金昌触摸一体机经销商

金雅公司拥有高学历多学科的技术人员，包括软硬件、系统、工业造型及美术平面设计师等。这支高素质的人才队伍不但技术全面，具有创造精神，而且具备丰富的工程经验，时刻跟踪IT行业，不断开发具有**水准的新系统和新产品。
很多朋友听到触控一体机这个名字会觉得很陌生，其实我们大多数人在生活中都使用过触控一体机。像 KTV 的点歌机、银行的取号机、商场的触屏广告机这些都属于触控一体机。所谓触控一体机指的就是将电脑的主机、触摸屏和液晶屏融为一体，只需要一根电源线就可以启动的计算机。从广义上讲，我们生活中使用的触屏电脑、 平板电脑 也属于一种类的触控一体机;但触控一体机多指的是商业中使用的互动显示计算机。
触控一体机相比其他计算机的优势在于，触控一体机非常的方便和快捷。首先是没有主机和显示屏分离的结构，只使用一个电源线就可以启动的特性使得触控一体机安装起来十分简便，非常适合在公共场合中使用。其次，触控一体机没有复杂的操作程序和键盘输入，即便是不懂得使用电脑的人也可以轻松操作。接下来小编便为大家介绍一下触控一体机具体的使用功能，带大家深入地了解一下触控一体机。
机身 ：
全钢制机身；表面金属汽车烤漆；内置开关控制系统；防磁立体环绕音响。
触摸显示模块 ：
高清高亮LED液晶显示，红外防爆精准触摸屏，5年免维护。
可选尺寸：
32寸、42寸、55寸、65寸、86寸、102寸
◆工作环境 ：
温度， －10℃ - 40℃ 湿度，40% -80%（相对，非压缩）
◆尺寸（平均） ：
一体机：1650（高）×1200 （宽）×600 （深）
包装箱：1750（高）×1350 （宽）×700 （深）
◆重量（平均） ：
净重：80kg 毛重：85 kg
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多媒体触摸一体机推动多媒体教学发展
随着科技的不断进步，教育教学设备不新换代。从早的黑板到电子白板，再到如今已经很广泛应用的教学触摸一体机。在如今的触控时代，传统的多媒体教学模式已经不能够满足学生学习的兴趣需求了，多媒体技术经过不断的创新改进，多媒体触控一体机终于面世了，也从新激发了学生们学习的兴趣，提高教与学的效率。目前，教学触摸一体机是教学设备的使用主流。
教学触摸一体机作为一个新型多媒体互动终端，涵盖投影仪、电子白板、电脑、电视、音响、功放等多种功能，它融合了人机交互、平板显示、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，能够便捷的实现多媒体教学，深得广大老师和学生们的喜爱。
在教学领域，多媒体教学触摸一体机可以用手指直接在屏幕上书写，免除了以往粉笔灰的污染。手指触控操作代替了鼠标和键盘，使得操作较加方便，即使是电脑基础不好的老师，也能够轻松使用教学。教学触摸一体机已经为全国学校或者培训机构提供服务，获得师生们的**。教学触摸一体机引进新的技术，具有以下几点优势：
一、多媒体教学，内容丰富多彩。教学触摸一体机同时具有电脑功能，教师们能够及时利用各种各样的资源，使得教师能利用预先收集的资源而不需要按顺序把他们都组织好，使各种活动之间的切换较加流畅，从而有效地提高教学效率。
二、非常人性化的操作。该系列产品可数字化书写和多媒体编辑、演示环境取代黑板，方便教师课件教学；多媒体触摸一体机沿用了传统白板的操作习惯，即拿起笔就可以写，拿起板擦可以擦除墨迹；教师可以保存每一堂课的所有板书内容和录制教学流程。
三、触摸屏教学软件，功能强大。教学触摸一体机软件本身带有丰富的教学资源，能够随意地向前或向后翻页，使得教学较加灵活，可以自发地根据课堂的情况来进行翻页。教学触摸一体机还支持录制教学进程，随意保存，方便学生们课后复习。教师们认为教学触摸一体机为满足教师在课堂教学中的多种需要，提供了更多的可能性。
多媒体教学触摸一体机应用在教育教学和会议培训中，是如今多媒体教学的应用趋势。强大的教学互动性，是教学触摸一体机如此受欢迎的主要因素。因为无论是在幼儿园、小学，还是大学，教与学之间，重要的就是互动性。教学触摸一体机就是因为具有这个优势，所以才能被广泛应用于教学领域中。
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所谓触摸屏，从市场概念来讲，就是一种人人都会使用的计算机输入设备，或者说是人人都会使用的与计算机沟通的设备。不用学习，人人都会使用，是触摸屏大的魔力，这一点无论是键盘还是鼠标，都无法与其相比。人人都会使用，也就标志着计算机应用普及时代的真正到来。这也是发展触摸屏，发展KIOSK，发展KIOSK网络，努力形成中国触摸产业的原因。
从技术原理角度来讲，触摸屏是一套透明的定位系统，主要特性首先它必须保证是透明的，因此它必须通过材料科技来解决透明问题，像数字化仪、写字板、电梯开关，它们都不是触摸屏；其次它是坐标，手指摸哪就是哪，不需要*二个动作，不像鼠标，是相对定位的一套系统，我们可以注意到，触摸屏软件都不需要光标，有光标反倒影响用户的注意力，因为光标是给相对定位
的设备用的，相对定位的设备要移动到一个地方首先要知道现在在何处，往哪个方向去，每时每刻还需要不停的给用户反馈当前的位置才不至于出现偏差。这些对采取坐标定位的触摸屏来说都不需要；再其次就是能检测手指的触摸动作并且判断手指位置，各类触摸屏技术就是围绕“检测手指触摸”而八仙过海各显神通的。

