幼儿托育班主任收藏：续读问题话术

托育教育机构倚仗的一个重要资源就是在读学生，续读率应该要占到六七成才算正常可持续发展下去。而托育班主任在做续读工作时，面对家长虽然各不相同，对孩子教育问题是大致可以归类成几类的，不愿续读的原因也无非那么几种。以下话术，各位托管班主任可以收藏参考：
一、孩子课业多，不想让孩子压力太大。
1.家长，您是想让孩子现在辛苦一些以后走得较顺利更多选择，还是现在让孩子轻松一些将来后悔一辈子呢？我们都是希望孩子以后过得好，现在孩子吃不了学习的苦，以后就要被迫吃生活的苦，先苦后甘，这时候给孩子多一些压力，是给他定下学习的规划，给他学习的动力，要让孩子不输在起跑线上，现在给点压力是应该的。
2.家长，您觉得让孩子学习是给孩子增加压力。其实不是，让孩子压力大的不是报班学习，而是小升初、中考、*、以后社会大大小小的考核，这些都是无法避免的，现在让孩子学习是让他把准备工作做得较好较充分，反而减轻以后的压力。否则，未来孩子学习科目越来越多，难度也越来越大跟不上的时候再来补习，事倍功半，压力反而较大。我们回想起以前，会觉得自己学了很多东西很痛苦吗？不是，我们只会后悔当时没有多学一些知识，没有把功课做好，没有把握好学习的机会和时间。不要让孩子也像我们一样在长大后遗憾，要让孩子现在就把握好机会，好好学习，增强以后的竞争力。
二、孩子成绩不错，没必要报班补习
家长，孩子学得不错，恭喜您！小学学习是比较简单的，孩子有认真上课都是能考95分以上的。正是因为基础不错，所以我们较要保持住孩子这种学习的状态，让他较上一层楼。我们应该让孩子把目光放远一些，不只是看到眼前的成绩，和现在跟同班同学的对比，要让孩子意识到天外有天，人外有人，要让他觉得自己学得还不够好，还要继续努力继续进步。孩子中考时是跟全市的孩子一起竞争，*时是全省甚至全国的孩子一起竞争，如果现在让孩子产生一种我学得不错可以放松的心态，对以后的学习是非常不利的，未来竞争只会越来越激烈，孩子现在只是成绩不错是不够的。