申请校级课题步骤

课题研究成员排名顺序对评职称影响
　　课题研究成员排名顺序对评职称是有加分区别的，影响巨大，一个课题主持人的位置和课题参与人的位置，排名不同，加分能差距出来了。评的职称等级越高，对课题研究成员的排名要求越高。我们从两个方面来为大家介绍课题成员排名对职称的影响。
　　先，评审单位认可的排名位置
　　职称评定单位通常只认可课题排名前五的成员，排名靠后的成员，哪怕参与了课题研究，也得不到课题的职称加分。这告诉参评人在准备职称课题时，要从排名前五中选择，其他作者位置不再考虑范围之内。
　　其次，课题成员排名顺序加分规则。
　　课题对于评职称的作用是加分，一个课题的总加分是可以确定的，具体多少，要找到自己所在单位下发的职称加分政策。但一个课题是多个人共同完成研究的，课题的职称加分，不可能只加在课题负责人的身上，而是排名顺序在的成员共同分摊，由于每个人对于课题研究的贡献不同，即排名越靠前的成员，获得的职称加分越多。
　　课题参研人顺序确定后，通常是不允许更改的，但若有情况，是可以递交变更申请，并说明理由，通过相关单位或课题组其他成员同意后，更改才能进行。如果您想变更自己的排名，建议在结题前申请变更。

课题评职称管用吗
　　课题评职称管用吗?自然是管用的，课题是职称评定的加分项，课题级别划分为、省部级、市厅级、校级，课题是课题里面级别比较高的，当然可以用来评职称。关键在于职称单位的评职要求。
　　职称晋升不仅要看课题的级别，还要看课题参与作者的位置署名，参与课题研究是有多名作者的，划分为主持人、参与人、第二参与人、第三参与人，位置越靠前说明对课题的贡献越多，加分也越多。如果职称单位要求作者以主持人的位置出版课题，那位于后面的参与作者是不起什么作者的，尽管位置靠前也是没用的，所以关键还是了解清楚职称单位的评职文件。
　　需要注意的是一般来说课题有且只有一个主持人，而参与作者可以有多名，主持人与参与人都属于课题的主要核心成员，只是主持人与参与人的分工是不同的。主持人是课题的申报人也是负责人，参与人是课题的主要研究人员，所以起到的作用肯定也是不同的。
　　课题主要包括的是自然科学基金、973、863、科技支撑计划、重大专项等，都是的重要研究项目。对职称晋升肯定是有帮助的，并且相比起职称晋升的其它加分项来说，课题加分是比较多的。只是课题申报需要花费的时间比较久，过程也比较繁琐，所以作者要提前做好准备。

市级课题查重率多少合格
　　课题除了有省级课题、课题外，还有市级课题，相对前两者来说是比较容易申请的，名额比较多，而且申报条件也比较宽松。但虽说容易，也是有相关的条件要求的，尤其是对于查重率方面的要求，也是有人问，市级课题查重率多少合格?
　　其实对于市级课题的查重率要求并没有一个统一标准的，这主要是看课题主办方对课题查重率的要求。一般课题主办方会根据该课题的实际情况，来规定本课题查重率的标准，这个标准通常也会因课题主办方的不同而有差异，比如要求比较高的课题查重率可能要求不超过55%;而要求比较低的课题，那么可能对课题查重率要求不超过65%。
　　课题查重主要是对比的课题申报书的相似度，一般课题申报时都会有相关的课题申报书模板填写，提交之后系统会自动进行查重，如果课题申报书的相似度过高，那么会显示无法提交。当然这时也是可以修改的，但要注意的是在网上填写申报书是有截止时间的，所以是越早填写越好，这样在后期因为查重率过高而需要修改留出了足够的时间来，如果填写的晚了，那么可能没有足够的时间去修改了。

课题有几种分类方法
　　课题有多种分类方法，按照不同的保准分类，课题的类型划分不同。一般来说，课题可以根据立项单位的行政级别划分，按研究规模划分，按经费拨款划分等三种划分方式。分类不同，各种课题类型之间的区别也很大。下面我们详细介绍课题的分类。
　　一、按立项单位的行政级别划分：
　　
　　省级课题
　　市级课题
　　县级课题
　　校级课题
　　二、按研究规模划分：
　　规划课题
　　微型课题
　　个人课题
　　小课题
　　三、按经费拨款
　　重大课题(A类课题)
　　课题(B类课题)
　　一般课题(C类课题)
　　虽然课程的划分标准很多，常用的还是按立项单位的行政级别来分，既校级课题、市厅级课题、省级课题、课题。
　　下面给大家详细介绍下这几种课题的区别：
　　1. 校级课题级别，难度小，一般是由单位组织的适合本校教师或教研人员申报研究，往往是教师培养和锻炼科研能力的入门课题。
　　2. 市厅级课题是由市级或厅级单位组织申报的研究课题，其课题级别相比校级课题上升了一个档次，研究范围、研究难度有了一定的提高，通常是职称单位认可的级别的课题。
　　3. 省部级课题是由省级或部委单位组织申报的研究课题，属于级别和认可度都比较高的课题，对申报人的科研能力水平有较高要求。
　　4. 课题是级别的课题，难度进一步提高，相当于从全国范围内选拔的课题立项，申报人面对的竞争压力更大，成功立项的几率很小。

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