通过十多年的发展己经形成以艺术教育为主的体系。因此,与国外院校的饰设计无论在教学内容和水平上并无差异,存在的问题大同小异。储卫民分析,设计类学院的饰设计教学迫于师资、学术知识教授和时间上的缘故,不得不减弱在工艺技术和材料学方面的课程是可以理解和接受的。青年学生利用记忆力和思想的活力率先建立起理论和创意的技巧,并在后续实践工作中再次培养工艺技术和材料科学也是可以的。但是,设计类学院饰设计应该告诉学生的是一个完整的知识与技能的饰设计学体系,避免学生形成”重艺术而轻设计”的观念。
寻寻觅觅,时间也过去了,那段时间很是焦虑和迷茫。一个偶然的机会,我在知乎上了看到了刀刀老师发的帖子,在内,把老师发表过的文章帖子和评论过的问题都看完了,看完后差一点就跳起来拍桌子了。不就是我一直想要找的老师吗??一个有着大情怀、大格局、为国内珠宝设计行业操碎了心的有为青年。到现在再看看以前的这个作业,真的是有诸多不足。我以前往往都会有一个误区,画得不好的时候,很喜欢用上色来填补不足,这个问题我之前都是没有意识到的。在课堂上老师也和我们强调了。
没想到的是,竟然凭借这样的水平很顺利的应聘到了职位,在这家工作了几个月后就跳槽到了另外一个,对我们设计的要求不高。只要照着流行款变一些款式出来,甚至有时照抄或者画一个草稿就可以交给工厂去生产了,上色就更不用说了。心想着难道这个行业对于珠宝设计的要求就是这么低吗?还是我自己止步不前?这一年多以来,我每天所做的工作都是变款抄款。很少很少需要动用到脑子去设计一个东西,而且我自己的水平是怎么样的,心里很清楚,如果我按照这种状态继续混下去,迟早会被这个行业所淘汰。
在老师点评的时候,老师的建议是把下面吊着的圆形改成水滴形的,这样会看起来顺畅一点,改完和原图一对比,哇!虽然只是一个珠子形状的变化。突然协调了,效果好了很多很多呀!感觉设计有时候并不是什么难以解决的大问题,往往就是一两个小的具体的地方有毛,导致作品的整体水品有差异,但是又不知道哪有问题。必须都有直观的更好的结果出来对比才能后知后觉。所以能实时被点到,一点点的练自我的察觉意识,获益匪浅。原创设计的好处就在于自己可以随便按照原定思路改动,于是按照实际的制作考虑,重画的设计图缩小了一些,也删增了一些东西。
其实重要的就是老师一直强调的设计的本质和怎么运用到实际上来,灵感不是空穴来风,也不是凭空想象,一切的设计都是源自生活用于生活。我也不知道这样总结恰当不恰当对不对,但是对于我自己的感受确实如此。这个是前期课程练线条时的作业,按照老师给的设计工具和方式,自己来进行设计。当时看着老师给的一堆素材,一个一个去对比琢磨,好不容易找到灵感,就把它抓住画到纸面上,反复修改。草稿改了很多遍,图片拍下来的只是一部分,我还没有形成把设计过程记录的惯,所以很多草稿都擦掉了,或者是草稿纸都丢掉了。
传统的珠宝市场依然存在,并保持很长一段时间。消费人群的稳定以及新的珠宝发展模式的形成都需要一个周期,在新的模式没有到来,消费群体没有断层的情况下,珠宝市场的主流是可以维持很长一段时间的。从中也暴露出珠宝行业没有一个勇于创新的单位,导致在模式创新上和产品革新方面都非常被动和僵化,没有做到未雨绸缪的长远计划和打算。珠宝市场也在不断的扩大和延伸,除了单一的商品交易,开始向包括珠宝教育、珠宝鉴赏、珠宝平台整合等多层次的方向发展。
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