湘潭专业培训机构安全检测报告标准

房屋安全性检测
　　检测项目 检查房屋结构损坏状况，分析判断房屋安危的过程。 适用范围 已发现危险迹象的的房屋。 检测内容及过程 主要检测参数有： 倾斜、沉降、裂缝、地基基础、砌体结构构件、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构构件等，各参数的检测一般为现场检测。 非现场检测项目有： a.混凝土结构构件检测中，混凝土钻芯法检测混凝土强度； b.钢结构构件检测中，钢材抗拉强度试验法检测钢材试件抗拉强度，钢材弯曲强度试验方法检测钢材试件弯曲变形能力。 c．木结构构件检测中，木材顺纹抗压、抗拉、抗剪强度试验，木材抗弯强度及弹性模量试验，木材横纹抗压强度试验。
　　检测过程： 1、调查房屋的使用历史和结构体系。 2、测量房屋的倾斜和不均匀沉降情况。 3、采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度。 4、房屋结构材料力学性能的检测项目，应根据结构承载力验算的需要确定。 5、必要时应根据房屋结构特点，建立验算模型，按房屋结构材料力学性能和使用荷载的实际状况，根据现行规范验算房屋结构的安全储备。 6、分析房屋损坏原因。 7、综合判断房屋结构损坏状况，确定房屋危险程度。 检测结论为危险房屋或局部危险房屋的检测报告，须按规定报送上海市房屋质量检测中心审定。

从成本和环保的角度来说，对房屋进行改造比重建要经济的多，也要较节省资源。但是从房屋安全考虑，这个过程中充满了创造性和新颖性，相对传统新建建筑结构体系较为复杂，在需改变房屋结构和使用功能时，通过对原房屋的结构进屋安全性检测，确定房屋结构的安全性。在进屋改造前后都需要进屋安全鉴定检测。，作为**者的行业，检测鉴定对技术要求颇高，可以做鉴定检测的不敢说是行业的至少可以肯定是对建筑行业有深入的研究以及从事建筑行业的经验颇多者居之。他们依靠自身丰富的专业知识和对行业的实践经验可以做出很准确的定位和评价。然后通过专业的数据验算和计算，得到较加准确的结论为后期的工作实施铺垫了坚实的基础。 一般来说，房屋鉴定部门对抗震鉴定分两级进行，级是抗震措施的鉴定。
不同的结构形式其相应的结构检测方法也各有侧重，例如钢筋混凝土结构应侧重检测混凝土等级、钢筋配置、裂缝分布、混凝土耐久性等情况;砌体结构应侧重检测砌体强度、砂浆强度、构造措施和裂缝走向、墙体侵蚀等;钢结构应侧重检测整体、局部变形检测、焊缝无损探伤检测、截面尺寸及构造查勘的检测。对于地基基础和上部承重部分应分别鉴定检测。上部承重部分应充分考虑现场检测条件的适宜性来选择无损检测或者破损检测。目前我国在混凝土强度检测中钻芯法是接近于真实强度等级的方法，但由于需要破损检测，影响范围和施工量都相对较大，一般**考虑超声回综合法，但遇到对检测的数值有争议或者**鉴定时往往采用钻芯法。
构件支承长度不足的处理
砖混结构由于支承长度不足引起局部倒塌的现象，在以往地震中时有发生，尤其是楼梯间及门厅跨度较大的大梁，当其支承长度不足时较容易发生破坏。《建筑抗震设计规范》（GB50011－2001）[5]*7.3.5条、*7.3.8 条*2 款分别对钢筋混凝土楼、屋面板的支承长度和楼梯间及门厅内墙阳角处大梁的支承长度作了强制性规定；《建筑抗震鉴定标准》（GB50023－2009）*5.2.5 条、5.2.8 条也分别对楼、屋盖的支承长度和楼梯间及门厅内墙阳角处大梁的支承长度作了规定，但因为鉴定标准针对既有建筑，在程度上以及支承长度的具体数值上均较抗震设计规范的规定有所降低，5.2.5 条及5.2.8 条均不是强制性条文。尽管《建筑抗震加固技术规程》*5.2.2 条*3 款规定：楼、屋盖构件支承长度不满足要求时，可增设托梁或采取增强楼、屋盖整体性等措施，但从实际情况考虑，若仅是预制楼、屋盖构件支承长度不足，一般不宜采用后浇钢筋混凝土叠合层增强楼、屋盖整体性，采用增设托梁的办法；若大梁支承长度不足，则可采用面层、板墙加固，条件允许，也可增设支柱。

