养牛用塑料风扇 牛棚换气风机

产品应用：养牛场风机的安装方式
此产品广泛应用于牛舍，降温效果好，通风换气能力强
牛舍风机
牛舍风机简介：养牛场风机的安装方式
牛舍的通风换气状况对牛的生长发育有着重要影响，牛体散热、保持体温以及牛舍内有毒有害气体的排出都需要有良好的通风换气条件，所以良好的通风环境非常有利于牛的生长发育。而现代大规模密集型养牛场的建立，对牛舍的通风环境提出了较高的要求。为了牛舍有较好的通风换气环境，必须要借助牛舍风机等通风降温设备。迅为温控生产的牛舍风机针对现代化牛舍的特点而设计。
奶牛是一种耐寒而怕热的动物，牛舍内温度过高会造成奶牛产奶量的下降，养牛介绍，奶牛适宜温度为10-20°，如果奶牛处于高温，奶牛呼吸就会加快，食欲减退，蚊蝇叮咬，使奶牛的抵抗力降低，从而造成产奶量下降。如何能避免奶牛产奶量的下降呢?给牛舍通风是有效方法。常用的通风设备是畜牧大风机。中农基业大风机通风量大，使用寿命长，因而备受奶牛户的推崇。
该款牛舍风机采用悬挂式安装，安装简便，较加灵活，可根据不同牛舍的具体情况而灵活安装。
该款风机针对牛舍等畜牧养殖场所的特点设计研发而成，悬挂使用，对牛舍内空气流动、降温具有良好的作用。此款牛舍风机不仅对于牛舍牛圈的通风换气非常好，而且可广泛应用于其它畜牧养殖养殖场所，是理想的畜牧养殖牛舍风机。

牛舍用湿帘降温系统需要风扇、蒸发冷却湿帘和使水在湿帘循环的泵。该系统控制原理较简单：湿帘利用框架结构安装在屋舍一端，排风机则安装在另外一端。风机向外排风，在室内形成负压，舍外空气穿过湿帘被吸入舍内，使进入舍内的空气温度降低，从而使得舍内的温度降低．达到防暑降温的目的，但是这样却加大了舍内的湿度。由于湿帘-风机系统工作原理，决定了其不适合于散栏式奶牛舍的降温控制。
我国在农业环境控制系统方面的研究多在温室生产方面，关于牛舍降温系统的研究应用较少。

畜牧风机一般环境要求换气量25—30次/小时；有发热设备的生产车间要求换气量40-50次/小时以上；人员密集的公共场所畜牧风机要求换气量30-40次/小时；在较潮湿的南方地区换气次数适当增加，而较炎热干燥的北方地区畜牧风机则可适当减少换气次数。
保定牛舍风机、温控设备、采食道牛舍风机。3个月处于热季期间的干奶牛所产犊牛的出生重降低，产后代谢疾病增多，保定牛舍风机，并随后泌乳期产奶量降低12%；5）热季期间健康问题的易感性增加。热应激会导致患病奶牛病程延长。体细胞数和炎水平增加。接种的反应导致。6）干物质采食量下降，奶牛摄入的能量用于产奶的效率下降。7）蹄叶炎的发病率增加。减少DMI，采食道牛舍风机，当温度下降时延迟饲喂，可引起瘤胃酸中毒，牛舍风机哪家好，这被认为是引起蹄叶炎的主要原因。一般在热应激后的几周到几个月会出现带有蹄底腐烂和白线病的跛足。 正炎热季节对猪的生长影响很大，目前较为理想的降温方法是利用湿帘降温装置进行降温。在实际生产中湿帘装置的使用效果却相差很大，牛舍风机四页款，有的猪场使用后降温效果很好;有的由于湿帘面积太小导致降温效果不理想;有的猪场用湿帘， 风机湿帘通风降温系统的主要设备是负压风机和水帘，利用的是负压抽气和水分蒸发冷却降温的原理。

牛舍风机广泛应用于牛舍，降温效果好，通风换气能力强，它的特点可总结为以下几点：
1、框架：外框采用数控设备自动加工工艺制作，风机采用的CAD设计，加厚镀锌层，抗腐蚀性强，坚固耐用。外观美观，重量轻，易安装。
2、保护网：加重型正面送风保护网，有效保护扇叶，安全牢固。使用牛舍风机的重要性
3、轴承：牛舍风机采用进口轴承，不锈钢扇叶，高强度的航空铝镁金属轮毂，能的节能电机。
4、提手：的提手设计，搬运较方便。使用牛舍风机的重要性
5、电机;采V型皮带传动，配置的节能电机，标准、通过3C认证，防护等级：IP54，绝缘等级：F级；
6、皮带：进口B型皮带，不变形、寿命长；在整个使用周期内免于维护；
7、检测：六道严格的质量检测程序：噪音检测、振动检测、转动同心性能检测、风叶转速检测、风量检测、整机效率检测。
牛舍风机：负压风机的构造：
1、风机机壳：外框与百叶窗均采用镀锌板材质制造模具化制造。
2、风机扇叶：扇叶一次性冲压成型，采用锻气螺丝紧固，经电脑精密平衡校准。
3、百叶窗：百叶窗连接件采用高强度的塑钢材料制造闭合紧密，使用寿命长，主要是当风机不使用状态下防尘防雨。
4、电机：采用4级铜线电机，一般有380V和220V两种。
5、皮带：采用常见的橡胶三角带。
6、导流罩：将空气导流到风机排风口，集中排出室外。
7、防护网：安全防护网，防止人手，异物等进入风机。
8、皮带轮：将电机的转速通过大小皮带轮转换成低转速，降低风机运行噪音和电机负荷。

..................................................................................................