青岛大学自考教材 菏泽山东建筑大学自考

本科在总体上与普通高等学校本科同类的水平一致。本科可分为两段，即基础科段和本科段。基础科段可直接与本科相衔接。本科累计总学分数(不包括毕业、毕业设计的学分数)不得**125学分，理论课程门数不得少于20门;其中基础科段的学分数不得**70学分，理论课程一般不得少于12门。
按照有关规定，自学遗失或损毁不再补办。若考生需要，可申请开具《明书》(此只开具一次，请考生妥善保管)。申请办理《明书》的流程及要求为：①考生须在省级日报或省级教育报刊登遗失声明;②考生持刊登遗失声明的报纸、本人、毕业生审批登记表复印件以及个人申请到原发证地、州、市自考办查阅毕业生花名册，由当地自考办核实后开具明;③考生本人持地州自考办开具的及上述材料到自治区自考办办理《明书》。

考生的毕业生考籍档案是考生评定、工资调整、工作变动的重要依据。考生领取毕业生考籍档案后，应及时交所在单位人事部门管理，工作单位不固定的考生可将毕业生考籍档案交人才交流中心代管。

幼儿教师教研”是学前教育（本科）的综合实践类课程，是培养考生理论联系实际，综合应用所学知识解决学前教育中实际问题的重要教学环节。为确保学前教育（本科）教学大纲的顺利实施及人才培养目标的实现，根据学前教育（本科）教学计划，制定该课程考核要求。

高等教育自学专升本是所有专升本途径中难的一种，全国每年有一千多**报自考，拿到的不到1/3。自考专升本与普通高校统招专升本的区别：统招专升本一般省内老师自己出题，考前学校领着复习，把重点和应试告诉，前突击一下就可通过，否则会影响高等学校的就业率和前途。
1981年经批准创立，是对自学者进行的以为主的高等教育国家，考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(采用这种学习方式称为应用型考生)，二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的称为社会型考生)。高等教育自学中社会型考生占76%，应用型考生占24%。

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