国自然课题申请书注意事项

中期报告的阶段性成果怎么写
　　课题研究到中期大多都要求写中期报告，需要反馈课题取得了哪些阶段性成果，有没有完成既定的任务，是否存在困难等。课题研究是一个比较长的过程，课题研究周期越长的，中期报告要求越严格，有的课题只有看到阶段性成果才会拨下一阶段的款项，所以我们要写好课题中期的阶段性成果。本文提供一个案例，为大家详细介绍怎么写。
　　根据的意见，课题组把语文学困生问题诊断、语文学困生学习兴趣研究作为研究，取得了一些初步成果。
　　先，课题组在2019年2月召开研讨会对语文学困生学习现状做了认真分析和研究，之后，制订了问卷，从问卷反馈中可以看出，多数学生能够认识到语文学习的重要性并且希望能够提高自己的语文水平;多数学生认为自己从老师那里得到的关注不够;多数学生没有养成良好的语文学习习惯。
　　其次，对语文学困生做了较深入的分析研究。分工合作责任到人：
　　1、课题组通过调查发现，我校学困生的比例应该在30%以上。
　　2、为了深入研究学困生的成因，课题组对学困生进行个案分析。
　　3、课题组提出一些具体建议。比如：
　　(1)给予学生尊重，帮助学生树立学习信心;
　　(2)调动学生学习积性，培养语文学习兴趣;
　　(3)采用多种教学模式，提升课堂教学效率;
　　(4)家校结合，合力培养学生语文学习兴趣。
　　4、写出阶段报告，提出研究中存在的问题并思考改进的意见和建议。
　　(1)2019年3月份，发放问卷，了解学困生语文学习现状。
　　(2)2019年3月—6月份执行解决语文学困生转化问题的策略并实施跟踪记录并做好个案分析。

申报校级课题需要哪些资料
　　申报校级课题需要准备相关的资料，并不是嘴上说申报课题能申报成功。对于初次接触课题的人来说不清楚申报校级课题需要哪些资料，一般需要准备一下几种资料：
　　1. 校级项目立项申请书
　　2. 校级项目立项通知书
　　3. 校级课题开题报告
　　4. 校级课题立项书
　　5. 校级课题结项申请评审书
　　6. 课题获奖证书
　　7. 课题结题通知书
　　8. 校级课题结题报告
　　9. 校级课题结题证
　　10. 校级课题聘书(只有课题主持人有)
　　不同的院校对申报校级课题需要的资料可能会存在一些差异，具体的要提供哪些按照所在院校的校级科研项目管理办法是怎样规定的。申报课题一定要将所需要的材料准备齐全，否则评审都不能认可你的能力，也不利于课题立项。

科研课题多久做完
　　课题申报到结题下证，每一个环节都需要时间，想要在规定的时间内完成科研课题，必须做好科研课题安排。至于科研课题多久做完?具体要看课题主办方规定，少则1-2年，多则2-5年。
　　科研课题申报后，先立项才有结题，若立项都没有，则无需考虑结题时间了。当科研课题立项后，则需要依次完成课题开题、课题实施、课题结题。申报人应该根据科研课题研究计划，统筹安排，带领参与人员，在规定的时间内完成科研课题研究，申请课题结题。
　　科研课题申报结题时间，由课题主办方说了算。课题负责人一定要关注科研课题的相关通知文件，及时了解科研课题的结题期限，结题要求，从而结合个人实力，并匹配个人能力的选题，合理制定科研课题研究计划。若科研课题研究过程中，发现科研课题不能如期完成研究，要及时采取相应措施。若确实没有办法如期结题，课题负责人可申请延期结题，但必须在延期结题规定的时间内完成。

课题研究成员排名顺序对评职称影响
　　课题研究成员排名顺序对评职称是有加分区别的，影响巨大，一个课题主持人的位置和课题参与人的位置，排名不同，加分能差距出来了。评的职称等级越高，对课题研究成员的排名要求越高。我们从两个方面来为大家介绍课题成员排名对职称的影响。
　　先，评审单位认可的排名位置
　　职称评定单位通常只认可课题排名前五的成员，排名靠后的成员，哪怕参与了课题研究，也得不到课题的职称加分。这告诉参评人在准备职称课题时，要从排名前五中选择，其他作者位置不再考虑范围之内。
　　其次，课题成员排名顺序加分规则。
　　课题对于评职称的作用是加分，一个课题的总加分是可以确定的，具体多少，要找到自己所在单位下发的职称加分政策。但一个课题是多个人共同完成研究的，课题的职称加分，不可能只加在课题负责人的身上，而是排名顺序在的成员共同分摊，由于每个人对于课题研究的贡献不同，即排名越靠前的成员，获得的职称加分越多。
　　课题参研人顺序确定后，通常是不允许更改的，但若有情况，是可以递交变更申请，并说明理由，通过相关单位或课题组其他成员同意后，更改才能进行。如果您想变更自己的排名，建议在结题前申请变更。

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