西宁叛逆封闭式教育咨询 重生咨询教育

封闭式教育咨询，也是大部分针对未成年在求学期间、或成年人自控能力比较差来约束自身所采取的一种措施，目的就是帮助成长，有益于社会发展。
越是性格叛逆的孩子，家长在教育他们的时候就越是冷静不下来，暴脾气分分钟就能冲昏头脑，哪怕是一个小小的错误，家长也会无限放大，总觉得孩子错得离谱，错得太不应该。吼，打，骂都不是初衷，我们的初衷是让孩子认识错误并且改正缺点。举一个简单的例子：家长在孩子做作业的时候，发现孩子竖式计算的都是准确的，可是孩子在把这个抄到等式上面的那一瞬间就把数字写错了。面对这样的情况，家长们要么大吼孩子：“你没长眼睛吗?抄错了知道不!”要么就直接上手敲一下孩子的脑袋或者揪一下孩子的脸蛋儿。像这种小事儿哪里用得着大动干戈?提醒提醒孩子：“竖式计算的和你写到等式上的不一致哦，你发现了吗?细心很重要哦。”有时候简单的提醒就能解决问题，并且你说话的语气温和一些，孩子也更愿意接受你的引导和教育。为什么很多家长教育孩子时说的话，总被孩子当做耳旁风?因为家长说话处事的方式让孩子感到了不愉快，对待孩子家长一定要有耐心，不要总是感觉我这孩子不打他就不听话。很多家长都没细细反思自己，你打骂孩子越勤，孩子就越是容易叛逆，你若是对孩子稍微有点耐心，多鼓励和赞赏孩子的优点，孩子就越是能够朝着你理想的方向约束自己的言行。

面对性格叛逆的孩子，对于大部分家长来说确实是一个比较棘手的问题。家长不如试试这样做
　　给孩子发言权，让孩子有辩解的机会
　　很多家长总是自以为是，总感觉自己是孩子肚子里的蛔虫，总是不会尊重孩子的想法，甚至连孩子表达和解释的机会也不愿意给孩子。只要一遇到什么坏事情，家长先想到的就是自己的孩子干的。比如自己包里的钱少了，家里的杯子被打碎了，地上有掉落的垃圾……为什么很多孩子总是不愿意听父母的话，甚至放假都不宁愿回家跟父母住在一起?因为家长们太擅长冤枉孩子了。邻居家的孩子经常愁眉苦脸的向我抱怨：阿姨，是说我妈妈是不是提前了?从我上小学开始，她每天都冲我发脾气，我就像她的筒一样。明明桌上的水杯是奶奶不小心碰到地上打碎的，她也不听我解释，就疯狂扇我耳光……其实很多父母小时候也总被自己的父母冤枉，明明很清楚被冤枉是什么滋味，但他们总喜欢把这种坏毛病使用到孩子身上。很多家长总是疑惑，为什么我的孩子在教育咨询更同学总有说不完的话，连上课也偷偷，可到了家里怎么就跟一个闷葫芦似的一言不发呢?因为孩子想说话的时候，你总是告诉孩子“那么小的年纪，哪来这么多废话”;因为你在冤枉孩子的时候，孩子想替自己解释，可你却十分严厉的说“你还敢狡辩，看我不打死你!”尊重孩子，把孩子当做一个人看，给孩子应有的发言权，这一点是作为父母基本的素养。

孩子厌学是有多种表现的，家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪：
1、轻度厌学：
主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学主要表现在思想上的抵触。重生教育
2、中度厌学：
将思想上的抵触付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题。重生教育
3、高度厌学：
由思想和行动发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到教育咨询，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。重生教育

随着孩子年龄的成长，家长发现孩子越来越不听话，您知道原因吗?
　　父母攻击孩子的人品，让孩子沮丧。
　　错误做法：”你真是没礼貌!我在讲电话，你别来打扰我!”
　　孩子虽然年幼，但是自尊心都很强，内心也比较敏感，他们对于父母的看法，会非常的在意。如果父母表明不喜欢孩子，那么就会让孩子更加的难过，孩子会拒绝服从父母的要求。
　　老卡尔·威特说过：“教育孩子是考验耐性的事，很多父母动不动就火山爆发，表面上管住了孩子，实际上没有解决任何问题，他们不知道教育孩子，的方法是心平气和。”父母在教育孩子的时候，不但要做到情绪平和，而且还需要讲究方法。

西安重生素质教育基地成立于2006年。是国内专业从事青少年综合素质培训、心理咨询、体育健康恢复训练、学先进。从心理认知教育、行为养成教育、学习兴趣培养、综合素质提升形成了一套独具的教育培训体系。开设了精品小班和一对一教育培训模式，在全国素质教育中具有优势。近年来，基地加大了辅导老师的综合培训，先后与国内网校合作完善了各类培训设备，具备了培养更加学员的基础要求。让学员在全新的体验式培训模式中，提高自身综合素质和核心竞争力。 培养英才，传承文明。自成立以来一直致力于青少年上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌学逃课、离家出走、倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年培训探索研究。分别被授予“红色教育基地”和“心理健康教育基地” 基地环境： 二、培训理念与流程 1、心理认知干预：正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题，树立正确的人生目标。 2、行为干预：对学员日常生活学习行为进行规范，养成良好的行为和学习习惯，规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。 3、学习兴趣培养（与国内补习品牌合作）：一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争并得到认同和尊重。 4、综合能力培养：坚持培训核心内容：责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合..