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    应用发布集成：以公共数据平台中的数据为基础，通过信息门户系统为广大师生提供个性化的综合信息服务，扩展部门级管理信息系统的信息服务能力。：应包括信息化业务模式的分析和重构、信息化政策与规范的制订、信息化组织机构的健全、信息化人力资源的发展、信息化建设与应用体制的完善等。，确保系统的高效、稳定运行，满足各类用户日常应用的需求。、数据管理、应用管理、用户管理以及安全管理。应当建立管理与维护的组织机构、提升管理与维护人员的素质和水平、制订运行与维护服务的规章制度与规范、完善管理与维护流程，六盘水当地有哪些职业学校联系人。，创新教育教学模式，提升师生的职业信息素养和职业技能，优化学校的管理流程，提高教育管理和服务质量，深化和拓展信息化应用层次和范围。、人员培训体系和机制的建设、信息化政策和激励机制的建设、教育技术服务体系的建设。数字校园的系统建设完成后，管理与维护、应用与推广这两个阶段在实践中通常是并行的。、设计评价指标、建立评价组织，实现评价程序的规范化和常态化。，评价与反馈应当贯穿于各个阶段，六盘水当地有哪些职业学校联系人，采用“以评促建，以评促改，评建结合，促进发展”的原则，对阶段性建设与应用效果进行分析诊断，六盘水当地有哪些职业学校联系人，提出改进的意见和建议。2师展。

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    职业学校要主动吸纳行业企业深度参与职业教育专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施，合作共建新专业、开发新课程、开展订单培养。鼓励行业企业主导建立全国性、行业性职教集团，推进实体化运作。探索学徒制，大力培养技术技能人才。支持企业接收学生实习实训，引导企业按岗位总量的一定比例设立学徒岗位。严禁向学生违规收取实习实训费用。（十二）优化校企合作政策环境。各地要把促进企业参与校企合作、培养技术技能人才作为产业发展规划、产业激励政策、乡村振兴规划制定的重要内容，对产教融合型企业给予“金融+财政+土地+信用”组合式激励，按规定落实相关税费政策。工业和信息化部门要把企业参与校企合作的情况，作为各类**企业评选的重要参考。教育、人力资源社会保障部门要把校企合作成效作为评价职业学校办学质量的重要内容。国有资产监督管理机构要支持企业参与和举办职业教育。鼓励金融机构依法依规为校企合作提供相关和融资支持。积极探索职业学校实习生参加工伤保险办法。加快发展职业学校学生实习实训责任保险和人身意外伤害保险，鼓励保险公司对现代学徒制、企业新型学徒制保险专门确定费率。

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    办好产业促专业。职业院校利用所办精品专业的品牌优势，积极创办相应的校办产业，依托专业发展产业，以产业发展促进专业建设，形成“产教结合、产教并举、以教促产、以产养教”的良性循环。)**岗实习岗位管理：包括岗位信息发布、**岗实习记录以及**岗测评服务等；b)企业用工管理：包括用工信息发布、用工信息检索以及用工信息智能匹配等。c)双导师制/学徒制师生关系支持工具：包括双导师制师徒关系定制工具、学徒制师徒关系定制工具、师徒信息发布以及师徒信息智能匹配等；d)产教结合模式支持：包括订单式培养模式支持、专业产业化模式支持、产教结合档案管理以及产教结合效果评价体系等。、物联网和传感网的电子模拟和仿真实训，可利用传感与射频技术等再现真实环境的实时操作练习，并为学习者提供远程观摩、仿真模拟等沉浸式体验，实现教学与产品研发、生产实际相结合的教学模式。该服务支持职业院校进行实训教学、**岗实习等教学活动。、传感信息获取、现场实况服务和仿真实训环境构建等，主要包括以下两个方面：a)工场实时教学服务基础设施：包括互联网、物联网、传感网以及模拟、仿真等基础资源。

    

学校在教学中，严格训练，培养良好的思想品质、组织纪律、综合素质、团队意识和集体精神。培养"召之即来、来之能战，战之必胜"的*预备役合格人才。以人为本，注重培养学生自我管理能力和吃苦耐劳的精神。 学校教学宗旨:以质量求生存，靠诚信谋发展。学校口号:我是人才，言败，努力学习，爱国奉献!西部开发百业兴，军校崛起添雄风!贵州省六盘水市军事技能职业学校面对21世纪的发展机遇与挑战，以技能为特色，以培养人才和服务社会为中心，将打造出职业教育的新辉煌!就读六盘水市军事技能职业学校，学生坐下来能写，站起来能说，走出去能干。

    其中实训管理及其数据资源的构成如下：a)实训模块：实训基地和实训设备展示、线上、线下实训报名预约、实训方案设计工具、实训资源发布、实训档案生成、实训模式支持、实训档案管理、实训效果评估；b)数据资源：实训类资源库（文本、图片、动画/仿真模拟等）、实训模式库、实训档案库、实训标准库、实训资源开发、应用规范。)实训单位准入登记：登记单位基本情况、申请培训项目、师资情况和申请材料；b)实训单位变更登记：实训单位的资格审查、违规违法记录。c)实训单位预约登记：实训单位实训申请信息、实训教师信息、实训学员信息登记；d)实训单位信息发布：实训单位的申请、计划安排、变更等信息的多途径发布。)实训教师管理：实训教师登记、实训教师培训记录、实训培训评估记录、实训教师授课纪录；b)实训学员管理：实训学员情况登记、实训学员培训情况登记。)项目库管理：对实训项目及其相关文件进行数字化统一管理，支持检索；b)知识库管理：围绕实训项目，采集各种实训实例作为培训教学案例库，汇聚实训*成果和专题讲座作为*知识库，构建在线教学课件和虚拟仿真实训软件库，进行数字化统一管理，支持检索。、设备运行管理、设备维护管理以及耗材管理等。

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    可分为五大类：文本类素材、图形/图像类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材；b)试题：测试中使用的问题、选项、正确答案、得分点和输出结果等的；c)试卷：试卷是用于进行多种类型测试的典型成套试题；d)课件：课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件，根据运行平台划分，可分为网络版的课件和单机运行的课件，网络版的课件能在标准浏览器中运行。并且能通过网络教学环境被大家共享。单机运行的课件可通过网络下载后在本地计算机上运行；e)案例：是指由各种媒体元素组合表现的有现实指导意义和教学意义的代表性事件或现象；f)文献资料：是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章制度，对重大事件的记录、重要文章、书籍等；g)网络课程：网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境；h)常见问题解答：常见问题解答是针对某一具体领域常出现的问题给出的解答；i)资源目录索引：资源目录索引是列出某一领域中相关的网络资源地址链接和非网络资源的索引。，一切可用于职业教育教学实践环节的数字化资源均可成为仿真实训资源。

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贵州烨隆教育(原六盘水市军事技能职业学校)学校始建于1995年11月，占地面积106 亩，建筑面积28016平方米。 2004年经六盘水市教育局批准较名为 “六盘水市军事技能职业学校”； 2005年9月被六盘水市认定为“市级*教育培训基地”； 2012年9月被贵州省教育厅、贵州省司令部批准为贵州省“学生军训基地”；2016年6月与贵州省机械职业技术学校专业共建合作；2018年12月与广州美的制冷设备有限公司专业合作； 2021年5月8日成功入住六盘水市钟山区公共职业实训基地，资源共享，解决学生在校实现产教融合、教学生产一体化，共建集职业教育、军旅生涯、职业技能培训为一体新时期现代职业教育的中等职业技术学校。为毕业学生参加分类考试进入高职院校（大专、本科）提供全日制学历直通车渠道。