一、系统介绍
丹佛发育筛查系统根据美国医生W. K.弗兰肯伯和心理学家J. B.道兹制定,发表于1967年。该测验目的是作为智力筛选,而非诊断。适用年龄范围是0~6岁。测验内容为大运动、语言、精细动作—适应性和个人—社会行为等行为领域,共105个项目,是用得广泛的智力筛选量表。
精细动作—适应性能区:这些项目表明婴幼儿看的能力和用手取物和画图的能力。
结果判断:
(1)异常:①2个或更多区有2个或更多项迟缓;②1个区有2个或更多项迟缓,加上另1个或多个区有1个迟缓,并且该能区切年龄线的项目均失败者。
104个项目中,有的允许询问婴幼儿家长报告的情况来判断通过与否,有的是检查者观察婴幼儿对项目的操作情况来判断。筛查的结果分为正常、可疑、异常及无法解释四种。对于后三种情况的婴幼儿应在一定时间内复查。若复查结果仍为原样,应进一步检查。本筛查方法的优点在于能筛查出一些可能有问题,但在上无症状的患儿,也可以对感到有问题的经检查加以证实或否定;还可对高危婴幼儿(如围产期曾发生过问题的)进行发育监测以便及时发现问题,同时还可能辨别患儿属于哪一个能区发育迟缓而有可能对该能区进行早期帮助。
语言能区:组成本能区的项目表明婴幼儿听、理解和运用语言的能力。
正常:无上述情况者。
注:凡在年龄线左侧的项目失败者称为迟缓,但接触年龄线的项目失败不算迟缓。
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