论语曾说权,接着知酌定;度,接着知长短。物有别,戒行甚。简单来说,在论语看来,心理和事物是那样的,可以通过评估展开测量。所以这就确实了我的心理是可以展开测评的。
有差别,可测评,又该怎样测评?
心理测评软件,依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的**。广义的心理软件不仅包括以心理测验为工具的测量,也包括用观察法、访谈法、问卷法、实验法、心理物理法等方法进行的测量。
心理测评系统测试过程自动化: 系统测试过程自动化,*人工计分,系统自动保存和实时处理分析测试结果,形成被测人员的测评报告和心理档案。
心理测评系统技术特点:
1、安装方便。 系统基于B/S结构,网络使用时只安装服务器端即可,工作站无须设置;
2、数据安全。 系统用户端使用用户验证方式,同时对底层数据库进行了多层加密,严格保证系统的安全性;
3、使用简单。 系统基于Windows平台,界面友好,操作方便、易上手,易于使用维护;
4、适应范围广。 系统既可以在单机使用,也可以在局域网上使用,较可以根据各学校需求,在局域网与跨校区网络上同时使用;
5、功能可扩展性好。 能够随着客户的数据量的以及需求的变化,提供更多根据客户需求的定制功能。
心理测评系统主要功能:
1、全面的档案功能:本系统包括心理健康状况、智力、个性、心理素质、学习心理状况、气质类型、人格特征、职业倾向等几大方面,包括16PF、SCL90、EPQ、瑞文标准化推理等**国内通用的二十几个标准化的个性心理特征和心理素质量表。通过上述几大方面的测试,可系统地反映出现阶段学生的心理健康状况和心理素质水平,为学校进行心理健康和因材教育因材教学提供了直接的现实的依据;
2、完善的测试功能:系统提供提供人机测试和纸笔测试两大功能。人机测试可在计算机房中进行,测试过程、自动化,*人工计分,系统自动保存和处理分析测试结果,形成心理档案。纸笔测试即以的形式,可以整年级或全校同时进行大规模的测试;
3、方便的数据输入功能:系统提供三种纸笔测试结果输入功能。用户的测试,既可在该软件本身直接输入,方便个别如补测、漏测或重测的数据输入;也可以使用光标阅卷机输入,还可以使用外部的文本文件的格式输入,方便大规模纸笔测试时的数据输入;
4、科学的测试结果评价功能:心理测试结果的评价,不仅有生动直观的测试结果数据表和统计图(柱型图和曲线图),还有详细的心理特点分析,又提供了根据该心理特点所做的教育建议或。同时,教育建议还可以由心理咨询师根据学生本人的情况有针对性地进行修改。所有的测试结果均可以打印输出。
5、方便的查询功能:系统可以进行个体查询,也可以团体查询,查询一个学校、一个年级、一个班级的情况,也可以设置参数查询,如查询智商在90-110之间的学生,查询气质类型为胆汁质型的学生等。所有的查询结果均可以打印输出;
6 、强大的统计功能:既可对整个学校进行统计,也可以对某一年级或班级进行统计;还可以对任何两个群体做T检验和多个群体的方差分析,以比较年级与年级,班级与班级,男女性别或前后施测的差异显著性等,统计结果使用表格和图形描述分析,直观生动。同时,所有的学生测试的原始、原始分数和标准分数均可导出到Excel电子表格和SPSS中,以进一步的统计分析。此强大的统计功能正是为使用者还可利用本软件进行相关的教育科研工作而设计;
7 、新颖的网络心理咨询功能:系统提供网上预约咨询或网络心理咨询功能。学生可以通过系统提交自己的心理咨询问题,保证学生的心理咨询的隐私安全。由心理教师通过系统在网络上对学生进行心理。学生也可以根据自己的需要预约面对面咨询。系统也提供了心理咨询记录功能、关键字查询咨询记录功能、管理和统计心理咨询工作等功能;
8 、安全的保密和管理功能:心理档案具有高度的保密性。系统提供了安全的保密和管理功能,针对不同的教师性质,设置不同的查询、管理等使用权限和使用密码。不同类型的教师查询到的结果的广度、深度和需求度不一样,以**心理档案的安全性。
解决现代人的日常生活锦瑟难题是心理测评经济发展的新增长点。传统的心理测评主要面向全国抑郁、焦虑等口吃的确诊,但随着新时代大健康理念的不断深入细致、各族对美好今后市场需求的不断增长,不少由生活事件(俗称有锦瑟儿)引致的心理状况也应该得到领域社会风气学的评估结论与。现阶段而言,社会风气服务项目小型化、便捷化还有较长一段路要走。在此期间,对于这些日常生活的锦瑟难题,心理测评服务项目同样能够提供更多不可忽视的帮助,因为就其中大部分难题而言,比如伴侣性格不合引致相处矛盾、职场上下级关系不佳、生涯经济发展迷茫等,预估和评估结论难题本身就能为困扰者带来有益于启发,具备一定的效果。因此,心理测评能沦为社会风气服务项目的有益于补足。
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