心理状态变化干万,心理测评常常遭到地理环境、被试者那时心态的伤害,导致心理测评结果的不性和主观性;心理测评能否充分运用其须要的,不仅取决于测评本身的质量,还取决于是否适当运用心理测评。倘若滥用或由不够资质证书的工作员实行,则会导致影响。为了较好地能够较好地使心理测评结果有效可靠,在运用心理测评时要注意以下好几个方面的难点:
心理测评系统的简介:
心理测评系统,通过编程优化,在电脑上就能完成对心理的测评,使用简单,容易操作。类似于平时接触到的电脑答题系统。将答题者的选择转换成相应的分值,再通过程序自行运算,去假去虚,加权平衡,后给出相对客观的评价或者是建议。
心理测评系统其原理是基于个体心理发展进行测试的,主要包括个人的能力、智力、人际关系、职业生涯、自我感观等其它方面进行评估,全面了解个人心理健康状况,建立个人心理健康档案。
心理测评系统系统概述:
心理测评系统系统提供了心理测评,心理档案的建立、心理质素的分析评价、网络心理咨询、咨询管理等功能模块。并针对中小学校、高等院校、企事业单位等不同用户提供不同的版本,可以在局域网和因特网上跨校区使用,为学校等单位开展心理健康教育,提高心理健康素质和因材施教提供一个的软件平台。
心理测评系统统计分析功能:强大的统计分析功能,既可以对学校整体进行统计,也可以分单位对某一年级或班级进行统计;以比较年级与年级,班级与班级,男女性别或前后施测的差异显著性等,统计结果使用表格和图形描述分析,直观生动。所有的学生测试的原始、原始分数和标准分数均可导出到Excel 或SPSS 系统,以便进一步的统计分析。
随着电脑互联网的普及,心理评定、身心健康筛检也逐渐的步入讯息技术的时代,于是便有了心理评定软件,作为心理图书馆员用来做心理评定的一种电子化的方法。
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