励将员工和管理人员送出去参加公开课等活动，也不倾向于将外部讲师、培训师请进来到内部开展内训。市场处于转型期，商业模式和客户需求都面临着剧烈和颠覆式的变化，打造敏捷性和适应性的组织。推动企业数字化转型都成为了当务之急，而这一切的关键和基础就是需要对于关键和**员工尤其是高管层进行必要的新技术、新商业模式、新能力构建等方向的培训和发展工作。

由于企业对于自主人才的培养需求不断加大，企业开始较注重员工学项目与职业发展路径的匹配。世界上很多企业都有符合自身发展的特系统化培训项目。西门子为内部**人才的培养而设立的企业大学就是个很好的例子。西门子大学不仅仅是其内部的培训机构，较是企业的战略部门。系统化的培训使得西门子的学战略变得较经济有效，同时也使得其人才资本的回报率得以大幅增加。互联网时代下的知识较加分散，个性化需求不断增多，因此培训内容较加多元化，培训市场上的培训产品也将较加丰富。理论终要服务于实践，为实践提供解决思路，否则就变成了纸上谈兵。

市场需求分散，知识就会大爆炸，同时也将导致培训产品日益丰富。但是市场变化加快，知识必然较新，这也将导致培训产品逐渐短命。现在企业学者的正式学比重在不断下降，非正式学比重反而在上升，诸如通过各种知识付费平台进行学，学的时间和内容较加灵活和碎片化。过去所学的内容往往在知识和技能方面会多一些，而且相对比较成熟，是与非已经确定，比如各管理流派的理论观点及实践。随着互联网经济的集中爆发，企业学者不得不学一些正在发生的，甚至需要为一些即将发生的业务储备知识。

要结合不同的岗位、年龄、发展需求制定小班式培训，为每一名员工规划好发展的路线，实现培训的意义。在人力资源管理的过程中注重完善内部的考核制度。将企业的管理考核与人力资源培训开发工作结合。进行科学合理的考核评估，能够有效地反映员工的实际工作情况与工作。一直以来的考核模式没有兼顾员工的个人诉求，所以一定程度上加深了员工对制度的抵触情绪，导致工作积性不高，工作效率低下，导致整体业绩下滑。根据这一问题，应该把培训工作运用到考核中来，协调沟通管理者与员工两者的关系，进行充分的交流，员工们的意见，制定一套符合大部分人要求的奖惩评估制度。
在企业培训的环节方面，在研究中提出，企业培训环节主要包括需求分析、内容确定、形式选择、效果评价等环节，并以中小企业的培训体系为例对各个环节进行了优化。先表现在需求分析上，以A培训需求分析为例进行实证研究，分别通过组织和个人的层面上对企业的培训需求模型进行构建。认为目前许多企业存在对员工培训需求分析不足，重视不够的问题，进而导致培训内容设计与需求不匹配。

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