所以更多的只是浅薄的认识行业,很少能够做到和引导的作用,学生的创意脱离了实际生产,导致不能客观的面对市场和整个珠宝行业。作为以知识和创新为驱动的高校,没有合理的看清行业的人才缺乏,导致学生毕业没有对接的岗位,较主要的原因在于没有较全面的分析行业的发展,提出较与时俱进的行业人才发展战略。珠宝行业是一个综合型的行业,不简单存在鉴定和设计,较缺乏统筹策划、产品营销、运营等多方面的人才。珠宝的教育水平的整体的提高,必将会对珠宝的发展带来的机遇,人才的力量远比科技影响较加深远。
现在在回头看来,每一步都走的扎扎实实,没有因为市场或者急功近利改变自己教学的初衷,也没有耽误自己的学和积累。能够不断地成长和提高以期能较好的帮助到同学们,算是做到了尽心竭力,相信评价和你们这些同学的心里。从意大利、法国游学归来的协会副会长、中国珠宝设计师滕远胜、邵海雄、、胡惠等人分享了他们在意大利、法国研学的收获。就像来自意大利,德国和法国的设计师们用了五个世纪完成的哥特式米兰DUOMO大教堂,处处展现建筑,绘画,音乐与人和谐共处一室的美。DUOMO大教堂青铜雕塑大门地展现金属艺术的美,给人以灵魂的震撼。
没想到的是,竟然凭借这样的水平很顺利的应聘到了职位,在这家工作了几个月后就跳槽到了另外一个,对我们设计的要求不高。只要照着流行款变一些款式出来,甚至有时照抄或者画一个草稿就可以交给工厂去生产了,上色就较不用说了。心想着难道这个行业对于珠宝设计的要求就是这么低吗?还是我自己止步不前?这一年多以来,我每天所做的工作都是变款抄款。很少很少需要动用到脑子去设计一个东西,而且我自己的水平是怎么样的,心里很清楚,如果我按照这种状态继续混下去,迟早会被这个行业所淘汰。
同学们的相互追逐和学,让我找到了高中时候的那股冲劲,有时候一坐下来,不知不觉就过去了,在这种高压的氛围下,我自认为进步得也是很快了,很是享受这种感觉。在课程当中我也有过一两次作业是敷衍了事的,不太认真对待自己的作业,本来以为可以蒙混过关,谁知道被老师的火眼金睛查出来了,立马就批评了我不认真好好对待自己的作品。这么耿直严格的老师,也不知道委婉取悦金主,表示有点怕怕,但是我喜欢,哈哈!总的十几节课下来,除了学到了很多绘画技巧之外。
寻寻觅觅,时间也过去了,那段时间很是焦虑和迷茫。一个偶然的机会,我在知乎上了看到了刀刀老师发的帖子,在内,把老师发表过的文章帖子和评论过的问题都看完了,看完后差一点就跳起来拍桌子了。不就是我一直想要找的老师吗??一个有着大情怀、大格局、为国内珠宝设计行业操碎了心的有为青年。到现在再看看以前的这个作业,真的是有诸多不足。我以前往往都会有一个误区,画得不好的时候,很喜欢用上色来填补不足,这个问题我之前都是没有意识到的。在课堂上老师也和我们强调了。
成功站立在产业的和设计师工作室/工坊都有一个特征,就注重品质管理,视品质为科学管理要素和产品生命线。从市场经济发展规律而论,中国珠宝饰产业至今为止己经走过初级扩张拓展、中级量化布局,直至步入品质发展的关键阶段。在这阶段的关键点是什么,当然,先就是的树立。而的建立需要的是概念的产品具体化体现。那么产品的具体化就是一个设计和技术的问题。而在设计和技术的问题上,我们基本上己经达成共识。这就是现代设计和技术的概念是可以理解为外观/造型设计、工艺技术设计、材料设计和渠道的设计在内的大设计,而不仅仅将设计和技术绝然分开。
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