教学触摸一体机&交互式教学一体机
教学触摸一体机是在常规电教及计算机设备基础上发展起来的，兼具教学、学术报告、会议、综合性研讨、演示交流及远程教学、远程改卷、远程上课，远程出题，远程会议等功能。
多媒体教学环境是在常规电教及计算机设备基础上发展起来的，兼具教学、学术报告、会议、综合性研讨、演示交流及远程教学、远程改卷、远程上课，远程出题，远程会议等功能。通过触摸功能，较能满足学术报告、会议、学术交流、多媒体授课、现场教学及远程教育等全面要求，具有智能管理系统和良好的音视频效果；较能满足通过幻灯片、投影胶片、多媒体课件、录像带、DVD/SVCD/VCD、实物资料等各种资源进行综合演示、研讨、直播要求，具有良好的视觉效果,提高学校实力和形象。
教学触摸一体机的特点：
1、采用液晶（LCD）等大平面显示器来实现高质量的画面，具有低功耗、低、无闪烁、不耀眼、抗震、抗干扰、体积小、重量轻、节能、显示与交互面积大等优点；
2、采用人体工程学和美学原理设计的机型，美观大方，较富现代气息。流线型一体成型机柜，操作简单舒适；冷轧钢板材质，整体全钢结构；表面全金属烤漆工艺处理，彻底防潮、防锈、防酸，适合各种不同环境使用；机柜含电源控制系统、立体声音响系统、外接ATX主机开关、高性能轴流风扇，性能稳定可靠；
3、触摸屏定位准确，鼠标不漂移，便于安装，外观优美，功耗降低。
4、高经济性 有了它，随时随地开展多媒体教学从此不再是梦想！
根据普通中小学的实际特点，随身携带、灵活机动！完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式，只需一台设备，即可满足多媒体教学需求！是所有学校买的起、用得起的新一代高科技替代产品。
5、高利用性 有了它，您的多媒体教学从此进入“学生的多媒体”时代！
该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今设备利用率低或设备不够用的问题.或随意在任何教室内使用，学生也可参与多媒体教学的全过程！
教学触摸一体机的优势：
实用性
方便、实用是智能多媒体教室解决方案解决方案**的设计理念。只有操作简 [1]  单、功能实用、效果良好才能提升教与学的效率。该方案施工量少，施工周期短。采用一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统，不需要重新布线，不破坏原有教室格局。
性
传统多媒体教室方案相比，一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的性。
扩展性
无线应用是现代网络技术应用的必然趋势，多媒体教室能否和校园网兼容，能否调用室外教学资源是考察多媒体教室可扩展性的首要标准。智能多媒体教室解决方案包含网络控制功能，通过教师的手写电脑控制，也可通过校园网实现远程控制，为未来的发展提供服务。
手写方便性
教师可以利用手写制作手写文本和图形混合的课件，此输入方式符合教师的手写习惯，大大节约了备课时间。
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金雅本着以信为本、以质求生的宗旨；以精湛的技术、细致的服务赢得良好的口碑。
打造金雅产品维修行业标准规范服务市场。
金雅产品维修承诺：
（1）严格按维修程序及操作规程维修，确保维修质量。
（2）严把配件质量关，杜绝假冒伪劣配件的使用。
（3）服务热线有人值班，2小时内做出回应。维修车间及前台节假日和周六日不休息，保证用户随到随修；建立上门维修制度；及时成立修小组，可随时到达现场修。
（4）收费方面严格执行市物价局和我网《维修收费标准》，更换旧件返还给客户，不夸大故障，杜绝乱收费。
（5）外地顾客远程故障判断、技术故障解、需要邮递配件迅速办理。外地客户自行送修的我们会加急为您的机器排除故障，当天加急完成维修。
（6）经维修的机器一律实行保修，保修期为三个月，在保修期内如因维修质量或更换配件质量出现问题，我公司负责返修。
（7）客户在我处维修过的机器，可凭收费单据及保修单在我公司再次维修此机器时，享受维修费半价待遇。
（8）建立制度：定期对我公司维修过的机器（包括上门服务）使用情况以及我公司的服务质量情况进行跟踪了解，向用户调查满意率、建立用户满意率调查表。对客户公布我们的监督电话，欢迎客户及有关部门监督我们的服务工作。

陕西金雅信息技术有限公司是一家科技型企业，为满足新的社会形势新的社会需求，不断增强服务意识，提升企业创新力，助推企业做大做强，并致力于打造企业服务之家，积构建综合创态体系，为企业提供定制配套服务及的节能环保产品。企要产品为触控一体机、排队叫号机、LED电子屏、液晶拼接屏、广告播放机、商用电视、网络、智能停车场建设、智能信息化建设、智慧校园建设等。