管教叛逆青少年教育咨询,孩子叛逆,不听话,正确引导是关键,全国招生,。专注青少年沉迷网络,叛逆,厌学,弃学,早恋等问题,已教育近万名孩子。
单亲家庭长大的孩子,从小看到父母关系不和谐,一直在父母间吵闹中长大的孩子,从小缺乏应有的爱,无论父母对孩子有多好,孩子总感觉少了一点关爱、少了一些理解,从而缺乏安全感,以及变得脆弱、敏感,潜意识上想让父母多些关爱、多些理解、多些体谅自己。反之,如果父母对孩子不好,长时间不关心,导致心理扭曲,从而造成亲情冷漠。
青少年叛逆的表现形式主要有生理上的和心理上的。前者是指使用推、踢、殴打、杀害等生理暴行。后者则包括讥笑、取消、散播谣言、谩骂等语言上的及排斥、不友善、心理折磨、种族歧视、等情感上的。
孩子自卑自闭的现象经常出现在“留守儿童”的人群中,父母长期因为工作或者这样那样的原因不能陪伴在孩子身边,错过了孩子性格养成的时期,等事后反应过来。孩子已经因为长期缺乏陪伴,父爱母爱的缺失让孩子性格变得自卑自闭内向。看着别人的孩子都特别活泼自信,自己的孩子带出去玩都特别紧张,不敢说话,见到什么也不敢玩不敢看。看到孩子这样父母心中既心疼又悲愤。
封闭式管理教育咨询管理系统是由指挥中心、执行机构、接受单位、反馈机构组成,并且形成管理的封闭回路,这种教育管理系统叫封闭式管理。
西安重生素质教育基地成立于2006年。是国内专业从事青少年综合素质培训、心理咨询、体育健康恢复训练、学先进。从心理认知教育、行为养成教育、学习兴趣培养、综合素质提升形成了一套独具的教育培训体系。开设了精品小班和一对一教育培训模式,在全国素质教育中具有优势。近年来,基地加大了辅导老师的综合培训,先后与国内网校合作完善了各类培训设备,具备了培养更加学员的基础要求。让学员在全新的体验式培训模式中,提高自身综合素质和核心竞争力。 培养英才,传承文明。自成立以来一直致力于青少年上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌学逃课、离家出走、倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年培训探索研究。分别被授予“红色教育基地”和“心理健康教育基地” 基地环境: 二、培训理念与流程 1、心理认知干预:正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。 2、行为干预:对学员日常生活学习行为进行规范,养成良好的行为和学习习惯,规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。 3、学习兴趣培养(与国内补习品牌合作):一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争并得到认同和尊重。 4、综合能力培养:坚持培训核心内容:责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合..