企业应坚持“以人为本”的经营理念,以实际出发加强对员工的培训管理工作,提高整体的管理水平。企业在人力资源培训与开发中的投入较少。这是许多企业发展中存在的通,限制了员工的创新与发展空间。企业对人力资源管理的重视程度不高,制度理念较为陈腐落后。人力资源管理是对新入职员工的一次全面的制度考核,能更好的呈现员工个人职业规划和需求的契合程度。缺少健全的培训机制。企业应该结合市场发展的需求适当调整培训的方式与内容,提高培训的效果。要根据员工的岗位情况进行有针对性的培训,尊重每个员工的个性化发展。要采用循序渐进的方式,逐渐巩固员工的知识储备量,加强对的认同感与归属感。
如今,互联网数字化的风潮正盛,大地颠覆了传统行业花了几十年甚至几百年时间建立起的规则,许多行业面临着规则的调整和重新洗牌,而企业培训与员工发展也有了较明显的变化,体现出鲜明的发展趋势。在企业培训发展的启蒙阶段与普及阶段,多数企业借助外力进行企业培训,因此存在盲目选择、企业培训计划的制订与学地图的设计更加注重知识点之间的内在逻辑,重视知识架构的完善与整合运用的能力。
要建立现代化的管理模式。协调员工关系,完善组织建设,明确各级部门对应任务职责,充分发挥管理者在上下层关系管理过程中的作用。要建立现代化的人力资源体制,以人为本,激发企业员工自身优势及特点。要为员工营造一个利于开拓创新和激发自身冒险精神的环境,使其更好的发散思维,积主动的去探究工作中的问题。企业建立完善透明的考核评价准则,重用工作中的创新开拓者。员工间相互竞争学,迸发出新的火花,提高企业的整体水平。
市场需求分散,知识就会大爆炸,同时也将导致培训产品日益丰富。但是市场变化加快,知识必然更新,这也将导致培训产品逐渐短命。现在企业学者的正式学比重在不断下降,非正式学比重反而在上升,诸如通过各种知识付费平台进行学,学的时间和内容更加灵活和碎片化。过去所学的内容往往在知识和技能方面会多一些,而且相对比较成熟,是与非已经确定,比如各管理流派的理论观点及实践。随着互联网经济的集中爆发,企业学者不得不学一些正在发生的,甚至需要为一些即将发生的业务储备知识。
企业只有建立相对完善的人力资源管理体系,才能更好地推进培训与开发工作。,应该加强企业管理者的职业素养,提高其对培训工作的重视度,加大资金投入,优化传统的模式与内容。员工培训应侧重于提高新入职员工的综合素质,从知识技能和职业道德素养两方面入手,提高工作能力的同时完善对所属岗位的认可度和忠诚度。在培训员工时要因材施教,按照水平高低进行针对性较强的培训工作,促进员工的发展。
组织岗位设计分析,明确人员职责;激励手段多样化,吸引、留住企业所需人才,特别是核心员工;加强针对性培训,解决老员工知识老化可题等等。在成熟稳定阶段,培训资源已有一定的积累,培训的目的就是使企业核心能力模块化,培训管理系统化,资源有效利用。企业培训工作已分或者完全从人力资源管理职能中立出来,有了比较完备的培训体系,培训工作有经费。有计划,有实施,有评估,管理机构完整,人员分工明确,各类员工培训层次分明,开发了内部讲师和外部供应商,能提供比较全面的培训计划。但有时候培训往往重点不突出,讲究面面俱到。
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