不论是当年未考上的补习生,还是考上但对考上的大学不太中意的补习生,当你一旦下决心补习的时候,你必须结合自己的实际给自己确定一个明确而恰当的补习目标。在这个方面,补习生同应届生相比,显得尤为重要。为什么这么说呢?高三应届生初次接触高考,许多问题对他们来说,懵懵懂懂,即使他们中的有些人会给自己确立一个目标,但这个目标同补习生确立的目标相比,恰当性、合理性、现实性都存在着一定的问题,而且即使确定的目标不能实现,他们还有选择的余地。但补习生却不一样,他们完整地经历过一次高考,真正能体会到高考目标对一个高考生意味着什么。正因为如此,他们在确定高考目标的时候,就比应届生要现实得多、合理得多,自然地在达成度上也就相对容易得多,云南三校生补习辅导班。因此,从这个角度来看补习生确立的高考目标,我们完全可以说,补习生的高考目标其实就是补习生拼搏的比较大动力:有这个目标,他们就有学习的动力;反之,没有这个目标,云南三校生补习辅导班,云南三校生补习辅导班,学习动力恐怕很难谈得上。如果遇到教材变化,复读生不要有恐惧感。云南三校生补习辅导班
在了解了补习生的一些心理特点后,我们应做到以下几点。首先,要帮他们找回自信心。自信心是一个人能否成功的关键,而补习生缺乏的就是自信心,也需要自信心。为了帮他们找回自信心,只靠思想指导是不够的,还必须关心和热爱他们,这是帮助他们提高成绩的一个重要前提条件,也是打开补习生心扉的金钥匙。补习生一般都需要温暖、信任和热爱,这是因为他们心灵遭受过巨大的创伤,精神蒙受过重大的打击,这就需要老师用心灵的温暖去医治心灵的创伤,用精神的甘露去激发他们的壮志。因此,对补习生应循循善诱,跟他们推心置腹,既做他们的老师,又做他们的知心朋友,在潜移默化中用爱心去影响他们,让他们感觉到生活的美好,激发他们生活的信心。其次,要善于发现现补习生的优点,因人而异。云南高考补习报名复读,就意味着再吃一遍苦。
高三学年的时间紧凑,多家开办复读班的机构均表示会争取时间,在8月下旬左右正式上课。“每年都有部分学生在9月或者10月进入大学后,发现不适合之后才回来复读,这样就会浪费了巩固基础的时间。”决定复读宜早不宜迟。家长在选择复读机构时候应考察以下几点:是否有教育部门颁发的办学资质;师资力量是否雄厚,千万不要被很多复读班打出的名师阵营给“忽悠”了,因为很多名师都是一些学校请来“客串”的,实际上一学期下来只讲一两次课,学生不可能通过这几次课有飞跃;复读课时设置是否存在缩水现象,因为有的复读班多加自习课,省了课时费,却亏待了学生。此外,在选择复读班时,还要看它的教务安排是否合理,是否具备专业教师在考生填报志愿时进行有针对性的指导等等。
高考失利学生有一个普遍现象:实际的高考得分低于考生的真实水平。考完后,感觉良好,而分数公布后,才发现每科分数低于估计值10-20分,各科实际得分总和低于估计值50分左右。一般说来,造成这种实际得分**低于考生真实水平的现象,是考生非智力方面的素质不高所致。人的成功是智力因素与非智力因素完美结合造就的,一些教师过分强调对学生智力因素方面的培养,只注重知识的传授、解题技能的培养,却极大程度的忽视了对学生非智力素质的培养,这就造成考生成绩不稳定,过失性丢分多,平时考得好、但高考成绩不理想等现象。培养非智力素质有许多方法,其中“控制过失性丢分”的专项训练极为重要。一个稳定的学习场所能让学生静下心来学习,特别是封闭式复读班。
一项调查显示:在回答“我碰到问题首先找谁商量”时,寻找同伴的占70%,寻找父母的占10%,寻找老师的占8%,其它占12%。这表明学生碰到麻烦,他首先想到的是伙伴。因为家长、教师往往以教育者的身份出现,居高临下,学生的心灵很难畅开,也就很难沟通、理解。在这种情况下,学生产生的心理问题,由于得不到及时、正确地疏导,往往会对孩子们的身心健康产生不良影响,有损于他们的健康成长。作为教师,如何才能让学生消除其对师长的畏惧、隔阂呢?苏霍姆林斯基说过:"要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。"可见,我们教师平素不能师道尊严,不能摆架子,只有虚心听取学生的意见,把学生当成知己的朋友,对他们充分地加以信任,这样学生才会把心里话告诉你,他们才会没完没了地向你倾吐心中的沉闷和不快。究竟要不要复读,家长和考生一定要结合自身情况理性做出判断。昆明复读生补习咨询
补习生学会了给自己减压,那么胜利一定属于你。云南三校生补习辅导班
现在大部分家长对孩子的成绩特别关注,尤其是初中、高中家长,并不比孩子少关注多少,作为家长,虽然说不需要像孩子一样时时刻刻都投入到学习中去,也难免紧张的替孩子到处打听打听。很多家长比较关心孩子补习班的问题,其实对于孩子们来说,补习班是要看具体情况的,从整体情况来看,补习班可以对孩子进行针对性训练,进行强化和突出,但是,补习班如果报的不合适,也会给孩子带来巨大压力,取得适得其反的效果,家长也不能掉以轻心。老师不提倡每个人不看实际情况一窝蜂的去报班,但是从初中到高中,学生们在学习上也确实跨上了新台阶,压力和难度也都相继加大。很多学生需要格外的当心和注意,学习除了要有计划以外,还要掌握技巧和方法,这样才能在三年的长跑中取得理想的成绩。云南三校生补习辅导班
云南师大附中老协补习学校是一家云南师大附中老协补习学校成立于2002年01月15日,注册地位于昆明市昆师路2号昆明学院昆师路校区,法定代表人为刘洪俊。经营范围包括中小学同步补习、高考补习。办学20多年来,我校一贯坚持以“成就每个学生的梦想”为目标,延承了云南师大附中的教育教学理念,主动承担起社会责任。的公司,是一家集研发、设计、生产和销售为一体的专业化公司。公司自创立以来,投身于高考补习,中小学同步补习,三校生补习,是教育培训的主力军。云南师大附中老协致力于把技术上的创新展现成对用户产品上的贴心,为用户带来良好体验。云南师大附中老协创始人刘洪俊,始终关注客户,创新科技,竭诚为客户提供良好的服务。
云南师大附中老协补习学校成立于2002年01月15日,注册地位于昆明市昆师路2号昆明学院昆师路校区,法定代表人为刘洪俊。经营范围包括中小学同步补习、*补习。学校于1992年经昆明市五华区*正式批准成立,是一所依托云南师大附中教育、教学、教研、管理、*等资源的补习学校。