在一段时间内应先针对不能忍受的不良行为进行矫正,反复责罚以使这种行为消失。不应该一会为孩子骂人、一会为孩子不写作业而不停地批评他,孩子会无所适从的。认知能力一般泛指认识事物的能力、感知的能力、思维的能力等等。而儿童从婴幼儿时期起,认知能力发展就严重不足,无法对周围事物进行合理的分析、儿童行为矫正主要用于改善行为不足、行为过度和行为不当的问题。认知行为疗法也起着重要的作用。它试图通过帮助儿童摆脱消极的观念,转而接受更积极的思想,
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