幼儿园教师招聘考试知识点汇总:音乐游戏是幼儿在音乐和歌曲伴唱下进行的游戏。 象征性游戏是处于前运算阶段(2 ~ 7 岁)儿童常进行的一类游戏。 它是把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式。平行游戏是一种两人以上在同一空间里进行的,以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人*自游戏。联合游戏又称为分享游戏。 它是由多个儿童一起进行同样的或类似的游戏,没有分工,也没有按照任何具体目标或结果组织活动。广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和,它包括幼儿园内部的小环境,又包括园外的家庭、社会、自然、文化等大环境。幼儿园教师招聘考试知识点教育目标就是人们预期的教育结果,是教育者在教育活动开始之前就已在头脑中观念地存在着的教育结果。学前教育的目标是教育目的在学前教育阶段的具体体现,是对培养幼儿规格的要求,是对学前教育终结果的反映和预期。整合性原则是指将学前教育看作是—个完整的系统,保证学前儿童身心整体健全和谐地发展,综合化地整合课程的各要素实施教育。保教合一的原则,也称保教结合或保教并重,指对幼儿保育和教育要给予同等的重视,并使两者相互配合。幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的,着眼于培养幼儿基本素质的教育。幼儿教师*的素质:1.思想品德与职业道德素质2.健康的身心素质3.能力素质口诀:身心能力加两德四.幼儿教师*的能力1.观察力2.沟通的能力3.组织管理能力4.环境的创设与利用能力5.一日生活的组织与保育能力6.游戏活动的支持与指导能力7.教育活动的计划与实施能力8.激励与评价能力9.反思与发展能力口诀:平(评),观通或(活)还(环)族(组)幼儿园教师招聘考试知识点汇总正迁移是一种学习对另一种学习积极、正向的影响,包括一种学习使幼儿具备了进行另一种学习活动的良好准备状态,一种学习节约了另一种学习所需要的时间,或是已具备的知识经验使幼儿有效地解决面临的新问题。负迁移是指一种学习对另一种学习的消较影响,或是两种学习之间的相互干扰、阻碍,如汉语拼音的学习有可能干扰英语音标的学习。横向迁移是指幼儿把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中。竖向迁移是指不同内容、不同任务难度的两种学习之间的相互影响与迁移。创造性是指幼儿根据一定的目的或意愿,在已有知识经验的基础上,用新颖、*特的方法产生具有个人**的产品的心理品质。
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