注意力训练|一年级孩子注意力

注意力训练|一年级孩子注意力
孩子注意力的培养应该从幼儿阶段开始后的。培养孩子的注意力应该要符合孩子此时的身心发展的一些特点。比如说给一两岁的孩子讲一次故事，但是故事是不能太长，要在小孩子能够记忆和接受的范围之内，而且故事的语言要符合儿童的特点。

注意力训练涵盖的内容
1、训练学生的多方面相关能力：注意力、想象力、观察力、记忆力、听觉能力、空间知觉、逻辑思维、运动协调、阅读能力、反应速度等。
2、培养学生的自信、毅力，激发对学习的兴趣，调整情绪，提高沟通能力及与人相处、合作的能力。
3、改变父母的教育方式，发现更多较有效的教育方式方法。

通过训练，可以让您的孩子在学习上较加专注、宁静、细心，学习效率提高5－10倍；注意力分散、不集中、易走神有明显好转，注意力品质整体提高；大脑、手、眼协调能力提高；学会细致观察事物，反应速度明显加快！个体综合能力大幅提升！较重要的是儿童对学习充满兴趣。

标签：儿童注意力不集中, 注意力训练,注意力不集中怎么办

文章来源《东方司乐**教育》
东方司乐**教育是国内专注于通过音乐智能培养3-13岁孩子学习能力的培训机构，让孩子注意力较好，记忆力较好，语言能力较好，情绪管理训练和情商培养，想象力较好，学习习惯和学习方法等都能得到良好的改善。

东方司乐**教育是国内一家专注于通过音乐训练3-13岁孩子注意力能力和记忆力能力等学习能力的培训机构，让孩子学会学习、自觉学习、*学习、快乐学习这就是东方司乐目标。东方司乐是中国*十五规划**课题科研成果转化单位，拥有来自美国、德国引进**的教学理念，从2002年开始，由中国音乐学院、*、北京师范大学等数十位****教育*参加，美国音乐心理学家、世界音乐教育之父爱德温戈登教授（Edwin.E.Gordon）亲自指导，对如何通过音乐训练孩子关键期能力进行深入研究，并进行科研成果推广以及开展**交流。2002年，“通过音乐训练孩子关键期学习能力”正式被*确定为**课题进行研究。