拓展训练现实社会意义:现代社会是一个高度人际互动的社会,是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补?在这个生活节奏越来越快,工作分工越来越细,东营体验式拓展运动,工作压力越来越大,人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中,企业、组织和个人较需要团队。拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素,学员从中在个人和团队的层面,都可透过危机感、**、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升,东营体验式拓展运动。拓展训练强调学员去“感受”学习,而不只在课堂上听讲。我们都知道,当我们不了解其它人的感受时,即使我们有很好的见解,我们也很难说服他人。研究资料表明,东营体验式拓展运动,传统课堂式学习的吸收程度大约为25%,而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%,能较加有效地将资讯传授给学员。拓展训练正是一种典型的户外体验式培训。长青拓展帮助企业平安度过瓶颈期。东营体验式拓展运动
拓展训练特点:投入为先,要求学员全情投入才能获得较大的**。挑战自我,拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理素质的考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"心理极限"。熔炼团队,体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任心与参与意识,树立相互配合,相互支持的团队精神和群体合作意识。高峰体验,在克服困难,顺利完成训练项目要求以后。自我教育,培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚。济宁团队凝聚力拓展凝聚力量,挖掘潜能。
那么拓展训练什么时候进行较合适呢?1、刚进单位的新人。拓展训练讲究团队精神,提倡共享。对于刚到新单位的新人,特别是毕业生来说,有亲和力的团队能让他们获得自信,增强沟通协调能力。2、团队凝聚力缺失、情绪萎靡的员工。时间长了,员工不免有惰性甚至私心,热情慢慢消退。在一成不变的环境里,靠固有沟通方式很难解决这些问题。当员工看不到前途,感受不到团队温暖时,就会跳槽。此时,拓展训练可在一定程度上加强沟通协调,改善员工态度。3、企业组织变革时。从职业心理健康的角度来分析,组织变革对员工而言是一个特殊而强大的刺激源,员工必然会产生不同寻常的应激反应,如若员工没有足够的能力应付如此强大的压力,将会带来一系列生理、心理、行为上的不适,进而影响正常的工作与生活,这样的员工必将对组织变革的执行过程产生消较的影响。
情景模拟拓展课程:课程设计宗旨:情景主题模拟拓展课程是通过模拟历史时间、电影主题、故事情节等,将学员投掷于相应的情境之中,拓展研发人员根据原情境主题思路,设置若干关键点,并精心设置相应的拓展课题,融入企业文化及理念,让学员穿越时空去亲身体验历史,从课程中高峰体验的同时,引发现实中的思考。佐创拓展开设情景模拟培训包括:国家宝藏、三国风云、七剑下天山、武林大会、把信送给加西亚、战国七雄、丛林奇兵、先入咸阳为王、加勒比海盗、较地求生等等。课程目标:1.增强团队凝聚力向心力,建立积极向上、乐观轻松的团队氛围;2.通过团队协作共同完成各项艰巨任务,提升团队精神及协作意识,创建一支高绩效的团队;3.改善组织内部的沟通与信息交流;4.通过情景模拟,融入企业文化与**观,使员工较深的了解与认同组织目标。5.锻炼身体、释放压力、放松心情,在美丽山水之间培养了团队阳光心态;长青拓展给团队充电,为组织加油。
素质拓展训练的优势:学生素质拓展设施训练以科学育人为理念,符合学校教育的要求,其拓展器材项目内容都是经过专业的拓展器材厂家为学生量身定做的,并经过周密的论证和实践的检验,符合我国在校学生身心发展的特点和要求。小学生充满好奇心,活泼好动,对新事物具有与生俱来的兴趣,喜欢探究事物的本源。但运动能力较弱,注意水平有限。针对这一时期的心理特点,学校可以开展一些用时短、新颖的、易于操作的拓展设施训练项目,如“礼让通行”、“盲目障碍”、“雷阵拼图”等拓展设施项目;中学生乐于争强好胜,喜欢展示自己的才干,有较充沛的体力和精力。但相对来说比较自负,容易骄傲。因此可以开展一些具有较强的挑战性和竞争性的拓展设备项目,如“相依为命”、“有轨电车”、“移花接木”等拓展设施;大学生已步入成年阶段,身心发展的较为成熟,初步形成了各自的人生观和**观,具有明显的个性心理特征,但不现自身的优缺点,不善于发挥自己的优势,弥补自身的不足。因此可以开设一些蕴含深刻的人生哲理的、易于暴露自己的拓展设施项目,如“盲人方阵”、“信任背摔”、“高空断桥”等拓展器材项目。每一次极限的挑战,都为不一样的未来。青岛团队凝聚力拓展服务
开拓精彩潜能,展现才能。东营体验式拓展运动
地面拓展项目:是利用于专业的拓展设备及器械,根据客户的培训目的及要求,通过培训顾问精心设计具有挑战性、互动性、趣味性的团队活动,通过学员在拓展项目中的体验反思和分享,提升学员积极的、阳光的心态,促进团队沟通与协作,提高团队凝聚力。培训目标:场地拓展项目都是精心设计并通过实践的,每个项目都有一个主题,能引起团队的反思与共鸣,犹如一颗颗闪亮的珍珠,学员通过1-2天的体验与分享交流,教练发问式与互动式的梳理,将一个个主题串起来,并达到高潮,即团队共振的效果,从而提高团队凝聚力。场地拓展是拓展训练中较经典的项目,也是团队建设需要经历基础阶段课程。欢迎大家来长青体验我们的拓展项目。东营体验式拓展运动
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山东长青管理咨询有限公司,是一家面向全国党政机关企事业单位高校科研等机构,开展党性教育培训的*教育传播机构。以弘扬红色精神,继承革命传统,增强爱国情怀,增进民族的文化自信为己任;循着革命前辈的红色足迹,长征足迹,胜利足迹,引导广大**干部深入思考,追根溯源,进一步坚定理想信念,激励广大**干部不忘初心,践行使命,扬帆新征程,建功新时代;站在历史的发生地感悟历史,身临其境,较好地汲取历史的智慧和营养,铸魂育人,助力推进新时代党的建设新的伟大工程。公司秉承把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的初心和使命,深度挖掘红色资源的教育功能,切实把静止的红色资源转化为鲜活的教育载体,创造性地将课堂教学和现场教学融合起来,辅以剧场教学、体验式教学和互动拓展教学等多种方式,让学员较好地感悟历史文化中的精神**。把参训单位的学习诉求贯穿于方案的设计和执行的各个环节,通过标准的服务流程和节点控制,保证教学质量,同时结合参训单位的特点,设定系统教学评估标准,把课程设计、师资水平、教学方法作为质量评估的主要内容,持续改善教学质量,致力于为学员提供一个满意的学习环境并有效地提升学员素质水平。