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测试方法
1、看
用透明度较高的玻璃杯接满一杯水,对着光线看有无悬浮在水中的细微物质?静置三小时,然后观察杯底是否有沉淀物?如果有,说明水中悬浮杂质严重超标。
2、闻
用玻璃杯距离水龙头尽量远一点接一杯水,然后用鼻子闻一闻,是否有漂()的味道?如果能闻到漂()的味道,说明自来水中余氯超标。
3、尝
热喝白开水,有无有漂()的味道,如果能闻到漂()的味道,说明自来水中余氯超标!也必须使用净水器进行终端处理。
4、观
用自来水泡茶,隔夜后观察茶水是否变黑?如果茶水变黑,说明自来水中含铁、锰严重超标,应选用装有除铁、锰滤芯的净水器进行终端处理。
5、品
品尝白开水,口感有无涩涩的感觉?如有,说明水的硬度过高。
6、查
检查家里的热水器、开水壶,内壁有无结一层黄垢?如果有,也说明水的硬度过高,(钙、镁盐含量过高),应尽早使用软化处理!注意:硬度过高的水很容易造成热水器管道结垢,因热交换不良而爆管;长期饮用硬度过高的水容易使人得各种结石。
如何检测水质?
余氯检测方法:
比色法:
对日益恶化的水源污染问题,自来水厂所采取的方式便是加入大量超过标准的氯(
漂粉末)来消毒杀菌。加氯虽然能够杀死水中的各种病菌,但它一旦与水中的有机物结
合,会因余氯或漂粉末的作用,产生大量有机氯化物(如、二溴氯甲烷),危
害人体健康。有机氯化物在动物体系的试验中已被确认为致物质。
一般人以为只需把自来水烧开,便能杀死,但其实必须将水煮沸20分钟才足以
除去有害或病毒等。 在煮沸过程中,水中更会和有机物加剧化合,产生大量形
成三卤甲烷等致物,尤其在100℃之期间多。要去除需要煮沸30分钟以上,还要
将壶盖打开,才可以让跟随蒸汽挥发。否则合成的三卤甲烷仍然会留在水中,
慢性地危害健康。
TDS笔:
水的电导率与其所含无机酸、碱、盐的量有一定关系。当它们的浓度较低时,电导
率随浓度的而增加,因此,该指标常用于推测水中离子的总浓度或含盐量。不同类
型的水有不同的电导率。新鲜蒸馏水的电导率为0.2-2μS/cm,但放置一段时间后,因
吸收了CO2,增加到2—4μS/cm;超纯水的电导率小于0.10/μS/cm;天然水的电导率多
在50—500μS/cm之间,矿化水可达500—1000μS/cm;含酸、碱、盐的工业废水电导率
往往超过10 000μS/cm;海水的电导率约为30 000μS/cm。电导率是衡量纯净水纯净程
度的一项重要指标,反映了纯净水的纯净程度以及生产工艺的控制好坏。国家标准规定
纯净水中电导率不得高于10μS/cm。
水质检测
自备井水质检测:自备井水质35项检测 学校/幼儿园直饮水水质检测 中水水质检测 、 地下水水质检测、、公共洗浴用水水质检测 、游泳馆泳池水水质检测
检测项目涵盖生活饮用水(二次供水、市政供水、自备井水、直饮水 以及现场制售水机等)的卫生许可要求,水务局水源水要求,各厂矿企业涉及的工业用水的的质量要求(蒸馏水、锅炉水、空调冷却水等)。
根据北京市卫生局《关于进一步明确生活饮用水水质日常理工作的通知》京卫法监字【2010】114号文件有关规定:
1、城镇公共供水设施 城镇公共供水的采样点、检测项目及频率参照《城市供水水质标准》(CJ/T 206-2005)执行。
2、产权归企事业单位所有的自备水源供水设施和日供水1000立方米以上的农村简易自来水供水设施
1. 采样点设置在末梢水。 2. 水质检验项目:参照水质常规检验项目执行。 3 监测频次:每年检验一次。
3、农村日供水量1000立方米以下的小型集中式供水设施
1. 采样点设置在末梢水。 2. 水质检验项目:常规检测项目:监测时检测项目同自备水源供水设施的检测项目。日常监测项目:色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH、溶解性总固体、总硬度、耗氧量、氟化物、硝酸盐、硫酸盐、氯化物、铁、锰、、菌落总数、大肠菌群。 3. 监测频次:每年检验一次。
4、二次供水设施
1. 采样点设置在原水、设备出水口、末梢水。 2. 水质检验项目:
(1)必测项目:色度、pH、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、硫酸盐、氯化物、氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、挥发酚类、耗氧量、总硬度、铁、锰、铜、铅、菌落总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌。(2)选测项目:必要时可以根据水箱类型、消毒方式等因素加测相关检验项目及消毒副产物。 3. 监测频次:每年检验一次。
5、管道直饮水的水质卫生监测
1. 采样点设置在原水、设备出水口。 2. 水质检验项目:按照所使用设备取得卫生许可批件的相应卫生规范进行检测。 3. 监测频次:每年检验一次。
6、现场制售水的水质卫生监测
1. 采样点设置在原水、设备出水口。 2. .水质检验项目:按照所使用设备取得卫生许可批件的相应卫生规范进行检测。 3. 监测频次:每年检验二次,其中一次应安排在每年六、七月份。
7 学校直饮水水质检测
1. DB11T 1497-2017 学校及托幼机构饮水设备使用维护规范
学校及托幼机构应对饮水设备进行水质检测,频次为每学期至少一次。
学校及托幼机构应按照GB/T 5750,对饮水设备的水质进行检测,项目应至少包含菌落总数
、总大肠菌群、色度、浑浊度、硝酸盐、氯酸盐、铁、铜、铅、钠(软水机加测)。
自己如何检测水质?
实验室用菌落计数法测定水中是否达标,一般家里没条件进行这个实验。
记得有简单的方法,不一定正确,就是把水装在无菌小瓶中,滴加几滴加甲基蓝,与自
来水同样处理条件下对比,蓝色消失得越慢,水越纯净。
家庭条件下是很难检测的。就要看你买的饮水机是否有国家的生产许可证,也要看厂家
的良心了!饮水机的滤芯,是有使用期限的。应该有说明,什么样的水质,过滤多少升
水就要更换滤芯的。可不要超期使用啊!
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