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打造傲拓道教育品牌推动“双元制教育全国开花”立足实际，科学规划，壮大傲拓道人才队伍“双元制”模式为主体、毕业生极具竞争力，理论和实际紧密结合、教学与实践无缝对接，是德国“双元制”教育的内核理念。“双元制”让学生在学校就开始拥有较强的实干能力，帮助其成长为企业的应用型人才。通过企业和学校联合培养学生，楚雄护师德国双元制职业教育报名，不单在学习期间能够学习到先进的理论知识，楚雄护师德国双元制职业教育报名，更在匹配专业的前沿环境中开展实训。纵观历史，以“双元制”为中心的德国职业教育是成就德国先进制造业水平和世界强国地位的重要手段之一。从泥瓦匠到护士护工，楚雄护师德国双元制职业教育报名，从制造业工程师到互联网程序员，几乎每一个职业都被列入德国联邦的职业教学大纲，可以找到相应的培训体系。双元制大学生有带薪年假，没有常规寒暑假,要完成双重的学习任务所以实习较多。楚雄护师德国双元制职业教育报名

通过双元制大学的学习，可以获得国际承认的学士、硕士或博士学位，在这点上与普通大学相同。而不同的是，双元制大学与企业建立密切合作伙伴关系，人才的培养不仅是大学的任务，而且是企业的任务；学生不仅在大学学习，也在企业工作，参加企业的研发项目，所以是理论密切联系实际的学习。入学前与企业签订协议，学习直接联系实际，避免了学习的盲目性；企业与学生签订协议时，已经在相当程度上对学生毕业后的工作职位有所描述，所以如果学生接受协议，就说明他选择了自己今后的工作方向。他在双元制大学里的学习完全围绕这个工作方向，所以大学毕业时他不是职场新手，而是既有理论知识又有实践经验的工作人员。昭通护师德国双元制职业教育靠谱吗都说德国双元制职业教育全球独步，到底有什么与众不同的地方？

双元制是一种国家立法支持、校企合作共建的办学制度，即由企业和学校共同担负培养人才的任务，按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训。该模式是德国职业技术教育的主要形式，在德国的企业中应用很广，近几年也被我国的一些企业借鉴或采用。职业学校以理论教学为主，主要解决受训者在实训技能操作时“为什么这么做”的问题。教学时间约占整个培训时间的30%左右。理论学习中，职业专业课与普通文化课的比例大约是7：3。理论教师通过课堂教学和相关的实践课（实验课、基本技能操作等），传授有关的基础理论和专业理论知识，同时扩充和深化普通文化知识，以使学生达到12年义务教育的基本要求。

德国“双元制”职业教育的特性主要表现在以下几个方面：两个学习地点――企业与职业学校企业和职业学校，是“双元制”职业教育的两个基本培训场所。其中，企业内的实习场地又分为专为培训设置的实习车间和实际的生产车间。受训者在企业接受培训的时间约占整个培训时间的70%左右。企业培训主要是使受训者更好地掌握“怎么做”的问题。他们在装配有必要教学设备的实习车间和现代技术水平的真实的生产环境中进行培训，与企业一起成长，克服了学校实习场地常因经济原因使设备陈旧过时的弊病。这样能使受训者掌握较的职业技能，学会 处理实际问题的本领，熟悉企业的生产过程和管理机制，了解职业的行为规范，养成遵守劳动纪律和安全规程的习惯，树立起自学的质量意识。在“双元制”培养体系中，学校承担30%的培养任务，授课以理论知识课、公共课、道德情操课、体育课等为主。

提到德国职业教育许多人就会讲起“双元制”，但事实上，“双元制”并不是德国职业教育的全部：据统计，2017年，全德国接受“双元制”职业教育的学生数为490,267人，而接受所谓全日制职业学校教育的学生也有225,590人之多。“双元制”的“双元”，主要意思是指学习者学习发生在企业和学校两个场所；同时，学习者既是学校的学生，也是受雇于企业的员工，他们与企业签订由行业协会提供的教育合同，并在行业协会进行登记，可以选择“培训职业”（trainingoccupations）进行学习。双元制大学生是在总结传统职业教育的先进经验的基础上，将实训和大学理论学习结合起来的一种双重学习方式。楚雄护师德国双元制职业教育报名

德国的应用科学大学和部分综合型大学开设了这种校企联合培养人才的模式，将双元制实训与大学教育结合起来。楚雄护师德国双元制职业教育报名

在制造业强国德国，双元制职业教育具有鲜明的“办学”特色，为“德国制造”发展输送了大量的产业工人。德国双元制职业教育，这是一种企业和学校同为办学主体的职业教育模式。纵观历史，以双元制为的德国职业教育是成就德国世界强国地位和保持富裕水平为重要的手段。十九世纪末期德国工业化之时，主要凭借的就是发展职业教育。大批高素质的技能人才，使得德国在工业化进程远远落后于英法等国的情况下，能够实现快速赶超并跻身于发达国家行列。楚雄护师德国双元制职业教育报名

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