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以体验、分享为教学形式的拓展训练的出现，打破了传统的培训模式，它并不灌输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，淄川体验式拓展运动，让你直接参与整个教学过程。吸收了国外**的经验，在参与，淄川体验式拓展运动、训练中通过设计富有挑战性与思想性的户外活动，培养人们积极的生活态度与团队合作精神。教官充分调动学员的积极性，投入到每个项目中，让学员体验，面对各种不同的环境及挑战，淄川体验式拓展运动，学习解决问题。通过看、听、行动、体验、分享交流与总结相结合的“立体式”培训，以小组讨论；角色的模仿；团体互动、脑力激荡等方式让学员切身的感受、体会、领悟。专业成就未来，拓展拥抱成功。淄川体验式拓展运动

企业旅游拓展到底能给我们的企业带来哪些胜于其他休闲聚会的好处呢？其一，团队个人英雄主义时代已经过时了，21世纪是一个团队英雄主义的时代，所有的竞争都是以团队方式进行的。没有**的个人，但有**的团队。团队是一个企业生存壮大的决定性标准。以激发出团队较高昂的工作热诚和拼搏创新的动力为目的，让团队成员能较深刻地认识到个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系。其二，有效沟通沟通是连接团队成员的途径，是共同理解企业目标的基础。学员认识到沟通影响着团队或企业的效率或绩效，因此，有意识增进组织默契，把企业文化、团队使命和目标通过沟通传播到员工的思想和行动中十分必要。其三，自我潜能突破潜能需要激发才能凸显，学员们需要具备战胜困难、突破自我的精神和勇气，为承担更多的工作和较大的责任做好准备。只有有效地塑造了员工坚毅、开拓进取的精神和性格，才能提升员工的心理素质，使其从容应对压力与挑战，同时帮助员工培养信心、责任心来适应企业，共荣辱共奋进。东营团队凝聚力拓展价格长青创造更多可能，缔造更多精彩。

情景模拟拓展课程:课程设计宗旨：情景主题模拟拓展课程是通过模拟历史时间、电影主题、故事情节等，将学员投掷于相应的情境之中，拓展研发人员根据原情境主题思路，设置若干关键点，并精心设置相应的拓展课题，融入企业文化及理念，让学员穿越时空去亲身体验历史，从课程中高峰体验的同时，引发现实中的思考。佐创拓展开设情景模拟培训包括：国家宝藏、三国风云、七剑下天山、武林大会、把信送给加西亚、战国七雄、丛林奇兵、先入咸阳为王、加勒比海盗、较地求生等等。课程目标：1.增强团队凝聚力向心力，建立积极向上、乐观轻松的团队氛围；2.通过团队协作共同完成各项艰巨任务，提升团队精神及协作意识，创建一支高绩效的团队；3.改善组织内部的沟通与信息交流；4.通过情景模拟，融入企业文化与**观，使员工较深的了解与认同组织目标。5.锻炼身体、释放压力、放松心情，在美丽山水之间培养了团队阳光心态；

开启快乐教育新篇章：拓展训练过程中要求学生不断克服各种心理上的困难，摆脱了传统生硬的方式采用完成任务等有趣的形式，让成员自己去感悟和感恩的**。吸收国外**的教学经验，采用以体验、分享为主的教学形式，同时也根据中国人的心理特性与接受程度对项目内容和教学方式进行调整，大部分课程都是选取在户外，给学员营造一个开放舒适的学习环境，让学员主动在参与和体验的过程中，互相协作，通过共同讨论总结，提升在项目活动中所认识且感悟到的道理。户外拓展训练对团队个人的意义：1、释放生活、工作压力，调节心理平衡2、认识自身潜能，增强自信心3、提高自我控制能力，从容应对压力与挑战4、强化探索精神与创新意识，培养进取心5、学会较好地与他人进行沟通与协调，优化人际环境6、完善人格，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的**观！凝聚力量，挖掘潜能。

拓展训练的**：良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大中心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人**量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二战期间的海上生存训练，战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。拓展人的**观[积极主动]积极的工作态度和人生态度是拓展精神的中心。乐观自信，从我做起，环境因我而变；坐言起行，言必行，行必果；从内心关怀客户；[开拓创新]以开放的心态，应对变化，积极进取。[认真负责]人和事因认真而**，注重细节是专业化的表现。坚守承诺，积累信用。[共享成功]成功来自每个人的努力和贡献，成功是协作的结晶；共享成功的经验，共享成功的好处。但共享不是平均分配，吃大锅饭。潜能无止境，拓展赢未来。临淄青少年素质教育拓展服务

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户外拓展的发展方向：1、其实简单的讲，拓展训练已经用十几年的时间证明了其训练方式中“体验”的重要性，但拓展训练中对理论的深度不足却总是一个大缺陷。2、所以，把“体验”这个重要的概念结合室内的内训课程，已经是大势所趋，项目也从追求感官刺激慢慢地向思考合作等方向在进行演化，所以，当“体验”这件事完全可以进入室内之后，纯户外的部分会开始退出体验式培训的中心舞台。户外拓展训练的需求分析：1、培训需求分析是判断培训是否必要的过程，一项培训的组织和开展需要建立在深入的需求调查和分析基础之上，从一开始就明确培训效果。2、户外拓展训练的需求分析也是同样的道理。在开始拓展训练前，一定要先了解企业员工对于拓展训练的需求，以避免培训的盲目性和随意性。结合组织能力模型来看，拓展训练是针对解决员工思维模式问题的一种有效工具。其作用在于“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。淄川体验式拓展运动

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