沙盘游戏作为一种心理方法,在我国中小学校的普及度也相对较高,而心理沙盘游戏设备在各大心理健康功能室中占有重要的一席之地。传统的沙盘游戏设备包括沙箱、沙柜、沙具、沙,它是用来进行心理的标准配置,既可用于个体心理咨询,也可用于10人左右的团体沙盘游戏,材质因厂商不同而有所差异,除了实体心理沙盘,还有3D心理电子沙盘,价格是从几千到几万不等。
心理沙盘它还分好几种型号,分为1000型1200型1500型,2000型,3000型,等,每种沙具的品质也不同。
【产品组成】;
1.沙具600件(沙具类型包含:类、人物、建筑、交通等各类型)
2.标准沙盘1个(尺寸: 72*57*7cm)
3.标准沙盘支架1套
4.沙具陈列架1个(尺寸:150*120*30cm)
5.精选白色石英砂 10公斤
6.沙盘游戏书籍 1本
7.沙盘游戏视频剪辑 1套
8.沙具设备 1套
在学习荣格的分析心理过程中,我们经常会提到一个关于自性化的过程。我们都清楚梦是个人无意识的再现(当然,它也会受到集体无意识的影响),艺术创作,包括沙盘的创作,也是无意识的再现。个体通过在心理沙盘表达中创建属于个人的心灵世界,将压抑在无意识里的内容经由手对沙子、沙具的工作呈现出来,感知并将其转化到意识层面。 心理沙盘中的不断呈现、停留、感受、整合,一次一次,一点一点,慢慢地疏通自己。在这个过程中,让内心深处本来的那个自己释放出来,这就是自性化的过程。沙盘游戏为自性化提供了一个方法。相比梦,心理沙盘游戏将无意识以具体的方式呈现出来,会较直接,清楚,容易解读。
心理沙盘游戏又不同于一般游戏,其能够起到心理的作用是因为:1.在沙盘室中,师为儿童营造自由与受保护的空间,这种心理环境如同孩子在母亲里那样温暖,儿童能够充分感受到安全和包容。2.每个人的心灵深处都有自我的力量,在师的共情、理解、支持、包容、接纳、支持、关注下孩子的自我能力得以充分发挥。所以在老师的下,沙盘游戏可以解决和改善孩子成长过程中出现的一些心理问题和,尤其适合言语表达能力较弱的儿童,广泛用于。
学校心理沙盘游戏室配置
心理沙盘游戏室配置应包括各类普遍通用的沙具。当然由于心理沙盘游戏室所处环境不同,也就要准备一些相对的玩具。如心理沙盘室设于学校,应有教师、学生、课桌椅、不同文化背景的人物等玩具。设于,收集一些、护士、病床等的玩具,而器械对于身份的来访者来说则是很重要的,如器等。沙具的配比还应考虑到学生的发展水平,学前儿童需要更多的家庭、**类的玩具,较大些的儿童会用到战士、工作人员、公主及各种动物等玩具,青少年会找更多的原型形象,包括一些变形的人物或动物。
对于咨询师而言,读懂心理沙盘游戏作品的象征意义,能够较好地了解来访者内部经验的世界,投射出来访者潜意识里想要什么,再现来访者对世界、对人生、对**观的理解。因此,在沙盘游戏的过程中,探讨每一个沙具的意义,结合来访者的解释,寻找积能量点以及病理原因是非常重要的。
公司位于历史文化名城长沙,比邻长沙市汽车南站,是全国规模较大的心理康复设备生产商之一,经过多年的发展,我们现拥有一整套完整的心理康复中心解决方案,包括:音乐放松室,情绪宣泄室,沙盘游戏室,团体活动室,心理测评室,心理探究室,心理咨询中心整体建设等设计方案。我们秉承“心理康复设备 解决心理健康”的企业文化,通过不断创新、开拓,日益进取,**行业向现代化发展,使我们较好的服务每一颗灵动的心。 公司以人为本,科技创新,铸就精品,奉献社会” 的经营理念引导壹心不断成长、壮大,凭借众多产品、的产品质量、完善的服务体系等优势。相信一定是您忠实的朋友!