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公共课考研真题一直很多同学的复习盲点，即便买来真题，也没有充分地利用起来。怎样利用，有哪些注意事项？ 1、了解真题重点，明确复习方向一般来说，考研公共课命题以考试大纲为范围，既要照顾面，也要突出点。某年例如大纲里共有543个考点，而每年的试卷只有33道选择题（16道单选，17道多选，河南石磊老师成绩如何，共50分），这其中可能还有三四道时政题不在大纲543个考点范围内，所以命题时对考点的选择范围很大。从对历年考题的分析可以看出，河南石磊老师成绩如何，河南石磊老师成绩如何，真题考查往往是以每门学科的重点章节为主，同时也从次要章节中挑一些好出题的点来命题。石磊老师往年都能够压中多少题。河南石磊老师成绩如何

那么第三点，就是要培养做题题感 考研考查的不仅是考生对知识点综合运用的能力，更主要的是考查考生灵活调用知识的应变能力。拿考研英语来说，除了考查考生词汇量、句式语法等运用能力之外，更侧重于考查考生对于英文水平的阅读能力，对于阅读的精读能力与做题思路等，这样一来，如果考生平时在扎实自己基础知识的同时，不断提升自己的做题题感，那么，考场上才有可能稳定发挥甚至是超常发挥。 只有这样，你才能够真的用好了真题，用对了真题。上海考研资料石磊老师成绩如何石磊老师考研公共课一本真题闯天下。

我们如此努力，就是为了考研的时候有个结果，但是你真的知道考研都在考什么吗？ 特别是对于专业课来说，除了指定复习资料，专业课的真题也至关重要。 做了那么多专业课真题，你看出来出题人的“套路”了吗?下面我们一起来揭开专业课真题的神秘面纱，看看真题的四大命题规律以及其中蕴含的六大信息。对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。万事万物，必有规律可循，试题也不例外。因此要尽量去弄到更多的试题，能够搜集全近五年的真题。专业课历年真题命题存在以下规律：

2、把握真题研究的九个要点 反复研究历年真题，用彩色笔在原文中标记出答案出处，然后，需要思考的问题有以下几点： 答案是如何进行同义替换，是名词、动词还是副词等。 错误选项是从哪个角度设计的，能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑，或是在定位处的其他地方，或是原文中根本没有出现，或是歪曲原意，例如胡乱比较等。 原文出现的这句话具有什么特点：是含有转折词but,yet,however;还是比较句;或是结论句、因果句等。 看一下每个题目都固定在哪一段落出题，并且是段落的哪个位置。 近几年都会考什么题型的题。每个题型所对应的解题方法是什么。 原文结构是否明白，中心是否突出。 作者用的写作手法是什么。 文章还有没有难词或难句子。 如果以上问题都清楚了，那么考研真题才算研究到位。石磊老师的雷必雷那里能够公开下载。

02、必须打分总结切忌边做边忘 必须：打分、总结。 这样才能够更加清楚地了解自己的情况，给自己压力，总结时间通常会超过做题的时间，也就是超过3h。总结的过程，实际上就是知识在你大脑中有序地存储的过程。 禁忌：做完不打分，不总结。 有的同学前面已经养成依赖答案的习惯，看到答案会做题，扔掉答案什么都不会。这样的做法一定要做套题的时候校正过来。只赶进度，只做新题，不总结，草草看一遍答案，说声“原来如此”就结束了。如果这样对待，我相信有的题目你遇到3遍也不一定能够掌握，之后的结果也许就是：你从考场下来的时候，看到答案时也是那声“原来如此”。买了很多课程，但是没有心思学下去。青海考研服务石磊老师培训机构

考研不是看个专业好考，而是要看你的方向和未来的计划。河南石磊老师成绩如何

记得开学后先做的是2006年的数学一真题，由于2006年的试卷确实简单，当天自己状态又较好，所以我只花了1个小时20几分钟便做完，之后检查了一遍，改了一两道填空选择的错题，然后对答案，150分——居然是满分！ 毫无疑问，这套真题固然简单，但是这无疑对我的前半年考研复习做了个很好的鉴证，说明我之前的复习基础比较扎实；另一方面，我心里的一个猜测也渐渐得到了证明：真题既不难，也不偏，但是基础一定要打牢，不能有盲点和模糊点，只要把基础把握住，高分是没有问题。 后来的套题练习过程也渐渐验证了我的思路，从9月到考试前，我做了近百套套题，其中，真题又在晚自习或是某天的单独复习中，重复做了3次以上，400题我做完了近三年的（书是在旧书摊上买的），同时，我也在网上下载了各个机构的所谓押题卷，做一做冲刺一类的。 河南石磊老师成绩如何

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