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遇到心理低谷期，学生不必太过紧张，把这种情况当做一种正常行为。要知道，适当的紧张，反而能够产生学习动力。一、不忘初心，方得始终学习是一件持之以恒的事，不能一口吃成一个胖子，若想取得胜利，必须坚持不懈的努力。高考本就是一场时间线长的战役，它考查的是高中三年的全部知识，如果中途任何时间放弃，那么之前付出的所有努力都将前功尽弃，昆明复读生补习咨询。二、改变复习方式高三复习比较大的特点是把高中三年的所有知识都整合到一起复习，部分同学就采用某一时间集中复习一门课的复习方式，昆明复读生补习咨询，长时间做同一件事很容易注意力下降，这种情况下就要改变复习方式，采用交替复习的方式来复习。例如物理复习两个小时，背半个小时语文古诗，昆明复读生补习咨询，接着再复习数学两个小时，比较好以文理结合的方式来复习，这样可以有效的缩短“学习低谷期”。一个稳定的学习场所能让学生静下心来学习，特别是封闭式复读班。昆明复读生补习咨询

作为补习生，二次来到学校后，一定要根据自己的实际情况，合理分配各科的学习时间。在这个方面，有这么一种情况必须避免，这就是：死钻牛角尖，在自己很难拿到分数的一些科目或一些考题上死缠烂打，耗费了时间，耗费了精力，终还是一无所获。作为补习生，一定要根据自己的实际情况，这样去安排自己的学习时间：1.经过努力能拿到分数的科目或考题，多安排一些学习时间，尽可能保证这道考题或这门科目在高考中不丢分。2.经过努力很难拿到分数的考题，适当放弃。3.居于前两者之间的考题或科目，必须多向老师请教，多下功夫。因为处于这种情况下的考题或科目考生一旦突破，就能使自己今年的高考成绩提高不少。昆明高三英语补习集训补习生学会了给自己减压，那么胜利一定属于你。

学生的学习，比较重要的是通过科学的方法，去激励学生内因活跃的运转，调动学生的学习动力使之知难而进，迎刃而上。我个人认为关键是做好几个引导。首先引导学生掌握学习方法。方法是提高学习效率的关键。因此，要特别注重学生学习方法的指导。一是引导学生变“被动学”为“主动学”。教学是比较好的学习。学生一旦进入自己教自己的境地，学习将会产生飞跃。二是引导学生变“死学”为“活学”。利用一切可以利用的时间向学生推介其中优良的学习方法。三是引导学生变“学”为“用”。实践是比较好的学习途径。尽量创造条件让学生在实践中运用知识。其次引导学生养成良好的学习习惯。一是引导学生养成在比较好状态中学习的习惯。在班上应该有明确规定，只要走进教室，就必须精神饱满，情绪稳定，要睡觉的，要活动的，要发泄的都到自已应该去的地方去。这样，学生自觉保持良好的学习状态。二是引导学生养成入静的学习习惯。不少学生思想压力大，在学习中往往难以入静。针对这种情况，可以教给学生一些有效的入静的方法。三是引导学生养成善养的学习习惯。

在一次专访两位学生家长的过程中，其中一位家长表示，深圳高中竞争非常大，正常学校的教学课程，对于一个学习欲望不是特别强的孩子，是不可能在周一到周五就用五天时间消化的了的，必须借助补习，帮助孩子把他一周学的东西整理一遍，吸收掉。在高一、高二，一旦落下了就落下了，再怎么临考一补，还是不可能有什么效果的。所以，目前很多高中学生中，选择补习是再正常不过。它不仅是帮助强化吸收，更重要是在帮助孩子树立正确的学习态度。1.考试时间要安排合理，不要慌慌张张的，尽量避免着急上头结果出现粗心大意的错误，也不要在一条特别难的题目上纠缠太久，可以跳过做完后面的题目再回来写；2.答题卡建议一个大题涂一次，不然太多了容易出错，检查的时候再检查一下自己有没有涂错，不要被粗心大意拖后腿；3.心态上不要太紧张，但是也不要太放松。考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是比较差的。

心理低谷期，是学生在学习中遇到困难，自己无法找到方法去释放消极的情绪，进而形成的心理低谷与情绪失落。很多家长认为，情绪上的压力就算没有得到很好的调节，也不会影响生活与学习。其实不然。这些行为，会严重打击学生自信心。如果12月没有得到良好的利用，那么会对接下来的考试造成极大的影响。几乎每个学生都有遇到过心理低谷期的情况。但对待这种情况，大部分学生采取了不恰当的处理方式。有的学生过分紧张，由紧张带来的焦虑与自责，不仅打乱学习进度与思路，而且产生不知如何进一步去学习的情况；有的学生毫不在意，放弃学习的打算，甚至不把学习当做每天生活中的任务。而这两种行为是典型的没有察觉到自己陷入到了心理低谷期。大部分的学生只是认为自己在学习中出现了瓶颈，其实完全没有察觉到自己陷入了心理低谷期。补习生的高考目标其实就是补习生拼搏的动力。云南文化课补习哪家好

学习没有诀窍、也没有捷径，考试更不能猜题押题，学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。昆明复读生补习咨询

复读的结果未必会如人所愿，甚至是极少如人所愿。大多数的复读生在进入大学后，有着很长的一段时间去适应，并很大程度上抱着对学习和生活不满的态度，结果便是：或许这些复读生达线，但是这却不等于他们实现了自己的目标。同时，我们也看到，通过观察每年入学的新生当中所占的复读生的比例，你会发现，大多数人还是应届生，他们有着良好的教育背景和学习能力，更重要的，他们也有着一个良好的心态，这不是任何人能做到的。如果说你通过复读在此落榜，你会怎样，会后回答那个出的选择吗？而且同时，你的成本不单单是复读的学费.生活费和宝贵的时间这样简单，更重要的还包括机会成本------你原来放弃的大学学习或者是在这一年的时间里你能赚到的工资。昆明复读生补习咨询

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云南师大附中老协补习学校成立于2002年01月15日，注册地位于昆明市昆师路2号昆明学院昆师路校区，法定代表人为刘洪俊。经营范围包括中小学同步补习、*补习。学校于1992年经昆明市五华区*正式批准成立，是一所依托云南师大附中教育、教学、教研、管理、*等资源的补习学校。