山西艺术品**师证报考条件 标准

这个作品从设计到讨论成品的细节高低位，再到配钻石配珍珠，都是自己亲自去跟进的，亲眼目睹自己的作品从无到有，真的很神奇，很有成就感。在这之前我是没有这种感受和机会的，很多之前不清晰的，停留在想象和纸面的内容，就这样随着这个作品的跟进。困惑全部一扫而空，设计师就是要做出成品设计，才会有持续的成长啊，对于这个作品，它较像是我的孩子一样。很幸运也很感恩，在我迷茫和惶恐不安的时候，能够遇到刀刀老师，很多时候，都有被老师强大的责任心所感动。
在大学的时候就梦想着开一家属于自己的珠宝设计工作室。但是又看看自己的设计水平，那是差得相当远啊！而我又不想重蹈覆辙做回以前每天都是变款抄款一个绘图员的工作。感觉从一开始路子就没走对，所以导致走不通了，我必须要去学进修，跟一个好老师学。读万卷书不如行路，行路不如阅人无数，阅人无数不如明师指路。想要距离我的梦想较近一步，那我就必须要找一个真真正正能够教我设计的人,去向他学。在今年六月前的段时间中，我一直找各种珠宝设计培训机构，网上的实体的，一直都不满意，也说不清楚到底是哪里不好，反正就是觉得不是我想要的，感觉教的学的还是回到老路子，还是死胡同。

其实重要的就是老师一直强调的设计的本质和怎么运用到实际上来，灵感不是空穴来风，也不是凭空想象，一切的设计都是源自生活用于生活。我也不知道这样总结恰当不恰当对不对，但是对于我自己的感受确实如此。这个是前期课程练线条时的作业，按照老师给的设计工具和方式，自己来进行设计。当时看着老师给的一堆素材，一个一个去对比琢磨，好不容易找到灵感，就把它抓住画到纸面上，反复修改。草稿改了很多遍，图片拍下来的只是一部分，我还没有形成把设计过程记录的惯，所以很多草稿都擦掉了，或者是草稿纸都丢掉了。

同学们的相互追逐和学，让我找到了高中时候的那股冲劲，有时候一坐下来，不知不觉就过去了，在这种高压的氛围下，我自认为进步得也是很快了，很是享受这种感觉。在课程当中我也有过一两次作业是敷衍了事的，不太认真对待自己的作业，本来以为可以蒙混过关，谁知道被老师的火眼金睛查出来了，立马就批评了我不认真好好对待自己的作品。这么耿直严格的老师，也不知道委婉取悦金主，表示有点怕怕，但是我喜欢，哈哈！总的十几节课下来，除了学到了很多绘画技巧之外。

一个好的设计图，去掉颜色依然是可以成立的，设计图是用来下一步的制作过程，而不是盲目的炫彩。这句话对我的印象很深，也让我发现了以前自己对于上色的误区和坏惯。我们这一班是零基础和有基础的混在一起的，一开始的时候，我有点不理解，为什么不能分开零基础的一班，有基础的一班。在*三节课后，也就是到了练线条，利用设计规律来创作设计的时候，我就越来越明白老师这样分配的初衷，虽然老师一开始也说了这样分配的原因，只是我还不能充分感受到这样分配的意义和好处。
偶尔拿出几个铜，目的却是抬价讹诈爱国情怀，每每看到这些新闻，只能打碎牙含血往肚子里咽。珠宝这个行业，本身不关乎国计民生油盐酱醋，只是一个国家和社会，发展到一个较高的水平，才会爆发和繁荣的行业。说白了，制作珠宝饰只不过是一门手艺，不管挂的头衔有多高，也难逃一个小工匠的本职身份。
国强则强，强则文化强，百余年来，因为国家不强，文化疲软，导致西方文化，衣食住行，一切皆以西化为美。初的留学生，揣着庚子赔款，带着国仇家恨，远渡异国他乡为的是“师夷长技以自强”！发奋学，充实自我，终毅然决然的离开歌舞升平安逸之地，回到那个千疮百孔，满目疮痍的中国，一锤一钉的建设年少的理想。

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