培训学校/幼儿园房屋安全检测鉴定报告1、复核房屋建筑布置、结构布置，复核构件尺寸、结构构造； 2.对鉴定范围内结构构件的完损进行检查和检测；3.对混凝土抗压强度进行检测； 4.对房屋的沉降和倾斜量进行测试； 5.对房屋结构的主要承重构件进行内力分析和验算； 6.根据检测和验算结果，推定允许荷载情况； 7.提出检测鉴定结论； 8.提出建议加固处理措施。 （二）、房屋安全性检测 检测项目 检查房屋结构损坏状况，分析判断房屋安危的过程。 适用范围 已发现危险迹象的的房屋。 检测内容及过程 主要检测参数有： 倾斜、沉降、裂缝、地基基础、砌体结构构件、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构构件等，各参数的检测一般为现场检测。 非现场检测项目有： a.混凝土结构构件检测中，混凝土钻芯法检测混凝土强度； b.钢结构构件检测中，钢材抗拉强度试验法检测钢材试件抗拉强度，钢材弯曲强度试验方法检测钢材试件弯曲变形能力。 c．木结构构件检测中，木材顺纹抗压、抗拉、抗剪强度试验，木材抗弯强度及弹性模量试验，木材横纹抗压强度试验。
验算分析
根据现行国家新标准GB50023 - 2009《建筑抗震鉴定标准》,A 类房屋分为两级鉴定:级鉴定和*二级鉴定。级鉴定主要从现有砌体房屋的高度和层数、结构体系、承重墙体的砖、砌块和砂浆实际达到的强度等级、整体性连接构造及易引起局部倒塌的部件及其连接几方面来鉴定房屋的抗震能力。当遇下列情况时,可不再进行*二级鉴定,但应评为综合抗震能力不满足抗震鉴定要求,且要求对房屋采取加固或其它相应措施:
(1) 　房屋高宽比大于3 ,或横墙间距**过刚性体系值4m。
(2) 　纵横墙交接处连接不符合要求,或支承长度少于规定值的75 %。
(3) 　仅有易损部位非结构构件的构造不符合要求。
(4) 　本节的其它规定有多项明显不符合要求。
A 类砌体房屋采用综合抗震能力指数的方法进行*二级鉴定时,应根据房屋不符合级鉴定的具体情况,分别采用楼层平均抗震能力指数方法、楼层综合抗震能力指数方法和墙段综合抗震能力指数方法。此三种计算方法分别从不同实际角度对房屋抗震能力作出一个量化判断。在对待具体某幢房屋时,其鉴定计算方法还需对房屋实际情况进行判断后采用。由于此次大多数教学楼砂浆材料强度不满足要求,且圈梁和构造柱也不满足要求,故不需要进行*二级鉴定,直接归类为需要进行加固措施处理。B 类砌体房屋运用08 版PKPM 软件进行建模计算,分析墙体抗震承载能力、承压能力及局部承压力。计算结果显示,大多数学校墙体不能够满足抗震承载力要求,许多教学楼承重墙承压能力也不足,需要对其进行加固处理。教学楼抗震计算,可采用底部剪力法,**择从属面积较大或竖向应力较小的墙段进行截面抗震承载力验算。墙段的地震剪力按墙段的层间等效侧向刚度进行分配。支撑大梁的墙肢还应进行竖向承载力和局部受压承载力验算。
学校幼儿园抗震等级检测有关要求：
1、中小学校舍按照《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008中规定，其抗震设防类别应为重点设防类(乙类)，在抗震鉴定加固时的抗震设防标准也应有所调整。重点设防类(乙类)建筑的抗震验算不**当地设防烈度的要求。6N8度时抗震措施按7～9度的抗震措施要求采用。9度BtA类中小学校舍按B类中小学校舍的要求采用。B类中小学校舍类按C类中小学校舍的要求采用。建筑场地为I类场地时抗震措施可按当地设防烈度的要求采用．基础形式较好日寸部分措施可按当地设防烈度的要求。
2、中小学校舍抗震加固要求简述中小学校舍经过抗震鉴定后，大部分需要进行抗震加固，以**校舍的安全，保证学校教学活动的正常进行。抗震加固要做到抗震安全、经济、合理、有效和实用。将现有中小学校舍抗震鉴定和加固的后续使用年限分为30年、40年、5O年三个档次．分别称为A、B、C类建筑．符合地方情况，切合现有中小学校舍房屋的特点，这也与国家标准《结构可靠性总原则》I S02394对于现有建筑可靠性要求的原则规定一“当可靠程度不足时．鉴定的结论可包括：出于经济理由保持现状、减少荷载、修补加固或拆除等” 相协调。
培训机构抗震加固结构方案，布置和构造抗震加固的结构方案、布置和连接构造。还应该符合以下要求：
1)不规则的中小学校舍，加固后的结构质量和刚度分布应较为均匀、对称。原不合理的结构形式应修改，如原两柱框架的教学楼、学生宿舍应改为三柱框架。
2)对抗震薄弱部位、关键部位和不同类型的连接部位．其承载力和变形能力宜采取比一般部位增强的措施。
3)宜减少地基基础的加固工程量，多采取提高上部结构抵抗不均匀沉降能力的措施。并应计入不利场地对地震作用的影响。
4)加固方案应结合原结构的特点和技术经济条件的限制，采用适当的新技术、新材料。
5)加固方案宜结合维修改造，改善使用功能，并注意美观。
6)加固方法应适用于中小学所在地的施工条件，便于施工，并应减少对正常教学活动的影响。
加固材料的质量与施工监理是直接关系加固工程安全和质量的关键。加固材料应适合中小学校舍所在地的特点，材料性能和耐久性的要求应明确。特殊材料和特殊加固工法应有特殊要求和具有相应资质的专业队伍施工。

