西安MBA培训-工商管理学硕mba

一个现象就是现在越来越多的人愿意选择在职读MBA，而不是全日制的。而且现在MBA的学生的年纪平均值普遍下降。为什么要说这个现象呢，就是想建议您，可以去读，值得的。当然，前提建立在您是真的去学习东西去的，而不是为了MBA那一纸。我的导师就是在全国的MBA班上课的，主要教的是战略管理。他上次给我讲了一件事，说他在深圳的时候，班上有个学生是一家创业公司的老板，公司发展的还不错，已经盈利了。但是他上完课后，那个学生说如果早听这节课一年，他就不会赔掉500万了，所以，说值不值得，您觉得呢。
什么是EMBA?（EMBA英文全称EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION0）是MBA学位教育的一种形式，直译为工商管理人员MBA。旨在培养具有度素养、责任心、职业道德和社会职责的企业家，使之提升为事业家。
什么是MBA?（MBA即工商管理硕士，英文全称Master of Business Administration）是早引入我国的工商管理硕士学位教育，目标是培养知晓管理知识和规则、具有全球化意识的中管理人才。
MBA和EMBA的区别：招收对象不同
MBA适合刚刚走上管理工作岗位两三年的企业初中级管理人员。
EMBA特别适合于那些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业管，一般要求工作经验在8年以上。
MBA和EMBA的区别：培养目标不同
MBA强调通过“广博全面”的管理知识的学习，以及相关管理能力的培养，未来可以胜任中管理职务者。
EMBA强调“大局观”和“决策能力”的培养，无论是“道”还是“术”的课程，都重在解决在管理过程中所遇到的问题。只有通过EMBA学习才能培养具有深刻认知能力从而懂得重新规划职业生涯，思考如何将企业全面放大，培养学员的企业家角色、企业家境界、使之成为事业家。

MBA也不是适合每一个人上，报考MBA需要投入大量的时间、精力、资金甚至还有情感，上脱产的还要考虑机会成本，因此必须慎重考虑，以下给几条建议，仅供参考：
1，真正学习的心态去读MBA的人。他们凭借自己的技术知识获得了企业管理岗位职位，并且在实践中取得了一定的成效，同时他们在实际的管理工作中也遇到了许多凭经验无法解决的问题，他们感到有必要去学习，去充电，以便更好的解决工作中的实际问题。
2，工作中不太顺利的年轻人，为了给自己一个新的起点，新的空间，新的希望，他们也选择了MBA，他们对MBA的期望值往往于其他人。这群人期望以MBA作为一个跳板，实现自己的人生理想。
3，工作时间较长希望能通过读MBA获得更的学历和结识各行各业的精英，从而大大的提升自己的人脉圈。
据美国管理研究生入学考试会新发布的一份报告显示，中国已成为全球第受国际学生欢迎的国家，预计到2020年，中国将成为全球第受国际学生欢迎的国家。随着中国经济不断创新发展，中国商学院对国际学生的吸引从来没有像今天这般强烈。毫不夸张地说，现在是去东方攻读MBA的时机。

任何背景的考生都可以申请；要有一定的工作经验。
名校MBA的报考条件，除了要具备符合基本的MBA报考要求外，往往会有一些额外的附加条件，来鉴别申请的学生是否有更的成长潜力。
1. 出色的申请资料：
在申请资料的审核上，院校往往要求更，他们希望能看到您有比较成功的职业生涯；有短期、中期、和长期职业生涯规划；特别是有明确的MBA学习目标。
2. 必须参加MBA提前面试：
MBA商学院通过提前面试，更好的了解了MBA申请者的职业背景及潜力，判断他们是否具备一个MBA候选人的品质。像交大、复旦这样的名校MBA面试成绩往往都拥有是否录取的“一票否决权”。
3. 一定的经济实力：
MBA一直被称为“史上贵的”。名校在职MBA的2年半学费很快会突破40万。但 从2018年度全球MBA榜来看，上海名校MBA的毕业生五年平均薪资一直持续上涨，名校MBA的项目价值倍受用人单位的认可。此外，也正是由于学费支付能力的差别，名校MBA带来的人脉价值也更。

MBA和EMBA的区别：课堂交流不同
MBA主题可覆盖到企业管理的各个方面，学员不一定都具有相关经历，案例讨论能否达到一定深度和参与讨论的学员背景相关，差异较大。
EMBA主题多于战略、组织、力、问题解决等内容相关，由于学员大多都拥有相关的阅历，因此案例讨论多可达到一定的深度。
MBA和EMBA的区别：教学形式不同
M堂教学和案例讨论结合的形式，学习的收获更多来自教授的讲解，案例更多是培养学员思考问题的框架。
EMBA多以案例讨论或小组学习的形式进行，学习的收获通过学员与学员之间、学员与教授之间的交流获得。
MBA和EMBA的区别：教学内容不同
MBA以教授的讲解为主，案例讨论需要在教授的下进行。
EMBA教授的角色更多像以为“引导者”而不是“布道者”分享自己见解是为了促进学员之间的更深入交流。教授同时具有深厚的学术背景以及行业经验。学员只有在实际工作中有过尝试，有过经验、教训，才能更加深刻地领会理论，才能深入地参与讨论，才能收获多多。
核心提示：进修学习MBA收获： 1、学习，接受更广博、更系统的工商管理知识培训，提能力； 2、发展，能有更广阔的职业生涯发展空间； 3、平台，能建立更广泛的人际关系网等；
MBA的学习过程，不仅是一个学习知识的过程，更是一个更新观念、拓宽思维、扩大人脉和交流的过程。亚商行动学习与课流模块，包括商务考察、企业参访、研讨交流、拓展活动等，可以帮助学员增进交流，扩大视野，实现方面资源的整合、共享与合作

大立教育，是一家专注于建筑行业各种执业考前机构。 在全国拥有多家直营分校，太原大立教育承担消防、一级建造师、二级建造师、安全、、、等注册类执业考试的考前培训。 全国职业培训机构，清华、同济、同济大学、北方交大、北京建工学院等建筑类高等学府师资战略合作单位、 原学院战略合作单位。 教育特色 师资 大立教育的师资都是行业，有命题、编考纲、编教材或相关经历，高等院校教授团队，是历年来的命题研究应试。 安排 大立教育经过多年实践，的“4+1稳健取证法”培训方法，快捷、直接、可重复学习的教育平台，结合系统的教学管理，能够合理有效的利用学习时间。从而提升考生的学习效果。 网络远程课堂 大立教育全国学员都可以使用网络远程进行补课；现场同步录制，与现场内容一致。并有现场同步录制的MP3格式。随时随地学习，随时补课，完整学习，学会为止。 授课的形式 大立教育特开设小班授课的形式，特确保效果，并每班配有班，班会详细了解考生的动态及需求，更好的为学员服务。 试听课 大立教育在全国开办免费公开课和试听课，随到随学，工作繁忙的学员，不能到现场试听的，可在远程网络学习平台，免费试听，省去来回奔波的时间。