我国的MBA教育在发展了20年后,如今出现了越来越关注社会、从模仿到开始形成自己的特色并培养自己的特色、国际化从口号到成为实际、MBA学院年轻化等一些新的特点,在这些新特点和经济新形势下,MBA教育也面临很大的挑战。
工商管理硕士(MBA)的出现,使得中国教育与世界接轨。中国有两种硕士学位,一种为学术型硕士学位,一种为硕士学位。
通常情况下所说的学术型硕士学位是中国特有的学位系统,在国外并不存在学术学位一说。硕士学位是世界校统一的学位,也就是说国外只有一种硕士学位,不管是搞学术研究,还是搞实践的硕士,在国外都是授予MBA学位,国外不存在学术学位与学位之分。
社会上认为工商行政管理就是工商管理,其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在培养目标、核心能力、课程等方面都有较大的区别。所以,二者不能作为一门对待。
这个的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,因此,工商管理是一门基础较宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计和企业投资等。
全日制和非全日制研究生毕业时,所在等学校或其他等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、学习方式的书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的书。
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