根据教委规定，房屋不能提供竣工备案证明的幼儿园、接送站等幼教机构，在申请办学资格的时候需要提交房屋安全鉴定报告、房屋安全检查报告。我公司专业承接幼儿园、幼小衔接等幼教机构的房屋安全鉴定及校舍抗震鉴定工程。近日成功承接各地区幼儿园房屋安全鉴定项目，根据现场勘查了解到，业主的房屋重新装修改造，委托我公司进行幼儿园房屋安全鉴定、抗震性能鉴定及出具幼儿园房屋安全鉴定、抗震性能鉴定报告上交教育局。根据《民用建筑可靠性鉴定标准》及《建筑结构检测技术标准》的相关规定，对其进行幼儿园进屋安全鉴定、抗震性能鉴定。
　　如今的学校幼儿园对于高性能的建筑工程需求越来越**，为了确保达到这样的效果，确保对建筑工程检测规范化质量化，所以选择较为正规的检测公司很是重要，这是为何呢。正规检测单位在建筑工程检测中不仅仅是能够提供专业的检测质量**，同时企业的管理水平较高，因而能够为我们需求客户通过较为优质的服务，能够根据我们客户的实际需要为其量身打造较为的服务，从而赢得市场良好的口碑，塑造了企业良好的形象。关于学校、幼儿园等人员密集场所建设工程抗震设防要求确定原则的通知”规定，学校、等人员密集场所建设工程合理抗震设防要求。以标准《地震动参数区划图》为基础，适当地震动峰值加速度取值, 幼儿园也应当遵照此规定，具体要看你那所处位置的地震动参数值 ，然后根据此规定地振动峰值取值。
我国是地震高发国家，地震区分布广，几乎所有省份都发生过6级以上的地震。地震造成的人员伤亡居世界**。2008年5月12日四川省汶川发生了里氏8．0级的强烈地震，大量房屋的倒塌，给当地造成了巨大灾难。根据对历次震害的调查表明，多层砌体结构所受的震害*为严重。震区校舍建筑大都为砌体结构，作为人员较为密集的公共建筑，校舍建筑布置的需要一般均采用大开间，外挑走廊，纵墙较大的门窗开孔率，造成此类结构体系整体性较其他砌体结构差。为了限度保护师生的生命安全，建设部对抗震相关的一系列规范进行了及时的修订：其中规定校舍抗震设防类别不应**重点设防类，即不**乙类。同时规范对若干结构抗震的构造措施加以修订，提高了结构抗震能力的要求。本公司技术力量雄厚，拥有一批德才兼备的长期从事结构加固、房屋结构安全鉴定、质量检测等专业的高、中级技术职称人才，以及完备的工程检测设备；先后完成了办公楼、住宅、厂房、学校、幼儿园、学生接送站、旅馆、宾馆、星级酒店等过万项工程的房屋安全鉴定、抗震鉴定、加固设计和加固施工工作。公司本着诚信的态度，诚实可靠的技术力量，为您提供满意的服务。本公司与广东省轻纺建筑设计院、广东省工业建筑工程质量检测站等单位拥有密切的合作关系；公司将以专业的精神为您提供安全、经济、专业的服务。
七十二行，行行都有其与众不同的特点，而对于建筑行业来说，*显着的行业特征就是注重安全性。这个安全性不但包括整个建筑过程，当建筑物建好之后，其安全性也是至关重要的。就拿一座桥梁来说，当桥梁建好之后，每天都会有车辆行驶在上面，如果桥梁使用年代过久，及时该座桥梁并未出现任何质量问题和安全隐患，但是为了确保人和车的安全，建设部门通常会采取拆桥重建的方案，那么桥梁的拆除过程是如何实现的呢?主要靠桥梁切割技术事实现的。
*原始的拆除桥梁的方法是用机械车和重工具来摧毁，但是塌陷的桥梁部分较容易伤到正在进行拆桥项目的工人，所以后来这种容易造成人身危险的拆桥方式就被大家撇除了。跟着，用爆破桥梁的方式应运而生，不过人们发现这个也是有缺陷的，爆破现场常常是凌乱不堪，灰尘满天飞，给空气质量带来巨大的影响，而且爆破声音太响，造成噪音污染。
简介：近些年来，随着经济建设的迅猛发展，建筑工程科学技术已有了飞速发展。同时，随着钢筋混凝土结构加固理论研究方面的不断深入，各种新型建筑材料不断涌现，建筑物改造与病害处理应用越来越广泛。现就建筑工程加固补强中卸荷对加固受压混凝土结构承载力影响效果做以分析。

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