评职称出版国际著作是怎么加分的
评职称出版国际著作是怎么加分的?评职称一般都用国内专著来加分,不过个别的单位和地区逐渐开始认可国际著作。那么国际著作可以为评职称获得多少加分,是怎么加分的呢?
国际专著可以是外文专著,也可以是中文专著,只要是通过国际出版的方式来出版的著作,都是国际专著。国际专著在新闻总署上是查不到著作信息的。
随着我国学术、文化领域与国际间的交流频繁,很多人急需出版国际著作,来拓展个人在国际领域发展的深度和广度。不少高校及科研院所也明文将出版国际著作和论著当作评职加分项或给予资金奖励。
想在国际学术或者领域有所建树的、教授,是需要出版国际专著的,一些学校也允许评职称出版国内外的专著,对国际专著是有认可的。在评职称文件中,对国际专著的加分,具体体现在:
在评选中、的时候,出版作为署名人的国际学术著作或国际要比在国内学术界认可度高,更具加分优势。在学术领域有相当造诣的学者,可通过出版国际专著来加深和扩展与国外同行间研究成果的交流,提高学者在全球同行业中的度。
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主编教材引用多少算抄袭
众所周知的是无论发表职称论文还是写毕业论文都会对论文有重复率要求,在职称评审中也可以将教材作为自己的学术成果材料,对教材也是有重复率要求的,那么主编教材引用多少算抄袭?
教材重复率指的就是教材编写内容与已有文献复制占比,由相关单位,比如教材编写组织单位、出版社、评审单位等给出一个标准。这个标准,可能会因单位不同而有差异。一般来说,教材重复率不能高于30%,且为了保证出版教材书稿顺利通过审核,建议出版的教材重复率要在15%以内。
教材算抄袭的原则
雷同:一段话如有连续20个汉字完全或者90%以上文字相同,且没有出处。
轻度抄袭:一部著作若有5处以上文字雷同。
严重抄袭:10处以上文字雷同。
剽:20处以上文字雷同。
严重剽:30%以上文字雷同。
教材主编主要承担哪些工作
教材的作者可以有很多位作者共同合作完成,例如多可以有3位主编、3位副主编和5位参编,其作者位置的顺序是根据对教材的贡献大小来安排的,主编的贡献是的,那教材主编主要承担哪些工作?
1. 教材主编按照教材的编写原则以及出版社的有关规定,全面负责教材的编写工作;
2. 主编组织成立教材编写组、在充分征求参编者意见的基础上,拟定教材编写提纲与计划,并确定参编人选的分工;
3. 主编与出版社签订教材出版协议;
4. 组织教材编写工作,负责统稿,并按时交稿;
5. 负责处理编校中的问题,审定印前打样;
6. 主编对全书的质量、进度负总责。
教材主编的条件:
1. 认真贯彻执行国家的各项方针政策和法规。
2. 主编人选,一般应为该领域的教授、学科带头人、国家和省级精品课程的主讲教师。
3. 工作认真负责,能承担主编的各项职责。能团结参编者共同完成教材编写任务。
4. 具有丰富的教学经验,连续讲授本课程5年以上。教材出版后仍能从事该课程的教学或研究。
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教材主编一般要求多少字
教材中主编是位置靠前的,作者位置越靠前承担的编写字数就会更多一些,那么教材主编一般要求多少字?通常情况下一本教材的字数在20~30万字左右,主编需要承担的字数在10几万字左右。
教材主编写多少字要看教材的总字数是多少,其主编所编写的字数几乎要占正本教材的二分之一字数左右。大部分教师在评职称时会出版教材,有的单位还会对编写字数有具体的要求,因此教材主编具体要写多少字还要结合实际情况而定。
教材的主编少要有一位,多可以有三位,分别是主编、第二主编和第三主编,例如教材的主编需要承担的字数是15万字,有3位主编,那么就是由3位作者承担这15万字吗,具体的字数是三位作者平均分配,还是按照作者位置分配,需要作者们自己协商。
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