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教育部办公厅关于做好中等职业学校公共基础课程教材使用的通知教职成厅函〔2021〕16号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关单位：为贯彻全国职业教育大会精神，按照《职业院校教材管理办法》《中等职业学校公共基础课程方案》和中等职业学校数学、英语等7门公共基础课程标准要求，经有关单位申报、形式审查、*审议、面向社会公示、*审读完善等程序，终遴选了17家出版单位的44种教材入选建设名单。13家出版单位的32种教材入选首批中等职业学校公共基础课程教材（详见附件1，其余教材后续公布），并将于2021年秋季学期起开始选用。现就有关事项通知如下。一、高度重视教材书目和选用管理。根据《职业院校教材管理办法》，中等职业学校公共基础必修课程教材须在教育行政部门发布的国家规划教材目录中选用。中等职业学校公共基础课程教材是“十四五”职业教育国家规划教材的重要组成部分，从2021年秋季学期到2022年秋季学期期间陆续公布书目并投入使用。各省级教育行政部门要指导区域内中等职业学校从2022年秋季学期起全部选用新教材，各中等职业学校应及时将选用结果报主管教育行政部门备案。二、及时做好教材发行和内容较新。六盘水成人汽车维修与应用课程要想学业好又快，六盘水市军事技能职业学校真不赖，别说舞台有多大，读了六盘水市军事技能职业学校闯天下。

制定国家资历框架，建设职业教育国家学分银行，实现各类学习成果的认证、积累和转换，加快构建服务终身学习的教育体系。三、完善产教融合办学体制（七）优化职业教育供给结构。围绕国家重大战略，紧密对接产业升级和技术变革趋势，**发展**制造、新能源、新材料、现代农业、现代信息技术、生物技术、人工智能等产业需要的一批新兴专业，加快建设学前、护理、康养、家政等一批人才紧缺的专业，改造升级钢铁冶金、化工医药、建筑工程、轻纺制造等一批传统专业，撤并淘汰供给过剩、就业率低、职业岗位消失的专业，鼓励学校开设更多紧缺的、符合市场需求的专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。优化区域资源配置，推进部省共建职业教育创新发展高地，持续深化职业教育东西部协作。启动实施技能型社会职业教育体系建设地方试点。支持办好面向农村的职业教育，强化校地合作、育训结合，加快培养乡村振兴人才，鼓励更多农民、返乡农民工接受职业教育。支持行业企业开展技术技能人才培养培训，推行终身职业技能培训制度和在岗继续教育制度。（八）健全多元办学格局。构建统筹管理、行业企业积极举办、社会力量深度参与的多元办学格局。

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贵州烨隆教育(原六盘水市军事技能职业学校)学校始建于1995年11月，占地面积106 亩，建筑面积28016平方米。 2004年经六盘水市教育局批准较名为 “六盘水市军事技能职业学校”； 2005年9月被六盘水市认定为“市级*教育培训基地”； 2012年9月被贵州省教育厅、贵州省司令部批准为贵州省“学生军训基地”；2016年6月与贵州省机械职业技术学校专业共建合作；2018年12月与广州美的制冷设备有限公司专业合作； 2021年5月8日成功入住六盘水市钟山区公共职业实训基地，资源共享，解决学生在校实现产教融合、教学生产一体化，共建集职业教育、军旅生涯、职业技能培训为一体新时期现代职业教育的中等职业技术学校。为毕业学生参加分类考试进入高职院校（大专、本科）提供全日制学历直通车渠道。