MBA即工商管理硕士,工商管理这个所涉及的范围很广,要学习的课程也有很多。由于在职MBA主要培养的对象是具有国际视野的综合性商业人才,因此报考者至少要担任企业的经理及以上职位。而在职MBA的课程的涵盖面比较广,将会学习经济学、管理学、财务、金融、法律等方面。
在职MBA的主要课程设有必修课跟选修课。必修课的课程有:会计学、应用统计学、规划与决策、管理经济学、组织行为学、市场营销、生产与作业管理、公司财务、战略管理等。
每年报考MBA的考生,从年龄上来讲向来参次不齐,从二十几到四十几不等。对于那些想了解工商管理学的职业经理人们来说,比起潜在的投资回报,读书的价值就在于读书本身。只要想读MBA,在不同的年龄段,你就会有不一样的收获。那今天我就给同学们说说适合读MBA的几个年龄阶段吧。
25~32岁——定大方向期
在25、26岁时,基本上工作了两三年,有基本的经验和能力,到了定大方向,需要一个舞台的时候。如果这时候给他们一个舞台去展现,他们先面临一个选择:这个舞台要不要?需不需要重新选择别的舞台?如果这行业不适合我,这工作不适合我,或者厌倦了,是否可以马上换掉?
在实际工作中,一般企业用人时,会把25、26岁的人群看得比较重,会给他们事业上一个舞台,提供一个发展的机会。25-32岁之间是不断积累的阶段。这段时间他们应该有业绩,顺利的话,他们应该是有权力,有回报的(包括金钱回报)。
处在这一阶段的人,大多达到了读MBA的工作经历要求,具备了基本的工作能力。同时,通过职业上升、职业规划上的瓶颈,也知道自己缺乏什么,需要学习什么。这时候,再回到学校,根据自身的需要,有目的吸取知识,给自己的上升增加砝码。
32岁-36岁基本定型期
有些人在事业上已经基本定型了,这群人对自己的个人职业生涯规划是否也很清晰?我认为,行业不同,相对状态也不同。在一个稳定的、相对来讲发展也比较规范的行业,大家可能在这个阶段对于事业前途特别清晰。而比如互联网行业,在这时候就是创业期,发展的路径也不是特别清晰,他们在这行业折腾好长时间,可能也没找到自己的位置。这时可能好多人就会犹豫:要不要创业,要不要换行业?
但也不乏在某些变动较大的行业,目前还没有稳定下来。选在这时候读MBA,是在之前的基础上给自己积累经验和资本,力求在行业领域有更突出的表现。另外,对自己的事业也会有一些想法。
36~45岁——追求稳定期
在36岁职业基本定型后,在36—45岁期间,大多数人只是求稳定,更多的是带后来人。这时他会把自己的人生目标和组织的目标,包括和团队的目标结合在一起,这也是他职业生命的延续。所以,这时他们是在企业里承担重大职责,或者是的角色,他们追求在这个岗位上稳稳当当地尽职尽责。很多在社会上很不错的成功人物都是从这阶段出来的。再往后,他可能还会伴随企业的发展而发展自己,他也可能开辟一个领域,参加什么行业协会,去搞一些公益事业等,这也是延长他的职业生命。
就像在互联网行业,虽然一些人很年轻就成名成家了,这有时会给人一个“误区”。导向上让很多人觉得年青人也应该像那些IT精英们一样。其实这条路也是有风险的,而且很难走。他们身上有常人没有的东西,他们吃了多少苦只有他们自己知道。这是和那个行业有关的,但这不是常规。
我认为三个阶段中25~35岁这个阶段是同学们需要充电的。
◆先把人的核心竞争力分成四部分:知识、技能、经验(眼光)、心理素质。大学阶段培养的是知识,如果自身结合的好的话,可能会发展一些技能。这个阶段充电对完成技能有帮助。
香港商学院MBA是中国MBA教育改革的,在MBA教育发展上走在全国院校前列。香港商学院自觉学际商学院的佳实践,并着力改革,持续创新,从而发现并把握跨越式的发展机遇。其同学会基地--蜂巢咖啡 就是为广大MBA校友创业发展做基础运作!
香港商学院(HONG KONG ASIA BUSINESS COLLEGE)是香港特区批准注册成立的一所从事工商管理的等教育、学术交流爲主的等学府,是一所立足于香港,面向世界的国际性管理学府。亚商学院拥有成熟的管理教育经验以及国内外的师资团队。亚商学院将香港成熟的MBA教育经验引进中国教育培训市场,结合国内实际,建立了一整套适合中国国情的教育培训体系。
「课程体系】
核心课程 + 实战型MBA选修课程 + 名师经典讲堂 + 专题实战讨论 + 精品网络课程+名企实地考察 + 户外拓展交流
•采取面授+自学+网络讨论相结合的学习方式;
•在职学习18个月,每月授课2天,周日上课,兼顾工作、学习与生活。
「招生对象】
•致力于引领企业创新成长的中管理者,包括董事长、总裁、总经理、副总经理、总监及部门经理等。
•要求:大专学历,需具备五年以上管理工作经验;本科学历,需具备三年以上管理工作经验;
•有些经营者和企业管可适当放宽其入学条件。
MBA(Master Of Business Administration)中文名工商管理硕士。意在培养的是质量、处于地位的职业工商管理人才,是能力培养重于知识传授的学位,它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,它要求其毕业生能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能,有战略规划的眼光和敏锐洞察力。
MBA是一项针对工商管理人士的学位,所以在就读人群上却不是适合所有的人。
我们说,如果没有管理甚至是工作经验尽量不要读,因为很多M程比较贴近实际管理,如果你从来没有涉及到管理,很难身临其境的体会,所以读起来很费劲。
MBA更加适合那些在某一行业或者某一工作岗位上已经有所造诣,渴望转变或者是提升自我,实现职业发展的进一步飞跃的在职人士。因为MBA不仅能够在学历和人脉上为你提供有利的条件,而且重要的是通过这样一个学习获得的学习技能和工作能力。
招生对象:企业董事长、总经理、厂长、经理、部门经理等企业中层管理者
亚商EMBA远程班修学分制,在职学习8-12个月,后两个月撰写报告。
大立教育,是一家专注于建筑行业各种执业考前机构。 在全国拥有多家直营分校,太原大立教育承担消防、一级建造师、二级建造师、安全、、、等注册类执业考试的考前培训。 全国职业培训机构,清华、同济、同济大学、北方交大、北京建工学院等建筑类高等学府师资战略合作单位、 原学院战略合作单位。 教育特色 师资 大立教育的师资都是行业,有命题、编考纲、编教材或相关经历,高等院校教授团队,是历年来的命题研究应试。 安排 大立教育经过多年实践,的“4+1稳健取证法”培训方法,快捷、直接、可重复学习的教育平台,结合系统的教学管理,能够合理有效的利用学习时间。从而提升考生的学习效果。 网络远程课堂 大立教育全国学员都可以使用网络远程进行补课;现场同步录制,与现场内容一致。并有现场同步录制的MP3格式。随时随地学习,随时补课,完整学习,学会为止。 授课的形式 大立教育特开设小班授课的形式,特确保效果,并每班配有班,班会详细了解考生的动态及需求,更好的为学员服务。 试听课 大立教育在全国开办免费公开课和试听课,随到随学,工作繁忙的学员,不能到现场试听的,可在远程网络学习平台,免费试听,省去来回奔波的时间。