怎么样训练儿童注意力

怎么样训练儿童注意力
儿童上课不集中走神怎么办？注意力不集中怎么办？孩子上课走神、注意力不集中是常见现象，也是学习效率低下的较重要原因。因此，如何提高孩子学习的注意力，是家长特别关注的一个问题。
老师讲课很少听，老师让写也不爱写，总是比别人慢，其实写字的速度不慢，就是不写，老师也说他聪明，就是根本就不想学，问过孩子为什么老师讲不听，他回答说，也想听，就是不知道为什么听不去；平时在家做事也很慢，让他快点，孩子就象没听见。
对于孩子的注意力提高，提供了有以下几种方法：
1.、为孩子营造安静、舒适的学习与生活环境。因为青少年多以无意注意为主，一切好奇、多变的事物都会很*地分散他们的注意力，干扰他们正在进行的活动。所以安静舒适的学习环境对他们很重要。
2.、充分利用孩子的好奇心，将孩子的兴趣与注意力的培养结合起来。
3.、注意让孩子在学习中劳逸结合、张弛有度，这样才不会打压到孩子学习的积极性。
4.、还可以从视觉、听觉、触觉三个方面来对孩子进行感官灵敏度的训练，进而提升注意力。

东方司乐专注于通过音乐训练0-13岁孩子学习能力，让孩子学会学习、自觉学习、*学习、快乐学习。

      东方司乐自美国、德国引进**的教学理念，从2002年开始，由中国音乐学院、*、北京师范大学等数十位****教育*参加，由美国音乐心理学家、世界音乐教育之父爱德温?戈登教授（Edwin.E.Gordon）亲自指导，对如何通过音乐训练孩子关键期能力进行深入研究，并进行科研成果推广以及开展**交流。

      2002年，“通过音乐训练孩子关键期学习能力”正式被*确定为**课题进行研究。

      2002-2006年，广州等很多城市已经有15万多名孩子受益于东方司乐的儿童音乐产品及课程，受过训练的孩子在注意力品质、记忆速度及持久性、言语智能、思维能力、**能力、想象能力等方面比同龄孩子高出227%以上。

     2010年，东方司乐历时8年研究的儿童音乐智能与学习能力训练课程，作为中国音乐与能力发展教育领域的一科研成果，参加“世界音乐智能教育大会”进行**交流。

     截止2012年，东方司乐学习能力训练已覆盖广州等城市，受益于东方司乐音乐智能和学习能力课程的孩子**过100万名。 
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