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    【慧聪教育装备网】如今很多年轻的家长都希望和孩子能像朋友一样相处,孩子什么事都听自己的话,有什么事情也***时间找自己说。可现实中家长和孩子之间却常常容易出现一些小隔阂,比如有时家长本想好好安慰孩子,却因为缺乏耐心演变成对孩子的训斥和责备,让孩子变得越来越叛逆或是胆小怕事。那么,日常生活中我们该怎样跟宝宝沟通交流呢?有哪些方面需要注意呢?我们请到了悦宝园美式早教的***教学培训师程颖来为我们广大家长指导分析下:△图片来源于网络问题一:家长总觉得自己是成人,阅历感受肯定比孩子丰富,所以会先入为主的觉得自己的想法是对的。而且觉得自己做什么都是为了孩子好,孩子应该听自己的。程颖老师谈到,不少家长觉得孩子还小什么都不懂,其实不论大人还是小孩子,每个人对外界的感知都不一样,都有自己的想法,作为家长我们应该要能聆听、尊重孩子的感觉,承认他的想法和感受,从孩子的角度去想问题，遵化小红书抖音搜索智慧教子观。当然尊重不是纵容,是非对错还是需要严格教育的,如果孩子乱丢玩具不好好不收拾，遵化小红书抖音搜索智慧教子观,要告诉孩子自己的东西应该自己收拾，遵化小红书抖音搜索智慧教子观。开始可以和孩子商量一起收拾,养成习惯后让孩子主动收拾,这样比起大吼命令来对孩子起到的效果更大。还有家长也要时常自我反思,比如孩子吃饭时捣乱不好好吃。每个家庭的特点不同，每个孩子的个性不同，每次交流的问题不同。遵化小红书抖音搜索智慧教子观

    ★蒙氏教育蒙台梭利教育理论的创始人玛丽亚?蒙台梭利是一位医学博士，在多年的智障儿童教育过程中，她一边研读前辈著作，一边在实践中探索，终于发现了新的教育原理，并摸索出了一套行之有效的幼儿教育方法。20世纪初，她在罗马建立了***所儿童之家，把自己摸索出的智障儿童教育方法运用到正常儿童的教育当中，成效十分***。随后，蒙氏教育法遍及欧洲大陆也走向了全世界。在幼儿的心理发展中会出现各种“敏感期”。正是这种敏感期，使儿童用一种特有的强烈程度去接触外部世界。在这时期，他们对每样事情都易学会，对一切充满了活力和激情。大风车儿童综合会馆的蒙氏教育专家针对孩子的语言、行走、手等5个敏感期分别制定了相关的课程，并提供给孩子一个“有准备的环境”。1．为幼儿创设有规律、有秩序的生活环境。他们喜欢有条理、有秩序的生活，因此东西必须放在固定的位置。2．提供有吸引力的、美观的、实用的设备和用具，适合儿童的身材、体力，同时方便儿童使用。3．允许儿童**的活动和自我选择活动。4．促进儿童智力的发展，为幼儿提供感官训练的教材。5．培养儿童的社会行为，各种教具的取放和使用方法都依照一定的规则，并且考虑对他人是否方便。晋州小红书抖音搜索智慧教子观如何能在提高孩子体验感的情况下，仍然达到我们所期望的功能性目标？

    现场带领家长领略自主学习思维心法“全貌-小点-破”的神奇之处。对学习的六层境界进行了一一讲解,让家长知道如何让孩子爱上学习,找到学习的乐趣,真正做到高效学习。下午,李兰峰老师重点对慧动未来教育产品哲学:非连续性、刻意练习、***性原理进行了讲解,深入思考教育行业的***性原理,并提出携起手来共同努力,让中国青少年自主高效学习,自信快乐成长,占领竞争制高点。分享了慧动未来的三大课程结构和八大产品体系,并说到“与其等待不如我们自己来做,慧动未来要做教育的**者”。同时,***也是中脑赛广州城市联赛正式启动的日子,此次会议上,由世界记忆大师教练、慧动未来***讲师张斌老师对中国脑力锦标赛广州城市联赛赛事详情进行了说明,在李兰峰老师宣布下,“中国脑力锦标赛广州城市联赛”正式启动。随后李兰峰老师针对不同年龄段孩子的关键期教育进行了讲解,并提出孩子关键期教育的重要建议,只有学习带来的愉悦,才是学习的内动力。在会议的**后,李兰峰老师对青少年30年人生规划进行了指导说明,详细解读天赋属性的重要性,让家长进一步的了解孩子,并对孩子不同成长阶段的教育进行了分享,为家长指明了孩子职业规划的正确方向。**后。

    2019年9月7日,第二届智慧父母论坛在广州晨悦商务大酒店顺利召开,本次大会由国家全脑开发团体标准专家委员会****、中国脑力锦标赛组委会秘书长、世界脑力锦标赛官方世界记忆大师教练、广东慧动未来教育董事长李兰峰主持。李兰峰老师首先对现阶段的教育现状进行了分析,指出了当下中小学生学习中存在的学习时间长、效率低、作业多、沉迷游戏、高压力的升学考试以及高昂的教育开销等常见问题。并指出只有通过家庭、社会和学校三个方面的共同努力才能从根本上改善现在的教育现状。李兰峰老师对未来教育的趋势进行了展望,他表示未来所有的“技能教育”将实现无师化教学,由人工智能机器来完成。而关于人性的挖掘,对艺术和美的追求,对未来愿景的展望和创造,将成为教育工作者的**价值。明确指出素质教育将成为基础教育、通识能力教育、***有存在价值的教育,教育行业的竞争,**终将变成质量与服务的竞争。而慧动未来作为一家专注于素质教育的机构,在美好的未来不会缺席。随后,李兰峰老师对大脑科学的内容进行了分享,总结了大脑发育关键期成长的重点及建议,对大脑的5大结构进行了详细说明,提出了众多科学健康的用脑建议和方法,并且在学习的本质规律上进行了深入探讨。当今社会，亲子关系当中难解决的问题是什么呢？是亲子之间的沟通！

    有的成功就自满，有的失败就灰心，有的出现"冷热病"等，这些都是学生学习意志薄弱的表现，我将引起足够的重视。四使成习惯，培养学生的职责性。现代数学论的研究证明，学生的学习效果与学习活动中的情感、意志等非智力因素密切相关，很大程度上取决于个体的努力态度，学习习惯等，尤其对个体的终身来说，强烈的职责感是取得成就的重要条件。职责性是一个人做人做事的根本条件，没有这个基本点，任何事都干不成，干不好。职责性的培养务必从培养良好的学习习惯入手。在教学中，我将引导学生以极其认真的态度全身心的投入。在全过程中，每个环节都踏踏实实、一丝不苟。逐渐学生养成了自觉、主动、认真得学习习惯，职责感得良好个性品质也在其中逐渐得构成。总之，经过一个假期的学习，个人感觉又有了新的提高，下步将倾尽所学，在新的学期把素质教育的理念贯穿与教学的全过程，切实做到学有所用。首先，是良好的开端；今日头条抖音搜索智慧教子观分享

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