尊重孩子在家庭中的,鼓励他们参与家里的决策,发表自己的看法和意见。让孩子作为家庭的一员承担自己的责任,才能让他们感受到尊重和信任,在家长成为他们可以信任和尊敬的朋友之后,叛逆和不讲理就会远离孩子,家长也不会表现出的过度暴躁和激动了。
青春期的孩子由于涉世未深,也没有很强的辨别能力,从而很*交上不良朋友。因此,家长要引导孩子建立正确的观,让孩子知道真正的友谊是什么,什么样的朋友才是真正的朋友。
青春期的少男,内心情感开始丰富起来,对产生好感与兴趣,希望通过与建立起的交往来发展较为亲密的人际关系。此时的他们,对感情的体验还处在一个迷茫期,并不能很好地分清对与错、是与非,所以,家长要正确地引导孩子认识到各类不同的情感,让孩子将青春期朦胧的情感需求转化为学习的动力,不深陷于感情的沼泽之中。
青春期的孩子开始有了情感需求,但并不代表他们就了解真正的情感。此阶段,由于学习压力大,他们喜欢与相处,希望能通过和的交往来获得心理满足与情感依赖,从而缓解自己的郁闷、苦楚。
当孩子对产生朦胧的感情时,家长要让孩子学会理智地控制好自己的情感,切不可轻易点燃爱情之火,以免做出伤人伤己的事情。
长沙市望城区南华青少年素质教育学校对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的孩子进行心理,品格教育,兴趣引导,国学教育,感恩教育,艺术培养,文化补习,潜能激发的一所化的青少年教育乐园。
长沙市望城区南华青少年素质教育学校,是在湖南卫视、青海卫视、云南卫视、长沙政法频道、天择传媒等各大媒体的联合协助和支持下,于2007年,经长沙市望城区*、*、*、*等部门联合审批的问题青少年教育、叛逆孩子教育的学校。学校从事问题青少年心理矫正教育、行为矫正教育、生活习惯矫正教育及文化同步教学的机构。学校常年面向全国招收有、早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年、叛逆青少年的学校。学校以强烈的社会责任感、科学的教育方法和诲人不倦的大爱精神,来帮助来自全国31个省、市、自治区的有厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、斗殴、倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年,进行行为矫正、心理、思想教育和文化教学,在学校多年的成功教育模式下,家长的密切配合下,在社会的支持下,给孩子们创造一个接纳、温暖、积、被关爱的环境,让每个孩子在快乐、*的环境中学习、体验感悟生活。为孩子搬开心灵的巨石,放飞孩子的心情,巧解孩子的心结,还原少年的童真,帮助这些青少年逐步走出困惑。