午托班管理有什么好方法和技巧
托管的主要作用为午休、用餐、作业,午休和用餐关于工作人员的要求不高,只需细心点就能够胜任。真正拉开距离的就是作业,有的机构一个教师能够三十多个学生,有的机构一个教师只能两三个。大多数托管机构的教师人数在十个学生左右。数量当然与学校的作业量及学生的学习状况有很大关系,但也与托管机构对学生的日常管理关系重大。有一家精益晚托班,总结出了托管班精益管理办法,下面由小编来详细介绍下。
一.备课管理
关于晚托班的教师来说,备课主要就是备作业。关于作业,通常分为常规作业和暂时作业两局部。
1.常规作业
常规作业就是每个孩子每天根本上固定的作业,我们常说的一个大练、小练或者是有的学校里边做的固定的某一项作业。
关于常规作业,教师应当每日在学生来之前,提早都做好。同时,教师平常要搜集一些往年做的好的学生作业作为的范本。这样,教师就能够据此比对当日晚上学生的作业。
2.暂时作业
教师和孩子要树立一个畅通的沟通方式,需求在学生每天放学后问孩子:“除了正常大小练的布置作业之外,有没有一些报纸,有没有一些”,而这些就是暂时作业。
关于暂时作业,教师一定要有才能5-8分钟完成一份。假如有,教师应提早把它复印好并做好。教师将做好的和孩子的比对。这个时间远远比教师拿着孩子的作业一道题一道题检查要节约很多。
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小学午托、晚托方案
一、目的
午托:利用中午时间帮助学生巩固复习上午所学的知识,在短暂的时间内得到放松,使其在下午的学习中更有精力和兴趣。
晚托:为学生提供的作业,帮助其复习巩固学习的知识,解决家长不能及时接孩子放学的苦恼。
二、针对对象
午托:午托班主要针对家长工作忙碌,中午不能接送孩子上学放学的,而且希望孩子在中午短暂的时间内能够学到一定的知识并得到良好的休息。
晚托:
孩子经常会有以下情况:
1.在放学后不能及时完成老师布置的作业;
2.做作业效率低而且花费时间长;
3.在写作业过程中遇到问题时家长不能给予及时有效的所以晚托班主要针对一些贪玩不爱写作业或者写作业效率低,家长工作忙碌无暇孩子作业以及没有能力孩子作业等学生。
三、方案设计
午托
12:30—1:10 帮助学生巩固上午所学知识,学生完
预览:
成作业解决学生在上午的学习过程中存在的疑问1:10—1:40 休息时间,让学生得到良好的休息,为下午的学习保证旺盛的
精力
1:40—2:00 组织一些小游戏,调动学生的积极性
晚托
4:00—5:20 学生作业,解决学生在做作业过程中遇到的问题
5:20—6:00 组织小游戏或者活动(由于每个学生的作业量不同,完成作业的时间也不统一,所以完成作业的同学可以提前到活动室参加活动)
活动内容:游戏、看一些有教育意义的电影,分享励志故事、学习方法等四、
12:30—1:40 教学部老师负责
1:40—2:10 教务部老师负责
午托班需要多少个孩子才能?
:
有幼教的从业人员;
选取合适的经营地点;
有充足的准备资金;
到工商局备案名称;
到教育局去审批手续;
营业执照。
看你投入多少,是否提供午餐之类的,条件允许的话十人二十人就差不多了,要注意办齐。
延展:
办午托所需资金:
规模在20人以下,仅提供午餐的午托机构,开办经费不得少于1万元;提供午餐和午休的午托机构,开办经费不得少于2万元。
规模在20—40人,仅提供午餐的午托机构,开办经费不得少于2万元;提供午餐和午休的午托班,开办经费不得少于3万元。
规模在40人以上,仅提供午餐的午托机构,开办经费不得少于3万元;提供午餐和午休的午托机构,开办经费不得少于4万元。
办午托班需要什么:
目前需要的是餐业饮食证,当然还涉及到一些、消防、之类的。
厦门学校附近的午托班都很多,家长多比比,我个人觉得首先要负责人要有一定教育背景,如果只是个中专或者很垃圾的专科生,他们自己都无法学习好,还要来管理学生,并且对孩子的教育没有科学的观念,很容易误导学生和粗超的管理学生;其次人数和管理制度上,一个房子20个旧差不多有点挤勒,更何况三村的房型不是很大,有的已经都超过30个了,而且老师都是两个,不知道能不能看过来,就别说好好的去管理了,另外卫生和环境,有的看起来装修很好,你仔细看厨房,除了油盐味精,其他什么都没有,而且柜子里很久没打扫,因为他们请的阿姨既要打扫卫生又要煮饭,哪会煮很好的饭呢,哪有时间好好清理房子呢? 后午间休息要多注意点床上用品,本人去看过一家居然里面都是黑棉!大厅不用空调,孩子在学校经常体育锻炼满头大汗的一进来就空调,很容易,到时家长麻烦,还误了孩子学习。所以综上我认为不一定要找像有的人说得飞得学校门口一步之遥的午托班,其实午托班都会考虑位置的,多多走几步,并且房子只要干净,不一定要非得装修得很好,要知道午托班的利润不会很高,花在装修上的肯定要从其他方面扣,说不定就是以后的生活费。楼上提到的文迪我没去过不知道,不过里面的周老师我孩子倒是给他过在二实小,本来也没希望孩子能在他那学多少,就看他那孩子同年级的比较多,希望孩子作业能完成,省得自己下班回来还要在,不过进去了成绩还不错,提升了点,回去我有空就替他在对下作业就可以,累了就可以直接休息,放心省事,孩子上一年级的时候基本班里排前
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