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869设计学校设计专业完善，以设计教育为主体，增强艺术审美，专业大连学环艺颁奖典礼，提升设计技巧与表达。专业精细分为：图形语言、媒体艺术、插画与视觉艺术、三维数字影视、建筑环境与空间美学、字体美学、摄影与影像、艺术时尚时装设计等，专业大连学环艺颁奖典礼。以制作实际商业项目，专业大连学环艺颁奖典礼、策划专业论坛展览等形式，进行深入教学，让学生有较好的的学习体验。869设计学校在课程体系的设置上充分体现了“全人培养”的办学理念。通过“跨学科，跨专业”的动态学习中心，用创新项目实操互动的教学模式，培养未来的“文化艺术设计”类实用型创新人才。精心设计的以游学为基础的多维度课程体系。专业大连学环艺颁奖典礼

869设计学校汇集行业从业多年设计师和新锐设计师的设计成果，联动**范围内有影响力有创造力的国际展览。曾举办德国、巴西、韩国、日本、美国等多名国家设计师展览。展览内容包含，平面、空间、建筑、媒体、影视等多个专业内容。同时，学生**会参与到国际展览策划成为联合策展人，并加入执行策展团队。在此过程中，不仅可以了解**设计趋势，也可以培养沟通协作能力、策划组织能力、人员管理能力。展览帮助设计专业学生提升学习意识及学习观念，影像他们对于设计人生之路的规划。专业大连学环艺颁奖典礼大连869设计学校欧洲游学。

读万卷书，行万里路。869设计学员游学足迹遍布**100+城市，累计参访1000+公司。游学是一场带有目的的旅行，一路上我们去看、去做、去学。游学的本质不在看过多少外在的风景，较在于向内探索自我。游学过程涵盖拜访企业、学习**课程、了解各地人文景观等。设计游学可以帮助学生突破自限、主动探索，获得*的设计资讯。在路上，看脚下。无论身至何处，游学的本质都在于探索自我，越深的内在便是越广阔的外在。游学，并非简单“游历”，而是内外兼修，沉潜智慧，涵泳性灵。

中国闽台有一部电视剧叫《回到爱开始的地方》，里面有句台词：“如果一个人在一趟旅途中，可以带回一件纪念品，那么你会带回来的是什么？有人选择当地的特产，有人用相机记录沿途美丽的风光，也有人学会了珍惜，但不论是哪一种，在旅行开始的那一刻，这些成长与失去，就烙印在我们探索世界的步伐里，成为了生命。”属于一座城市的的纪念方式除了那些象征样貌的照片，还应该是一些*具这座城市魅力与特色的文创产品。他们*属于这座城市，他们承载着这座城市的旖旎回忆，记录着今朝的潮起潮落……每一套文创产品都有属于自己的主打产品，大连869设计学校*三工作室为了让大家在大连这座城市留下旅行的记忆，带来《游海》文创设计。869升学就业一对一作品集知道，面试技巧模拟。

869荣获设计奖项，接触世界*设计案例，参与设计项目，学校创立22年以来，荣获**百余项**设计大奖使学生的专业能力在**舞台上得到认可，在获得行业背书提升专业能力的同时，对接**化资源，建立视野与思维体系增强自信心，在学习的过程中，获得行业资源。869设计教育会针对学生的个人喜好专业的性格评估面向社会输送设计人才对接行业资源在一个工作室的学习中完善作品及形成*特的设计风格，获得行业竞争力发展的人格多远的职业发展，让学生在就业前做足准备顺利地过渡到设计公司的工作中。设计市集是面向广大青年开展的全市性、群众性、综合性的文化艺术交流活动。学习大连学环艺

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